人腦與電腦教材

1、P73 第三單元 科學精神？勇于想象勇于想象 敢于實踐敢于實踐*老師所想象的科技產品：新型多功能馬桶第三單元第三單元 科學精神科學精神一、開闊視野，感悟科學精神；一、開闊視野，感悟科學精神；二、二、了解說明文了解說明文：1、說明對象說明對象（事物事物“怎么樣怎么樣”、事理、事理“為什么為什么”）2、說明順序說明順序（時間、空間、邏輯等順序時間、空間、邏輯等順序） 3、說明方法說明方法（舉例子、打比方、列數(shù)字、做比較、舉例子、打比方、列數(shù)字、做比較、下定義、詮釋、引用、分類別、摹狀貌、畫圖表下定義、詮釋、引用、分類別、摹狀貌、畫圖表等等），*以前學過哪些說明文？以前學過哪些說明文？*日常生活中會

2、接觸到哪些形式的說明？日常生活中會接觸到哪些形式的說明？看云識天氣、中國石拱橋 、故宮博物院 、奇妙的克隆 蜜蜂 2011年年4月月12日的早晨，還是一個平凡的早晨，沒有任何新奇的突發(fā)事件。日的早晨，還是一個平凡的早晨，沒有任何新奇的突發(fā)事件。 啃著面包，無所事事地翻著雜志，一頁一頁地翻著?？兄姘?，無所事事地翻著雜志，一頁一頁地翻著。一個黑影突然在我眼前一晃一個黑影突然在我眼前一晃而過，出于本能，隨手拿起雜志用力地拍去而過，出于本能，隨手拿起雜志用力地拍去，“啪啪”，黑影應聲而落。，黑影應聲而落。 小心地湊過去看，原來是一只不小心掉隊、小心地湊過去看，原來是一只不小心掉隊、闖進民宅的蜜蜂。因

3、為突然的打擊，闖進民宅的蜜蜂。因為突然的打擊，使它落在桌上，仰面朝天，無助地揮著細細小小的腿，一次次嘗試使它落在桌上，仰面朝天，無助地揮著細細小小的腿，一次次嘗試，卻都功虧一簣。，卻都功虧一簣。出于憐憫，我想去幫它。我一靠近，換來的是它更劇烈地抖動，似乎在拒絕著我的出于憐憫，我想去幫它。我一靠近，換來的是它更劇烈地抖動，似乎在拒絕著我的協(xié)助。它似乎是受傷了，這只蜜蜂拼命地鼓動翅膀，揮舞著六只細小的足，希望能協(xié)助。它似乎是受傷了，這只蜜蜂拼命地鼓動翅膀，揮舞著六只細小的足，希望能找到支撐點，可每一次，都離成功只有一步之遙。找到支撐點，可每一次，都離成功只有一步之遙。 “再這樣下去，很快就會體力不

4、支的吧。再這樣下去，很快就會體力不支的吧?！蔽蚁?。也許是它明白了我的想法，停我想。也許是它明白了我的想法，停止了無謂的行動。靜止數(shù)秒后，止了無謂的行動。靜止數(shù)秒后，忽然一發(fā)力，終于翻了過來。這是我才發(fā)現(xiàn)，這是忽然一發(fā)力，終于翻了過來。這是我才發(fā)現(xiàn)，這是多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀，金黃的絨毛，怎不讓人憐愛多么可愛的一只蜜蜂。嬌小的身軀，金黃的絨毛，怎不讓人憐愛。我為我之前的行。我為我之前的行為感到后悔。為感到后悔。 本以為它會用它唯一的武器本以為它會用它唯一的武器蟄針進行報復蟄針進行報復。可它無所謂地拍拍兩片薄得透明。可它無所謂地拍拍兩片薄得透明的翅膀，顫顫巍巍的翅膀，顫顫巍巍從大開的窗戶飛

5、走從大開的窗戶飛走了。了。 我不禁想起我不禁想起荔枝蜜荔枝蜜里的一句話：里的一句話：“多可愛的小生靈??！對人無所求，給人的多可愛的小生靈啊！對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚啊！造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂卻又多么高尚?。　?是啊，是啊，蜜蜂雖然渺小，但它為人類做出的貢獻可是偉大蜜蜂雖然渺小，但它為人類做出的貢獻可是偉大的。它們正用勞力建設自的。它們正用勞力建設自己的生活，實際也是在釀蜜己的生活，實際也是在釀蜜為自己，為

