淺談如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育

1、淺談如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育摘要： 隨著改革開放的不斷深入，大學(xué)生面臨著大量外來文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，使大學(xué)生思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。大學(xué)生思想政治教育所面對的新情況和新問題層出不窮，教師用傳統(tǒng)的說教的辦法是不能解決新的問題的。因此，我們必須面對挑戰(zhàn)，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的新內(nèi)容、新途徑、新方法。論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生，加強(qiáng)和改進(jìn)，思想政治教育當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育，總體上處于較好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，但還存在諸如重視不夠、教材建設(shè)滯后、辦法不多、機(jī)制體制不適應(yīng)等不和諧的音符。這些基礎(chǔ)性的不和諧，是大學(xué)生思想政治

2、教育中的深層次矛盾的具體體現(xiàn)，急待調(diào)控和處理。胡錦濤在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上發(fā)表重要講話中指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。高校是培養(yǎng)人才的重要基地，必須把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。全國高校都要始終不渝地全面

3、貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持學(xué)校教育、育人為本，德智體美、德育為先，充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，多方面促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。要堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，既充分發(fā)揮學(xué)校的教育引導(dǎo)作用，又充分調(diào)動大學(xué)生的積極性、主動性。要堅(jiān)持政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，既搞好課堂教育，又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會。要堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，既以理服人又以情感人，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)際效果。要堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，把思想政治教育融入學(xué)校管理之中，建立自律與他律、激勵與約束有機(jī)結(jié)合的長效工作機(jī)制。要堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持

4、黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的新內(nèi)容、新途徑、新方法。一、加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)，從根本改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育古人太宗謂梁公曰：'以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。'了解一個民族的歷史，可以加強(qiáng)學(xué)生個人思想道德的修為。隨著改革開放的不斷深入，大學(xué)生面臨著大量外來文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，使得一些大學(xué)生一味的追求外來文化，在某種程度上忘記了我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。論文為了加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，高?？梢蚤_展各類歷史學(xué)習(xí)，如歷史講座、歷史課、參觀歷史博物館等等，增強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義情操，從根本改進(jìn)思想政治教育。二、關(guān)注學(xué)生，貼近學(xué)

5、生生活，是促進(jìn)思想政治教育的重要實(shí)施途徑第一，作為學(xué)校，應(yīng)該在重視每個大學(xué)生學(xué)業(yè)的同時，更要著手培養(yǎng)大學(xué)生的德育發(fā)展。應(yīng)該把“德育工作”放在教育的首位，只有先學(xué)會怎么“做人”，才能更好地去讀書、去學(xué)習(xí)、去思考，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)的不是一味的學(xué)習(xí)的大學(xué)生，而是更多地從“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的大學(xué)生。在校園里，同時還存在著一種同輩群體帶來的壓力，因此，作為學(xué)校要給每個大學(xué)生創(chuàng)造一個平等的氛圍，能夠真正提供一個供每個大學(xué)生發(fā)揮自己特點(diǎn)和長處的舞臺。第二，作為班主任要伴隨學(xué)生大學(xué)生活的各個階段，是與學(xué)生接觸多，交流多，對學(xué)生影響廣泛的教育者之一，班主任工作不僅要靠循循善誘，教育和啟迪學(xué)生的心靈，更要靠自身素質(zhì)和形象來感染和影響學(xué)生，起到表率和典范作用。感人心者，莫先乎情。對學(xué)生有一顆愛心，是做好思想政治工作的重要前提。班主任要深入到學(xué)生中，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。要發(fā)揚(yáng)學(xué)生長處，鼓勵、激發(fā)他們積極向上的進(jìn)取心，充分肯定他們的進(jìn)步與取得的成績；同時，對犯有錯誤的學(xué)生，不