六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第49頁第六課時(shí)_第1頁
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1、第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第49頁練習(xí)九的10-13題教學(xué)目標(biāo)：1提高學(xué)生計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法的熟練程度，能夠正確的計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法。2提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)生的計(jì)算能力。3在解決問題的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)思維的深刻性。教學(xué)重點(diǎn)：正確的進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：理解題中分?jǐn)?shù)所表示的意義教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。教學(xué)進(jìn)程：一、回憶舊知上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容，我們應(yīng)該注意什么?二、基本練習(xí)。1、計(jì)算。 ×× ×× ×22× ××獨(dú)立練習(xí)，集體評(píng)價(jià)2、一臺(tái)織布機(jī)平均每小時(shí)織布千米，某織布廠有800臺(tái)這樣的織布機(jī)，1分鐘

2、能織布多少千米？3、一筐蘋果，第一次賣掉一半，第二次賣掉的是第一次的一半，剩下的蘋果是這筐蘋果的幾分之幾？一個(gè)長(zhǎng)方形正好可以平均分割成六個(gè)邊長(zhǎng)是米的正方形，求這個(gè)長(zhǎng)方形的面積和周長(zhǎng)。認(rèn)真審題，獨(dú)立解答，評(píng)價(jià)三、綜合練習(xí)1、練習(xí)九 10是高級(jí)單位數(shù)化成低級(jí)單位數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法之后，學(xué)生獨(dú)立做，然后訂正。2、練習(xí)九 11學(xué)生先獨(dú)立完成，訂正結(jié)果后，再找規(guī)律。一個(gè)數(shù)與比1小的數(shù)相乘，積小于原數(shù)。一個(gè)數(shù)與比1大的數(shù)相乘，積大于原數(shù)。3、練習(xí)九 12獨(dú)立完成后訂正。4、練習(xí)九 13獨(dú)立完成后訂正。三、拓展練習(xí)1、米（ ）分米 噸（ ）千克2、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是分米，寬是長(zhǎng)的，這個(gè)長(zhǎng)方開的面積是多少平方分米？四、全課總結(jié)師：通過今天的練習(xí)，你又進(jìn)一步掌握了哪些知識(shí)？布置作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題練習(xí)。 -

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