京版語文一冊練習(xí)

1、識字（一） 1、數(shù)星星一、 。二、。 三、。一 五 一 十四、。1、（ ），（ ）。2、（ ），（ ）。五、。 y èr sn sì w liù q b ji shí y w y shí六、。shù wn shù wn u hén zhé hén hén zhé wn u（ ） （ ）（ ） ( )（ ） 2、日月水火一、 。二、。 三、。七 日 五 月 六 月 一 日四、。1、（ ），（ ）。2、（ ），（ ）。3、 “水”有（ ）筆，第一筆是（ ）。五、。 shí

2、; yuè y rì b yuè 六、。hén pi hn zhé u shù u（ ） （ ） ( ) 3、山石土田人一、 。二、。 三、。 山（ ） 石（ ） 土（ ） 田（ ） 人（ ） 日（ ） 月（ ） 火（ ）四、。1、（ ），（ ）。2、（ ），（ ）。3、“”（ ），（ ）。五、。 shu tián shut hu shí hu shn shn shí shí rén t shn 六、。shù zhé hén zhé wn u s

3、hù u hén zhé（ ） （ ） ( ) ( ) 4、上對下一、 。二、。 三、。 上（ ） 下（ ） 大（ ） ?。?） 四、。1、（ ），（ ）。2、（ ），（ ）。五、。 q shàn b xià dà rén xio shn 六、。 上（ ） 大（ ） 七、讀詞語，想想有什么特點(diǎn)。山山水水 上上下下 大大小小 5、多對少一、 。二、。 三、。 少（ ） 天（ ） 長（ ） 大（ ）四、。1、（ ），（ ）。2、（ ），（ ）。五、。 du sho tin shàn 六、。 shù t

4、7; shù zhé hén zhé u hén pi （ ） （ ） （ ） （ ）七、，。 6、田野里 豐收忙一、 。二、。 三、。 女（ ） 牛（ ） 羊（ ） 多（ ）四、。1、（ ），（ ）。2、（ ），（ ）。五、。 n rén niú yán dà niú xio yáng 六、。 pi din shù wn shù wn u hén zhé （ ） （ ） （ ） （ ）練一練4一、 比一比，讀一讀。pq bd q tfoou i

5、eei iuui nnzhzhi chchi ssi zzi二、寫筆畫。hén zhé      pi zhé       hén zhé wn  u shù zhé  shùu（ ） （ ） （ ） ( ) ( )nà shù wn hén pi hén zhé

6、60;u shù tí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、看拼音寫詞語。liù yuè y rì shn shu shu t niú yán chán tinshu tiánshn shí y n rén shàn xià dà hu 四、把句子說完整。1、水中有 。2、天上有 。3、地上有 。4、 有 。五、寫下面的字，注意把撇捺寫好。 水 火 長 天六、看圖，說清誰在什么地方做什么。 （課文一） 1、我們的學(xué)校一、抄寫生字。 二、 z c

7、37; 組 兩 個詞。開( )( ) 門( )( ) 了( )( )三、填空。“開”字共（ ）筆，第三筆是（ ）?！伴T”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 “了”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。四、寫筆畫。wn u shùu shù wn( ) ( ) ( )dú yì dú tián yì tián四、讀 一 讀, 填 一 填。 我們的學(xué)校在北京的郊區(qū)，在大山的懷抱里。美麗的野花（ ）滿（ ）山坡，清清的河水從（ ）前流過。每天，大山聽我們讀書，小河跟我們一同唱歌。1、數(shù)一數(shù)，一共有（ ）句話。2、我們的學(xué)校

8、在哪？用 畫出來。 2 升國旗一、抄寫生字。 二、 z cí 組 兩 個詞。升( )( ) 立( )( ) 正( )( ) 三、填空。1、“升”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。、“立”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 、“正”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 dú yì dú tián yì tián四、讀 一 讀, 填 一 填。 五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，徐徐（ ）起。望著國旗，我們（ ）（ ）。向著國旗，我們敬禮。五星紅旗，我們愛你！1、數(shù)一數(shù)，這段話有（ ）句。2、升國旗的時候我們怎么做的，用“ ”畫下來。3 我們多快

