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文檔簡介
1、浙教版最新四年級語文上學期第二次月考考試綜合檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。qián kn fú róng pu fù jiàn kng pì rú yu l qing diào ki pì 二、 給加點字正確的讀音上面畫上“ ”。毫(háo ho)米 慎(zhn shèn)重 挖掘(jué jüé)傾(qn qín)斜 拋(po páo)出 優(yōu)良(lá
2、;n lián)搜(su su)索 布置(zhí zhì)三、 辨字組詞。堤(_) 暮(_) 猶(_) 峰(_) 提(_) 墓(_) 優(yōu)(_) 鋒(_) 級(_) 娟(_) 狠(_) 繩(_) 極(_) 捐(_) 恨(_) 蠅(_) 四、 按要求寫句子。1一粒豌豆被一只鴿子吃掉了。(改為“把“字句)_ 2美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。(縮句)_3月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,照亮了村間的大道和小路。(仿寫句子) _4他們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風雨呢?(改為陳述句)_五、 選詞填空。鼓舞 鼓動 鼓勵1你別(_)
3、人家去干壞事。2在老師的(_)下,我終于躍過了橫桿。3某同學勇奪冠軍的喜訊傳來,給了全校師生極大的(_)。雖然但是 即使也 只有才4(_)勇敢地勞動、創(chuàng)造,(_)體會到勞動和創(chuàng)造的幸福。5(_)雨來說出了交通員的下落,敵人(_)不會放了他。6現(xiàn)在我們(_)生活富裕了,(_)還要注意節(jié)約。六、 按要求寫句子。1.金奎叔輕輕地把鵝提了起來。(改為“被”字句)_2.長話短說。(用最簡潔的語言概括下面句子的主要意思)官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。_3.梅蘭芳向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)_七、
4、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.繁星(七一)中_、_、_,都能表達出濃濃的母愛。 2.綠是艾青寫的一首抒情詩,詩中運用了_和_的修辭手法,描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是_,_詩中描寫綠的句子是_。3.在天晴了的時候中詩人運用_的修辭手法,用_的表達方式,描繪出一幅_的畫卷。八、 閱讀短文,回答問題。選 擇城東石板橋下有一家涼粉店:狀元涼粉店。聽說,店主的兒子3年前成了本城的高考狀元,狀元涼粉就此得名。城里人都想討個好彩頭,聽說那兒的生意很火。一切只是聽說而已,涼粉對于我這個農(nóng)村學生來講真是一種奢侈品,( )吃不飽,( )貴??山裉?,我卻坐在狀元涼粉店里,準備嘗嘗這種
5、“珍饈”。另外我嘆了口氣:唉,真倒霉,前天買參考書,貪便宜在街邊小攤上買,黑燈瞎火的,攤主找了張20元的假鈔給我。 “小伙子,涼粉來啦,吃吧!”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。說真的,這東西又白又滑,爽口宜人,還真好吃,真想天天吃個夠。 “上學呢?”店主(輟 掇 綴)了張板凳坐下來。這時我才抬頭打量起她,四五十歲,皮膚很黑,脖子上、手臂上都是些熱毒疹。 “噢,高三了!”這時,我又想起了兜中那張假幣,今天可要將你出手了。 “快要高考了,要注意加點營養(yǎng),可別虧待自己呀?!钡曛鞯脑捠刮蚁肫鹆俗约旱哪赣H,她每次來看我,都會將家里的老母雞生的那幾個蛋塞(si sài sè)給我,而我
6、知道,為了我在城里上學,家里一年沾不到十次腥“那我就更不能讓這錢留在兜里!” “當家的,水開了!”店主被伙計喊到一旁打涼粉去了。我出于好奇,跑去看。只見一鍋滾燙的熱水向一個瓷缸里一沖,店主操起一根兩指粗的木棍,插進瓷缸中的透明狀膠體內(nèi),使勁攪拌,沸騰的水早已化成水汽,直撲店主,店主的手臂頓時燙得通紅我被眼前的場景深深打動了。我想起在農(nóng)村打鐵的父親,他也在(炎熱 灼熱)的環(huán)境下辛勞,為我掙來一分一分的學費我猶豫了,到底要不要將這20元假鈔用掉,使這位店主蒙受損失?不用吧,自己下半個月的日子可就難過了;用吧,拋給這位與我父母一樣勞苦的店主,讓她的狀元兒子少掉20元的生活費,我也于心不忍。怎么辦?我
