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文檔簡介

1、金工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助, 真誠的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享 成功帶來的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我 們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力 得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很 少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會。這樣的活動(dòng)值 得教育部門的借鑒。我們在學(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工。期間,我 們接觸了車、鉗、銃、三個(gè)工種。每一天,大家都要學(xué)習(xí) 一項(xiàng)新的技能。三天內(nèi)完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到作 出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的 積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到

2、了 預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了金工實(shí)習(xí)。“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院 校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工 程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械 制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己 的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉, 提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí), 鍛煉的好機(jī)會!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。 轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想兩周以來, 有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是在這汗 水、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識,我 也深深地到工人們的辛苦和偉大,雖

3、然實(shí)訓(xùn)期只有短短的 兩周,在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分 重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一 次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起鋰刀等工 具的實(shí)際操作,這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。 有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā) 現(xiàn)用于實(shí)際。從開始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好 一件事并不是那么的簡單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見的不 一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),是 要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不 茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識到動(dòng)手的重 要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)

4、遠(yuǎn)不夠的,沒有實(shí) 際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí) 際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。鉗工在鉗工實(shí)訓(xùn)中,我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、 鑒削、鋰削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、較孔、攻螺紋等等。了 解了鋰刀的構(gòu)造;分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量 的檢測。在搓削上,老師重點(diǎn)講解了搓削姿勢,搓削方法和質(zhì) 量檢測。首先要正確的握鋰刀,鋰削平面時(shí)保持鋰刀的平 直運(yùn)動(dòng)是鋰削的關(guān)鍵,鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。 鋰刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,鋰刀 推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)鋰刀時(shí),前手 壓力逐漸減小后壓力加大。鋰刀返回時(shí)不施加壓力。老師 在生動(dòng)的給我們演示了

5、如何使用鏗刀和如何使用鋸,之后 在指定的各自位置后,開始了我們的任務(wù)一一完成一個(gè)小 錘子。在制作這個(gè)工件時(shí),首先我們運(yùn)用手鋸把一根鐵棍鋸 切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時(shí),要右手握穩(wěn)手 柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時(shí),起鋸角約為十五度。 鋸切時(shí)要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否 則便會鋸?fù)?,鋸切速度不宜過快,約20-40次每分,在切 掉氣割面之后我們還剩下大約1 9mm o接下來的工作我們需要按照老師要求把這個(gè)長方體表 面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起 來就不是那么簡單了,比如,用鏗刀搓表面時(shí)很是枯燥可 能半天總是機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)工作,一開始我們需要用大 搓

6、進(jìn)行打磨,之后便是中搓,最后用小搓來把它搓平搓 細(xì)。一直重復(fù)著搓的過程,最后終于把這根粗糙的鐵棍磨 的好看了。接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個(gè)錘子 的形狀。根據(jù)圖形,把它鋸割下來一個(gè)三角形的鐵塊,這 樣,就完成了錘子的基本形狀,在進(jìn)一步搓削、研磨之后, 就可以打孔了。在打孔之前,先劃線,確定孔的中心,在孔中心先用 錘頭打出一個(gè)較大的中心眼,鉆孔時(shí)先鉆一個(gè)淺坑,以判 斷是否對中。當(dāng)孔快要鉆通時(shí),進(jìn)刀量就要減小了,避免 鉆頭在鉆穿時(shí)發(fā)生抖動(dòng)。在套螺紋時(shí)先用手掌按住板牙中 心,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一 周,以便斷屑、排屑,而且要加入機(jī)油潤滑。一個(gè)工件做完了雖然不是特別的標(biāo)準(zhǔn),但那確實(shí)用我 們的汗水換來的,那其中凝滿了我們的用心與期望,看著 自己的第一件勞動(dòng)成果滿心的歡喜難以言表。車工接下來的兩天我們學(xué)習(xí)了車工,車工不是由數(shù)控來完 成的,它要求較高的手工操作能力。首

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