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1、浙教版四年級語文上學(xué)期第二次月考考試調(diào)研班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。shà shí kun kuò sh shì zhù zh pí láo yóu rú z rùn bi cn róu hé huàn xing 二、 請把下列每組加點詞語中兩個錯誤讀音圈出來,并把正確讀音寫在題后括號里。A慰藉 (jì) 膝蓋(x) 倒(dào)翻 白樺(huà)( )B炫(x
2、uàn) 耀 交叉(chà) 暖和(hé) 膽怯(qiè)( )C狼藉(jí) 陰霾(mái) 一瞥(pi) 暈(yn)皺( )D龔(gòng)自珍 范仲(zhng) 淹(yn) 涂抹(m)( )三、 比一比再組詞。側(cè)(_) 輸(_) 柄(_) 擇(_) 糧(_) 測(_) 愉(_) ?。╛) 澤(_) 良(_) 四、 按要求寫句子。1. 我們喊叫著,在田野里奔跑。(擴寫句子)_2. 灰白色的鵝卵石布滿河床。(改為比喻句)_3. 外國人的汽車,壓死了這個婦女的親人。(改為“被”字句)_4. 為人類造
3、福,有什么錯?(改為陳述句)_五、 選詞填空。猛烈 激烈 熱烈 強烈 劇烈1(_)的光線照得人睜不開眼晴。2海風(fēng)(_)地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。3航天員楊利偉返回北京的時候,受到了人們的(_)歡迎。4也許那兩個小東西在黏的松脂里進行過(_)的掙扎。5這次比賽仍在(_)地進行著、雙方難分勝負。六、 縮句。1.大片大片的雪花從湛藍的天空中紛紛揚揚地飄落下來。_2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。_3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。_4.他害羞得恨不得找個地洞鉆進去。_5.那棵我童年時種下的樹已經(jīng)長大了。_6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。_七
4、、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1龍城飛將指的是_,他是_代名將,被世人稱為_。2“陰山”指今天的_境內(nèi),古代中國的邊疆要塞。3涼州詞詩中的_是千古名句,前半句運用了“互文”的修辭方法。4出塞作者_是_代詩人。詩中“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。”兩句向我們展示了一幅_圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是“_,_。”表達了作者_的思想感情。5出塞的作者是唐代詩人_。這是一首著名的_詩,表達了詩人_的愿望。6夏日絕句作者是_代女詞人_。全詩主旨是_。八、 閱讀短文,回答問題。橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面,堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水,橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊
5、,成千上萬,有誰注意過這普通的拱橋?然而,橋是值得贊美的,我要贊美這平凡的橋。 我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈,也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑物,也許它算不上精致。然而,它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但它有充實的內(nèi)心。你看,不管人們把它安置在哪里,它總是默默地在那里承擔(dān)著自己的義務(wù),盡自己的職責(zé)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道,當(dāng)做最大的快樂。 我贊美橋的勤勞。清晨,拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜,橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里,無數(shù)車輛從它身上駛過,成千上萬的人們從它身上走過,腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而
6、,它從未有過一點倦怠,也從未有過半句怨言,它只是埋頭在自己的崗位上,履行著自己的職責(zé)。 我贊美橋的無私。橋,是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候,往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋,而橋卻無私地把自己貢獻給人們,甘當(dāng)人們的墊腳石。 我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師,老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔(dān)負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦還在燈下備課,批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語,個個紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位
7、上,而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊,您為我們無私地貢獻了一切。1從文中找出含有下列意思的成語。(1)形容數(shù)量極多。(_)(2)不怕辛勞,艱苦。(_)(3)高大的樓房。(_) (4)必須經(jīng)過的道路。(_) (5)名聲廣為傳播,各地都知道。(_)(6)引起人們的注意。(_)2從文中找出下列詞語的反義詞。偉大(_)樸素(_)外表(_)自私(_)3作者贊美橋是因為橋具有:_、_、_的品質(zhì)。4第五自然段中“我贊美橋,更贊美我們敬愛的老師”是全段的_句,這一段是按照_方
8、法寫的。5畫出文中的一個反問句,并把它改為陳述句。_6概括文章的主要內(nèi)容。 _7這篇文章給你留下最深的印象是什么? _九、 習(xí)作樂園。同學(xué)們,你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧!請以“我與 之間的故事”為題寫一篇習(xí)作,注意要寫出真情實感。(橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱)_答案1、霎時 寬闊 舒適 住址 疲勞 猶如 滋潤 悲慘 柔和 幻想2、jìjiè dàodo chàch héhuo pipi ynyùn gònggng zhngzhòng3、側(cè)
9、面 輸贏 手柄 選擇 糧食 測試 愉快 病人 沼澤 優(yōu)良4、我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鵝卵石像一顆顆晶瑩的琥珀,布滿河床。 這個婦女的親人被外國人的汽車壓死了。 為人類造福,沒什么錯。5、強烈 猛烈 熱烈 劇烈 激烈6、雪花飄落下來。 星星發(fā)出光芒。 狐貍欺騙了烏鴉。 他害羞。 樹長大了。 五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。7、李廣 漢 飛將軍 內(nèi)蒙古 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還 王昌齡 唐 冷月照邊關(guān)的蒼涼 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 希望朝廷啟用良將,早日平息邊關(guān)戰(zhàn)爭,人民安居樂業(yè)。 王昌齡 邊塞 希望起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過上安定的生活。 宋 易安居士 生當(dāng)作
10、人杰,死亦為鬼雄。8、1 成千上萬 不辭辛苦 高樓大廈 必經(jīng)之路 馳名中外 引 人注目 2 平凡 華麗 內(nèi)心 無私 3 樸實 辛勤 無私 4 總起 先總后分 5我們作業(yè)本上的條條批語,個個紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎? 我們作業(yè)本上的條條批語,個個紅鉤,全都凝聚著老師的心血。6本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通,但作者認為它是值得贊美的,因為它樸實、辛勤、無私,老師的品質(zhì)就如小橋一樣。7老師的品質(zhì)就如小橋一樣,樸實、辛勤、無私。9、范文:我與小白兔之間的故事一想到小白兔,我就很高興。那一次去同學(xué)張澤州家,我就喂了它一次。那是一個風(fēng)和日麗的星期六,我去了張澤州家?!巴?!好可愛啊”我看見了
11、一只小白兔它有一身雪白的柔軟的毛;一對大眼睛;一個小鼻子與一個小嘴巴;不長不短的腿;不胖不瘦的身體,看起來好可愛,好美麗喲!“走,我們?nèi)ノ挂幌滤桑ㄐ“淄茫?。”張澤州說?!班艂€!好??!”我們邊說邊下了樓?!皝沓砸黄∪~子吧!”我說道。張澤州說:“給它吃這種葉子就行?!闭f著他指向一棵樹。我采了一把,放在籠子里。小白兔先抓一片葉子,然后放在了嘴邊,它一咬,小嘴在嚼著葉子,我不由自主的在心里想:哇好可愛,以后我也要養(yǎng)一只小白兔?!澳愫每蓯?。”我對小白兔說。小白兔似乎聽懂了我的話,叫了一聲,仿佛在說:“我好可愛,謝謝你這么夸我,你也很好啊”。我不由自主的摸了小白兔一下,好柔好軟??!我又從樹上摘了幾片葉子,放在小兔子的旁邊,我又給小兔子接了一點水。有兩只小兔子,另一只因為咬壞了紙杯,吃進去以后就死了,好在這一只小白
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