7、受著良知和生活壓力的煎熬終于,我咬咬牙,掏出身上僅剩的5元真幣,“阿姨,給您錢!”“傻孩子,沒看見墻上貼的高三學生免費的字條嗎?下回再來,我給你炒倆(ling li)菜。”回校后,我就把那張假幣撕掉了。為了店主的真誠,為了我的父母,為了自己,這次選擇,值!1在文中括號里選擇合適的宇、詞及拼音。2解釋“好彩頭”“珍饈”,并填空。 好彩頭:_,文中指_ 珍饈:_,文中指_3在第2自然段的括號內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。4回答下列問題。 “我”視涼粉為奢侈品,卻為什么去吃狀元涼粉? _ “我受著良知和生活壓力的煎熬”這句中“良知”具體指什么?“生活壓力”具體指什么? _ 你能讀懂文中畫“_”的句子嗎?簡要寫
8、一寫你的理解。 _九、 寫作天地。題目:一個最值得我感謝的人要求:1根據(jù)題目意思選擇你要感謝的人作為寫作對象;2通過具體事例敘述你要感謝這個人的理由,表達你內(nèi)心要感謝的情感3語句通順,有真情實感,字數(shù)在400字左右。_答案1、乾坤 芙蓉 剖腹 健康 譬如 憂慮 腔調(diào) 開辟2、háo shèn jué qn po lián su zhì3、堤岸 暮色 猶豫 山峰 手提 墓地 優(yōu)秀 鋒利 年級 娟秀 狠心 繩子 積極 捐獻 悔恨 蒼蠅4、一只鴿子把一粒豌豆吃掉了。 月亮牽著星星。 太陽是那樣溫暖,照亮了山川,照亮了大地,照亮了人們的心田。 他們是那
9、樣柔弱,比一片樹葉還無力,禁不起這猛烈的風雨。5、鼓動 鼓勵 鼓舞 只有 才 即使 也 雖然 但是 6、鵝被金奎叔輕輕地提了起來。 官紳跪地求饒。 梅蘭芳向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了! 我期待的目光可能引起了她的注意。7、月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上 擬人 比喻 所有的綠就整齊地 按著節(jié)拍飄動在一起 墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠 擬人 動態(tài) 雨后放晴的鄉(xiāng)村8、1掇 si 灼熱 li2 好運氣 沾一點好的運氣考個好大學。 美好的食物 涼粉。3既又4 因為“我”想把買輔導材料找回的假幣花掉。 “良知”指看到店主的辛勞想要花假幣良心過不去。 “生活壓力”指“不用吧,自己下半個月的日
10、子就難過了”。 在“良知”和“生活壓力”之間,作者選擇了前者,因為他被店主的真誠所打動,更想到了像父母一樣為生活奔波的人,所以撕掉假幣這件事他做得對。9、范文:一個最值得我感謝的人人一生中要感謝的人很多,感謝老師教會了我學習,感謝爺爺奶奶給了我無微不至的關心,感謝同學給了我校園生活的溫暖與友誼我最要感謝一位熟悉的人,那就是我親愛的爸爸。每天早上,爸爸都按時送我去學校,一路上,他還會時不時地講一些搞笑的話,讓我笑個不停,給我?guī)硪惶斓暮眯那椤C刻彀?,他的車子又會準時出現(xiàn)在學校,把我接回家。爸爸有時非常嚴厲,有時又非常溫柔。記得有一次,我正在看電視,爸爸知道我作業(yè)還沒有完成,讓先我去做作業(yè)。我不
11、想去,坐在電視機前沒去寫。爸爸又說了好幾次,我都一動不動。這時爸爸火了,走進房間把我的試卷一張張撕破了。當時我非常氣憤。可是后來想了想,爸爸也是因為關心我才這樣的。這天,媽媽學校里有事,雙休日不能在家里陪我了。家里只有我一個人,也沒人給我做早餐,我就賴在床上,也不想起來。大概到了十點左右,我聽見開門聲,以為是奶奶。突然聽見一個熟悉的聲音對我說:“懶豬快起床,我?guī)闳和珗@玩。”原來是爸爸。爸爸還問我:“早飯有沒有吃?”我回答道:“沒有。”爸爸又說:“我?guī)阆热コ钥系禄?。”我太高興了,真沒想到?jīng)]有媽媽的雙休日更有意思了。接著我們就去吃肯德基。吃好以后,我們就去兒童公園玩。到了兒童公園,抬頭望,只見紅旗飄揚,大紅燈籠也是數(shù)不勝數(shù)。我看見前方有秋千,就跟爸爸說想去玩,爸爸滿口答應
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