20XX優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文_第1頁
20XX優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文_第2頁
20XX優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文_第3頁
20XX優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20XX優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文黨員,即政黨的成員,使贊同某黨的綱領(lǐng)和政策、遵守 黨章、自愿加入該黨的成員。 黨員是構(gòu)成政黨的基石和細(xì)胞。 黨員的數(shù)量決定政黨的規(guī)模和群眾基礎(chǔ),黨員的素質(zhì)在很大 程度上決定政黨的水平。下面有XX整理的優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言,歡迎閱讀!優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文一:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:借此機(jī)會(huì),首先,我要向給與我信任與鞭策的各位領(lǐng)導(dǎo), 給與我關(guān)心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎(jiǎng)感言可用三句詩來概括。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!痹鴰缀螘r(shí),我 們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了 一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔 悴紅顏,我們總要

2、守住這份承諾和責(zé)任,癡心教育,樹萬世 之師表,鑄不朽之師魂。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的 事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ?究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們積極參與,共同努力。書寫濟(jì)寧二中的青史, 需要每一位黨員每一位教師每一個(gè)二中人的努力!特別是在我校大發(fā)展大跨越的時(shí)期, 更需要我們團(tuán)結(jié)合作,辛勤付出, 積極努力,同心同德,合力拼搏。我們有理由相信眾志成城 不是神話,我們二中新長城的創(chuàng)造與崛起不是神話!“又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光?!爆F(xiàn)在,我 們已迎來了我校發(fā)展的希望的春天,我們?nèi)w黨員愿和老師 們一起播真誠的種

3、子 ,做善良的使者,成摯愛的化身。甘 做園丁,催三春桃李建百年大業(yè) ;愿為人梯,育一代英才立 千秋功德。謝謝大家!優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文二:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:借此機(jī)會(huì),首先,我要向給與我信任與鞭策的各位領(lǐng)導(dǎo), 給與我關(guān)心與幫助的同志們致以衷心感謝!我的獲獎(jiǎng)感言可用三句詩來概括?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!痹鴰缀螘r(shí),我 們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓,從那一霎那開始,我們心里便多了 一份神圣的承諾。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔 悴紅顏,我們總要守住這份承諾和責(zé)任,癡心教育,樹萬世 之師表,鑄不朽之師魂?!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩?事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)

4、的科學(xué),需要我們?nèi)ヌ?究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們積極參與,共同努力。書寫濟(jì)寧二中的青史,需要每一位黨員每一位教師每一個(gè)二中人的努力!特別是在我校大發(fā)展大跨越的時(shí)期, 更需要我們團(tuán)結(jié)合作,辛勤付出, 積極努力,同心同德,合力拼搏。我們有理由相信眾志成城 不是神話,我們二中新長城的創(chuàng)造與崛起不是神話!“又是一年秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。”現(xiàn)在,我 們已迎來了我校發(fā)展的希望的春天,我們?nèi)w黨員愿和老師 們一起播真誠的種子,做善良的使者,成摯愛的化身。甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。謝謝大家!優(yōu)秀黨員獲獎(jiǎng)感言范文三:自從20xx年

5、入黨以來,我就一直牢記自己共產(chǎn)黨員這 一光榮的身份,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。工作上,做到踏踏實(shí)實(shí),勤奮刻苦;待人接物上,做到真誠坦率,樂 于助人??傊?,我的行為準(zhǔn)則就是:不要辱沒了黨員這一神 圣的稱謂,要在平凡的崗位上做出自己最大的貢獻(xiàn),教好書,育好人,為祖國建設(shè)輸送人才?;仡檮倓傋哌^的這一學(xué)年,我覺得我做到了以下幾方面 的工作:一是繼續(xù)研究深化班級(jí)精細(xì)化管理這一課題,探索管理 班級(jí)的最佳途徑和方式,力爭總結(jié)出一套可操作性強(qiáng)的、行之有效的班級(jí)管理模式,以既減輕班主任的過重負(fù)擔(dān),又達(dá) 到管理好班級(jí)的目的。經(jīng)過在20XX級(jí)5班三年的試驗(yàn),我覺得這一課題取得了一定的收獲。三年下來,5班整體上

6、的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都比較良好,學(xué)習(xí)成績也比較理想。二是奉獻(xiàn)自己的愛心,關(guān)注每一位學(xué)生的成長。在一個(gè)50人左右的班級(jí)里,雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和思想狀況及行為 表現(xiàn)各不相同,但無疑他們每一個(gè)人都是渴望得到老師的關(guān) 注與愛的。我把班上每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子一般去關(guān) 愛,盡量使自己公平公正,不偏袒,不歧視,就事論事,及 時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的種種問題,力爭讓每一 個(gè)學(xué)生在班上都能健康快樂地成長。三是在語文教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極構(gòu)思復(fù)習(xí)內(nèi)容及需要學(xué)生掌握的方法技巧,及時(shí)處理作業(yè)試卷,仔細(xì)分析學(xué)生 反饋的學(xué)習(xí)狀況,有針對(duì)性地解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的各種問 題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。經(jīng)過師生的共同

7、努力,在中考中,語文取得了比較理想的成績。四是遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到早退,不曠工。在最后一學(xué)年的工作中,我不辭辛勞,堅(jiān)持做到學(xué)生在校,教師在 崗。為此,不惜放棄了長期以來養(yǎng)成的午休習(xí)慣,下午也守 到最后一節(jié)課結(jié)束才離開學(xué)校。只有辛勤的付出,才有成功 的可能。初三中考成績的取得,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初三全體教師 的辛勤付出是分不開的。初三的工作已經(jīng)結(jié)束,新的工作已經(jīng)展開。而堅(jiān)守一名 共產(chǎn)黨員的職責(zé)、信念則是需要一直貫穿在任何階段的工作 生活中的。例如在不久前開展的崗位競聘中,面對(duì)競爭八檔 的落選,作為黨員的我盡快調(diào)整好自己的心態(tài),以坦然的態(tài) 度去面對(duì)和接受,并認(rèn)真總結(jié)和反思自己存在的問題和不 足,以爭取在今后的工作中盡可能地去改正和完善自己。再 例如,面對(duì)下學(xué)期將要全面鋪開的深化課堂教學(xué)改革,面對(duì) 這一“成就學(xué)生,成就教師,成就學(xué)校”的重大時(shí)期,作為 黨員的我,就應(yīng)該積極投身于改革之中,要勇于去探索,去 嘗試,為這一教育教學(xué)上的革新盡自己的一份心力。八十八年前的今天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論