9、樂一、抄寫生字。 二、 z cí 組 兩 個詞樂( )( ) 有( )( ) 千( )( ) 三、填空?！皹贰弊止玻?）筆，第一筆是（ ）?！坝小弊止玻?）筆，第四筆是（ ）。 “千”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 dú yì dú tián yì tián四、讀 一 讀, 填 一 填。 下課了，操場上真熱鬧。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢足球，還有的蕩秋千。我們多快樂！1、數(shù)一數(shù)，這段話有（ ）句。2、下課的時候，同學(xué)們都在做什么，用“ ”畫出來。 b miàn cí y xiàn liá

10、n q lái五、把 下 面 的 詞 語 用 線 連 起 來。跳 足球 真 秋千 踢 皮筋 蕩 熱鬧 4 小彩筆一、抄寫生字。 二、 z cí 組 兩 個詞我( )( ) 你( )( ) 們( )( ) 三、填空。、“我”字共（ ）筆，第四筆是（ ），第六筆是（ ）。、“你”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。 、“們”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。 Kàn pn yn xipin pán mín chn。四、看 拼 音 寫 偏 旁 名 稱。dn rén pán ( )dú yì dú tiá

11、;n yì tián五、讀 一 讀, 填 一 填。 小彩筆，我愛你。我用藍(lán)色畫天空，我用紅色畫國旗，我用黃色畫高樓，我用綠色畫草地，五顏六色都用上，我們的學(xué)校多美麗！1、數(shù)一數(shù)，一共有（ ）句話。2、我都畫了什么，用“ ”畫出來。5、尋找秋天一：抄寫生字。 二、 組 兩 個詞。王( )( ) 文( )( )方( )( ) 力（ ）（ ） 三、填空。 、“王”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。、“文”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 、“方”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。、“力”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 四、。 藍(lán)色的（ ） 綠色的（ ） 黃色的（ ）dú y

12、36; dú tián yì tián五、讀 一 讀, 填 一 填。 有一天，（ ）老師帶我們到野外去尋找秋天。（ ）（ ）說：“秋天是藍(lán)色的?！保?）（ ）說：“秋天是黃色的?！保?）（ ）力說：“秋天是紅色的?！鼻锾斓降资鞘裁搭伾哪兀?1、數(shù)一數(shù)，一共有（ ）句話。 2、把表示顏色的詞語用“”圈上。練一練5一、 正確讀出下面音節(jié)。yzhòu  xizi wniú diànlín  uó qìn  huà méichu&#

13、224;n zào  zn jìn   zhn bèi hi yán二、讀一讀。你 你們 蕩 蕩秋千 北 北京天 秋天 踢 踢足球 國 國旗三、按筆順寫下面的字。方：樂：升：四、照樣子說一句話。 例：小力唱歌。 1、小文 。 2、 。 五、寫下面的字，注意先左后右的順序。 我 你 們 六、看圖，說清誰在什么地方做什么。 6、客人到家我說請一、抄寫生字。 二、 組 兩 個 詞。他( )( ) 馬( )( ) 丁( )( ) 三、填空。 “他”字共（ ）筆，第三筆是（ ）?！岸　弊止玻?）筆，第一筆

14、是（ ）。 “馬”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。四、寫出下面筆畫。 shù zhé zhé gu shùu shù wn( ) （ ） （ ）五、讀課文，回答問題。叔叔到我家，我（ ）( )迎接他。阿姨到我家，我（ ）( )去泡茶。丁丁到我家，我把水果拿。爸爸媽媽齊夸獎：“咱們的孩子（ ）（ ）啦！” 1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（ ）句話。2、用“”畫出都誰到我家了，用“”畫出我都做了哪些事情。3、為什么爸爸媽媽齊夸獎“我們的孩子長大啦！”？ 7、共同的家一、抄寫生字。 二、組 兩 個 詞。云( )( ) 個（ )( ) 子( )( )