6、別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。為自己，為別人，也為后世子孫釀造著生活的蜜。 這黑夜，我做了個奇怪的夢，夢見那只蜜蜂，又回到了我的家中，徘徊在我的面這黑夜，我做了個奇怪的夢，夢見那只蜜蜂，又回到了我的家中，徘徊在我的面前。前。蜜蜂蜜蜂 我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中蜂群中有三有三種蜂種蜂：一只一只蜂王，蜂王，少數(shù)少數(shù)雄蜂和雄蜂和幾千到幾萬幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。工蜂之一。 我的母親就是我的母親就是蜂王蜂王，它的，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這。這沒有關系，

7、它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧道吧!在我的家族中，只有在我的家族中，只有蜂王可以產卵蜂王可以產卵，它一晝夜能為我們，它一晝夜能為我們生生下下1.5萬到萬到2萬個兄弟萬個兄弟。蜂王的。蜂王的壽命大約是三年到五年壽命大約是三年到五年，在我們家，在我們家族中它可以說是壽星了。族中它可以說是壽星了。 在蜂群中還有一種蜂叫在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂雄蜂，它和我們大不相同它和我們大不相同，它，它“人高馬大人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾身體粗壯，翅也長。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也交尾之后，它也就一命嗚呼

8、了。就一命嗚呼了。 要說家族中數(shù)量最多，職責最大的還是我們要說家族中數(shù)量最多，職責最大的還是我們工蜂工蜂。我們是蜂群的。我們是蜂群的主要成員，主要成員，工作也最繁重工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口口糧糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度別看這樣，我們的別看這樣，我們的身體是非身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣就像天空的流星一樣一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。一閃即

9、逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。 自主招生考試閱讀題：自主招生考試閱讀題： 破譯植物的語言破譯植物的語言 不要以為植物會說話是一個古怪可笑的問題。法國物理學家施特斯海默說不要以為植物會說話是一個古怪可笑的問題。法國物理學家施特斯海默說20年前也沒有人相信鯨魚會唱歌。而現(xiàn)在鯨魚的歌唱已經被破譯。目前也有一些年前也沒有人相信鯨魚會唱歌。而現(xiàn)在鯨魚的歌唱已經被破譯。目前也有一些科學家在從事破譯植物語言的研究德國德勒斯頓的生物物理學家赫伯特科學家在從事破譯植物語言的研究德國德勒斯頓的生物物理學家赫伯特魏澤就魏澤就是其中的代表人物之一。是其中的代表人物之一。 為了探索植物語言是否真實存在科學家們從不

10、同的角度進行了廣泛的研究。為了探索植物語言是否真實存在科學家們從不同的角度進行了廣泛的研究。后來他們發(fā)現(xiàn)當植物的葉子被昆蟲咀嚼時植物身上所發(fā)生的反應與動物抑制疼痛后來他們發(fā)現(xiàn)當植物的葉子被昆蟲咀嚼時植物身上所發(fā)生的反應與動物抑制疼痛和創(chuàng)傷的神經激素的反應幾乎一樣。在蟲咬葉子時葉子便釋放出一種激素類似于和創(chuàng)傷的神經激素的反應幾乎一樣。在蟲咬葉子時葉子便釋放出一種激素類似于動物受到傷害時釋放的啡呔。動物受到傷害時釋放的啡呔。 植物能與鄰居聯(lián)絡的現(xiàn)象屢見不鮮。在茂密的大森林里某些植物突然感到植物能與鄰居聯(lián)絡的現(xiàn)象屢見不鮮。在茂密的大森林里某些植物突然感到蟲咬刺痛它會馬上招呼旁邊的伙伴提防蟲子。許多植

11、物在受到傷害時會蟲咬刺痛它會馬上招呼旁邊的伙伴提防蟲子。許多植物在受到傷害時會釋放出一釋放出一種揮發(fā)性的種揮發(fā)性的茉莉酮酸這是一種茉莉酮酸這是一種體味信號體味信號。甚至在附近的植物被蟲咬之前這種信號。甚至在附近的植物被蟲咬之前這種信號就開始啟動附近植物的防御系統(tǒng)了就開始啟動附近植物的防御系統(tǒng)了 還有科學家認為植物是通過一種還有科學家認為植物是通過一種能量進行交流能量進行交流的。這種能量是微弱的光它的。這種能量是微弱的光它可以被測量出來人們甚至可以通過剩余能量放大器使這種光轉變成可以看得見的可以被測量出來人們甚至可以通過剩余能量放大器使這種光轉變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光隨著

12、科學技術的不斷發(fā)展和科學研究的不斷光。不管是通過高頻聲音還是通過光隨著科學技術的不斷發(fā)展和科學研究的不斷深入科學家們最終一定會破譯植物的語言之謎。正如施特恩海默說的那樣我們將深入科學家們最終一定會破譯植物的語言之謎。正如施特恩海默說的那樣我們將在不久的將來使樹木的聯(lián)絡聲音變得容易聽起來在不久的將來使樹木的聯(lián)絡聲音變得容易聽起來 科學家們預言植物語言的破譯對于植物病蟲害的抑制作物生長發(fā)育最適環(huán)境科學家們預言植物語言的破譯對于植物病蟲害的抑制作物生長發(fā)育最適環(huán)境的調控農業(yè)耕作的安排乃至植物各種藥用成分的分離提取等都有重要的實用價值。的調控農業(yè)耕作的安排乃至植物各種藥用成分的分離提取等都有重要的實用

13、價值。 1、此文的說明對象？此文的說明對象？2、第第3段運用了什么說明方法？請分析其作用。段運用了什么說明方法？請分析其作用。3、從第從第9段我們獲取到什么具體明確的信息？段我們獲取到什么具體明確的信息？4、通讀全文，你發(fā)現(xiàn)植物是怎樣說話？通讀全文，你發(fā)現(xiàn)植物是怎樣說話？ 空間順序空間順序：近近遠、前遠、前后、左后、左右、南右、南北、北、 低低高高 （表方位、立足點、行蹤變化等詞語）（表方位、立足點、行蹤變化等詞語） 原因原因結果結果 現(xiàn)象現(xiàn)象本質（結果本質（結果原因）原因） 邏輯順序邏輯順序 概括概括具體具體 主要主要次要次要 整體整體局部局部 時間順序時間順序：年代：古年代：古今；今； 季

14、節(jié)：春季節(jié)：春冬冬 （程序順序程序順序： 先后安排，如先后安排，如“不倒翁的制作過程不倒翁的制作過程”、“蠶繭到蠶繭到成蟲的過程成蟲的過程”等）等） 例如介紹說明以下內容，該采用什么說明順序：學校風貌？計例如介紹說明以下內容，該采用什么說明順序：學校風貌？計算機的故障及原因？如何安裝電腦？算機的故障及原因？如何安裝電腦？采用合理的說明順序。采用合理的說明順序。 一、一、舉例子舉例子：具體真切地具體真切地說明了事物的說明了事物的特點。特點。二、二、分類別分類別：條理清楚地條理清楚地說明了事物的說明了事物的特點。特點。三、三、打比方打比方：形象生動地形象生動地說明該事物的說明該事物的特點，特點，增

15、強了文章的趣味性增強了文章的趣味性。四、四、列數(shù)字列數(shù)字：具體而準確地具體而準確地說明該事物的說明該事物的特特點。點。五、五、作比較作比較：突出強調了突出強調了被說明對象的被說明對象的特點特點(地位、影響等地位、影響等)。六、六、下定義下定義：簡明周密地揭示了簡明周密地揭示了說明對象的本質說明對象的本質和內涵，使說明更嚴密。和內涵，使說明更嚴密。七、七、列圖表列圖表：直觀形象地直觀形象地說明了事物的說明了事物的特點。特點。八、八、引用引用：用引用的方法說明事物的特征，：用引用的方法說明事物的特征，增強增強說服力說服力，如引用古詩文、諺語、俗話，如引用古詩文、諺語、俗話假如你心愛的筆遺失了，為了

16、能找到筆假如你心愛的筆遺失了，為了能找到筆, ,你該怎樣向別人描述這支筆呢？你該怎樣向別人描述這支筆呢？品牌、顏色、品牌、顏色、款式、材料、款式、材料、特殊標記等。特殊標記等。假如你是一個筆產品推銷員，你向別人假如你是一個筆產品推銷員，你向別人推銷筆時，應該推銷筆的哪些方面？推銷筆時，應該推銷筆的哪些方面？品牌、圖案、顏色、材料、品牌、圖案、顏色、材料、質量、價格、質量、價格、特殊功用、特殊功用、 代言人代言人等。等。仿真機器人仿真機器人終結者終結者體裁體裁：科普說明文：科普說明文主要內容主要內容：P74 1 1、人腦和電腦的、人腦和電腦的區(qū)別區(qū)別？ 2 2、第一代計算機是怎樣的？它、第一代計