15、三、填空。 “云”字共（ ）筆，第三筆是（ ）?！白印弊止玻?）筆，第一筆是（ ）。 “個”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。四、gn jù pn yn xi ch pin páng 根 據(jù) 拼 音 寫 出 偏 旁。rén zì tóu dn rén pán （ ） （ ） 五、讀課文，回答問題。 藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，每個孩子都有自己的家，地球是我們共同的家。1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（ ）句話。2、用“”畫出課文都寫了誰的家，用“”畫出他們的家在哪。3、填空。泥土是種子的家。 藍(lán)天是（

16、）的家。小河是（ ）的家。 大山是（ ）的家8、笑聲回來了一、抄寫生字。 二、組 兩 個 詞?；? )( ) 工( )( )來( )( ) 廠（ ）（ ）三、填空。 “回”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。“工”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 “廠”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。“來”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。四、按課文內(nèi)容填空，回答問題。 門（ ）( )，爸爸從公司（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ），媽媽從（ ）（）（）（）（）。門開了，我放學(xué)回來了。門開了，大家的笑聲都回來了。 1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（ ）句話。 2、門開了，（ ）、（ ）和（ ）回來了。 9、奶奶笑了一、抄寫生字。

17、二、 組 兩 個 詞。生( )( ) 在( )( ) 不( )( ) 三、填空。 、“生”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。、“在”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。 、“不”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。四、讀一讀，填空。放學(xué)了，我回到家，看見奶奶（ ）病了。爸爸、媽媽都（ ）（ ）家。我放下書包就去照顧奶奶。我給奶奶倒（ ）（ ），拿蘋果，還給奶奶講故事。奶奶高興的笑了。 1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（ ）句話。2、用“”畫出我都為奶奶做了什么。3、連線。講 蘋果 拿 奶奶 放下 故事 照顧 書包 4、說說奶奶為什么笑了？10、老山羊當(dāng)醫(yī)生一、抄寫生字。 二、組 兩 個 詞。牙( )( ) 太（ )(

18、)早( )( ) 出（ ）（ ）三、填空。 、“牙”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。、“早”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 、“太”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。、“出”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。四、讀一讀，填空。老山羊當(dāng)醫(yī)生，小動物來看病。小熊小熊怎么啦？牙疼！哦，少吃點(diǎn)糖就好了。小豬小豬怎么啦？太胖！哦，早早起來鍛煉吧。小狗小狗怎么啦？沒人跟我玩！哦，拿出你的新玩具，去找小伙伴。、 課文中，都哪些小動物生病了？用“”畫出它們的名字。、 它們都生了什么??？用“”圈出來。、 老山羊醫(yī)生是怎么說的？用“”畫出來。練一練6一、 把圖和音節(jié)用線連起來。 shf dàshù sh

19、 bàb二、數(shù)一數(shù)，寫一寫。 馬 在 早 云 牙 來 生3畫： 4畫： 5畫： 6畫： 7畫： 三、照樣子說句子。 例：爸爸是工人。 1、小紅是 。 2、 是 。四、寫下面的字，注意先外后內(nèi)再封口的筆順。 四 田 日 回五、看圖說話，說清圖中有誰，在什么地方做什么，是怎么做的。 識字（二） 7、木 禾 米 竹一、抄寫生字。 二、組詞。木（ ）（） 禾（ ）（）米（ ）（）竹（ ）（）三、填空。1、“木”共（ ）筆，第二筆是（ ）。 2、“禾”共（ ）筆，第一筆是（ ）。3、“米”共（ ）筆，第五筆是（ ）。4、“竹”共（ ）筆，最后一筆是（ ）。四、連線。木工 mù n大米

20、 dà m竹子 zhú zi8、 口 耳 目 舌一、抄寫生字。 二、組詞。口（ ）（） 目（ ）（）耳（ ）（）舌（ ）（）三、填空。1“口”共（ ）筆，第二筆是（ ）。 2、“耳”共（ ）筆，最后一筆是（ ）。3、“目”共（ ）筆，第五筆是（ ）。4、“舌”共（ ）筆，第三筆是（ ）。四、連線。人口 rén ku門口 mén ku目光 mù un舌頭 shé tou9、關(guān)心大自然一、抄寫生字。 二、組詞。關(guān)（ ）（） 心（ ）（）森（ ）（）林（ ）（）三、填空。1、“關(guān)”共（ ）筆，第二筆是（ ）。 2、“心”共（ ）筆，第二筆是

21、（ ）。3、“森”共（ ）筆，第五筆是（ ）。4、“林”共（ ）筆，第四筆是（ ）。四、填空。（ ） 字 是 棵 樹，鳥 兒 枝 上 住。（ ）大自然，（ ）要保護(hù)。10、昨天、今天和明天一、抄寫生字。 二、組詞。今（ ）（） 中（ ）（）明（ ）（）午（ ）（）三、填空。1、“今”共（ ）筆，第三筆是（ ）。 2、“明”共（ ）筆，第六筆是（ ）。3、“中”共（ ）筆，第三筆是（ ）。4、“午”共（ ）筆，最后一筆是（ ）。四、連線。今天 jn tin中午 zhn w傍晚 bàn w昨天 zuó tin11、云兒見它讓路一、抄寫生字。 二、組詞。兒（ ）（） 它（ ）（）

22、手（ ）（）頭（ ）（）三、填空。1、“兒”共（ ）筆，第二筆是（ ）。 2、“它”共（ ）筆，第三筆是（ ）。3、“手”共（ ）筆，第四筆是（ ）。4、“頭”共（ ）筆，最后一筆是（ ）。四、連線。讓路 ràn lù招手 zho shu花兒 hu ér禾苗 hé miáo五、猜一猜。這篇課文說的是（ ）。 12、十 個 朋 友一、抄寫生字。 二、組詞。朋（ ）（） 友（ ）（）左（ ）（）右（ ）（）只（ ）（ ）三、填空。1、“朋”共（ ）筆，第二筆是（ ）。 2、“友”共（ ）筆，第三筆是（ ）。3、“左”共（ ）筆，第四筆是（ ）。4、

23、“右”共（ ）筆，第四筆是（ ）。5、“只”共（ ）筆，第二筆是（ ）。四、填空。十個（ ），（ ） 家 都有。五 個 在（ ）,五 個 在 （ ）。（ ） 會 做 事，（ ） 會（ ）。1、課文說的是（ ）。練一練7一、把字和音節(jié)連起來?；?zuò 招手 ràn lù坐 shù 讓路 shíjin樹 hòu 點(diǎn)頭 zuò shì前 hu 時間 zho shu后 qián 做事 din tóu二、寫出意思相反的詞。 小（ ） 下（ ） 多（ ）左（ ） 早（ ） 來（ ）三、讀一讀，回答問題。小

24、蘑菇小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來1、小蘑菇打的傘是什么顏色，用“”畫出來。2、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“ ”把這個句子劃下來。四、寫下面的字，注意先上后下的筆順。 它 今 關(guān) 只五、看圖寫一兩句話，說清圖中有誰，在干什么。 課文（二） 11鵝一、抄寫生字。 二、z cí 組 兩 個 詞。白( )( ) 毛( )( )紅( )( ) 三、填空。 1、“白”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。2、“毛”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 3、“紅”字共（ ）筆

25、，第二筆是（ ）。dú yì dú tián yì tián四、讀 一 讀, 填 一 填。 11、鵝 鵝 鵝 鵝。 曲項(xiàng)向（ ）歌。( )( )浮綠水，( )掌撥清波。 1、數(shù)一數(shù),一共有（ ）句話。 2、把表示顏色的詞，用“”畫出來。 3、我還知道（ ）、（ ）和（ ）在水里游。12 問小草，問小花一、抄寫生字。 二、z cí 組 兩 個 詞。問( )( ) 什（ )( )么( )( ) 的（ ）（ ）三、填空。 1、“問”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。2、“什”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 3、“么”字共（ ）筆，第二