17、算機是怎樣的？它發(fā)展發(fā)展經歷了幾代？經歷了幾代？ 3 3、計算機在、計算機在機器人機器人方面的應用？方面的應用？按時間順序，運用做比較、按時間順序，運用做比較、舉例子、列數(shù)字等說明方舉例子、列數(shù)字等說明方法，準確介紹有關電腦和法，準確介紹有關電腦和人腦的區(qū)別，及計算機發(fā)人腦的區(qū)別，及計算機發(fā)展歷程的知識。展歷程的知識。第一大部分第一大部分：介紹第一臺計算機及與人腦比較區(qū)別：介紹第一臺計算機及與人腦比較區(qū)別第第一一部分重點說明世界上部分重點說明世界上第一臺電子計算機第一臺電子計算機的情況的情況，及與人腦的區(qū)別：，及與人腦的區(qū)別：問世時間1946年面積面積占地6個房間重量重量30噸電子管1800個

18、電阻7000個電容器10000個繼電器6000個造價造價1億美元運算運算速度5000次/秒列列數(shù)數(shù)字字第一部分第一部分重點說明世界上第一臺電子計算機重點說明世界上第一臺電子計算機的情況的情況，及，及與人腦的區(qū)別：與人腦的區(qū)別：*運算速度運算速度方面：電腦方面：電腦 *重量和體積重量和體積方面：人腦方面：人腦 電腦電腦*耗能耗能方面：人腦方面：人腦 電腦電腦*記憶和思考等創(chuàng)造性思維記憶和思考等創(chuàng)造性思維方面方面：電腦：電腦它有著人所無法相比的優(yōu)越性它有著人所無法相比的優(yōu)越性只有只有1500克克/毫升毫升重上萬倍重上萬倍不到不到2.5瓦瓦多上萬倍多上萬倍遠不及人腦遠不及人腦（列數(shù)字、作比較）（列數(shù)

19、字、作比較）計算機計算機出現(xiàn)時間出現(xiàn)時間 主要元件主要元件 特點特點說明方法說明方法第一代第一代 1946年年 電子管電子管 體積大，耗能高，運算較快體積大，耗能高，運算較快但缺乏記憶和思考等創(chuàng)造性但缺乏記憶和思考等創(chuàng)造性思維。思維。列數(shù)字、作比較、列數(shù)字、作比較、打比方打比方第二代第二代 第三代第三代 第四代第四代 第五代第五代 第六、第六、七代七代 第第二二大部分：主要說明計算機的發(fā)展歷程大部分：主要說明計算機的發(fā)展歷程計算機計算機時間時間 主要元件主要元件 特點特點說明方法說明方法一19461946年年 電子管電子管 體積大，耗能高，運算較快體積大，耗能高，運算較快但缺乏記憶和思考等創(chuàng)造

20、性思但缺乏記憶和思考等創(chuàng)造性思維維列數(shù)字、作比列數(shù)字、作比較、打比方較、打比方二19561956年年 晶體管晶體管 體積較小，性能較好，效率和壽體積較小，性能較好，效率和壽命高命高列數(shù)字、作比列數(shù)字、作比較較三約約19581958年年 把晶體管、二級把晶體管、二級管、電阻、電容管、電阻、電容等做在硅片上即等做在硅片上即集集成電路成電路 體積更小，性能更好體積更小，性能更好 列數(shù)字、作比列數(shù)字、作比較較四19751975年年 大規(guī)模集成電路大規(guī)模集成電路 運算極快，體積很小，耗能小，運算極快，體積很小，耗能小，性能極高性能極高 列數(shù)字、作比列數(shù)字、作比較較五19781978年后年后 超大規(guī)模集成電超大規(guī)模集成電路（路（微型微型集成電集成電路片）路片） 在微型化方面可與生物腦相媲在微型化方面可與生物腦相媲美美 ，但仍沒有思維能力，但仍沒有思維能力列數(shù)字、作比列數(shù)字、作比較較六、七將來將來 生物集成電路生物集成電路（植入（植入生物細胞生物細胞的集成電路）的集成電路）逼真