26、筆是（ ）。4、“的”字共（ ）筆，第七筆是（ ）。四、gn jù pn yn xi ch pin páng 根 據(jù) 拼 音 寫 出 偏 旁。mén zì kuàng bái zì páng jio s páng （ ） （ ） （ ）五、讀課文，回答問題。 小草，小草，你掛著什么？亮晶晶的一串串，是珍珠嗎？小花，小花，你捧著什么？水靈靈的一顆顆，是淚滴嗎？太陽公公出來啦，小草，小花羞羞答答，藏起珍珠，抹去淚花。1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（ ）句話。2、課文中的珍珠、淚花指的是（ ）。3、你向小伙伴提一個問題

27、，用上“什么”，并請他回答。把你的問題寫下來，不會寫的字用拼音。 13小小的船一、抄寫生字。 二、z cí 組 兩 個 詞?？? )( ) 見( )( )星( )( ) 三、填空。 1、“看”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。2、“見”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。 3、“星”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。dú yì dú tián yì tián四、讀 一 讀, 填 一 填。 11、小小的船 彎彎的月兒（ ）的船，（ ）的船兒兩（ ）尖。（ ）在（ ）的船里坐，只（ ）閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（）。 1、數(shù)一數(shù)，一共有（ ）句話。 2

28、、課文把（ ）比做小小的船。 3、填空。 小小的船 小小的 彎彎的月兒 彎彎的 藍(lán)藍(lán)的天 藍(lán)藍(lán)的 閃閃的星星 閃閃的 14小老虎的狗媽媽一、抄寫生字。 二、z cí 組 兩 個 詞。 可( )( ) 自( )( ) 己( )( ) （ ）只 ( )三、填空。 、“可”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。、“自”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 、“己”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。四、讀一讀，填空。 1、數(shù)一數(shù)，課文一共有（ ）句話。 2、課文一共有（ ）個自然段，在課文中標(biāo)上自然段。 3、虎媽媽（ ），它就不能喂養(yǎng)自己的孩子了。由（ ）來給三只可愛的小老虎當(dāng)媽媽。15、它是誰一、抄寫生字。

29、 二、z cí 組 兩 個 詞。寶( )( ) 貝（ )( )走( )( ) 幾（ ）（ ）三、填空。 、“寶”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。、“貝”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。 、“走”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。、“幾”字共（ ）筆，第七筆是（ ）。五、讀課文，回答問題。 15 它是誰有一個小寶貝，住在蛋殼里。它覺得這個家太小太暗了。小寶貝扭一扭身子，啊，蛋殼破了！它抬起頭來，外面又大又亮。它站起來，搖搖晃晃地走了幾步。它會走路了！這個小寶貝，它是誰？1、課文有（ ）自然段，在文中標(biāo)出來。2、第一自然段有（ ）句話。3、用“-”把表示動作的詞在文中畫出來。4、課文中的小寶貝可

30、能指的是（ ）。練一練8一、 看拼音寫詞語。bái yún hón xn yán máo shén me kàn jiàn xn xin zì j k lè bo bèi j zh zu ch lái 二、比一比，再組詞。白（ ） 見（ ） 毛（ ） 明（ ）自（ ） 貝（ ） 手（ ） 朋（ ）工（ ） 生（ ） 門（ ） 又（ ）紅（ ） 星（ ） 問（ ） 友（ ）三、把句子補(bǔ)充完整，再讀一讀。 例：天上的云白白的。1、 綠綠的。2、 。 四、閱讀短文，回答問題小兔的生

31、日6月18日是小兔的生日，許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。1、數(shù)一數(shù)，這段話有（ ）句。2、小兔的生日是                       。3、         、  &

32、#160;      、        、        和           都來祝小兔生日快樂。4、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“ ”線把這個句子畫下來。五、看圖寫句子，寫清誰在什么地方做什么。 16爺爺和小樹一、抄寫生字。 二、z cí 組 兩 個 詞。衣( )( ) 傘( )( )好( )( ) 三、填空。 1、“衣”字共（ ）筆，第五筆是（ ）。2、“傘”字共（ ）筆，第三筆是（ ）。 3、“好”字共（ ）筆，第一筆是（ ）。四、寫出下面偏旁。 nzì