小學(xué)生暑假活動總結(jié)

1、202x小學(xué)生暑假活動總結(jié) 漫長的暑假也即將結(jié)束了，同學(xué)們的作業(yè)也差不多寫完了，接下來的時間不妨開展一些豐富多彩的暑假社會實踐活動。下面是有20xx小學(xué)生暑假，歡送參閱。 金秋送爽，我們又迎來了一個新的學(xué)期，回憶暑期，我校根據(jù)區(qū)局假期活動要求和本校學(xué)生自身特點安排了豐富多彩的內(nèi)容，讓學(xué)生過了一個有意義的七彩夏日。在學(xué)校的認(rèn)真發(fā)動以及班主任的高度重視，同學(xué)們的自發(fā)組織下，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 一、身體健康，學(xué)有所獲 學(xué)校大局部同學(xué)都能制定假期，合理安排時間，對學(xué)過的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、穩(wěn)固提高，并認(rèn)真完成了假期作業(yè)。學(xué)校放假時，對同學(xué)

2、們提出多讀課外書的要求，根據(jù)統(tǒng)計，全校學(xué)生在暑假中共讀好書5000余本，完成童話創(chuàng)作20xx余篇，童謠創(chuàng)作1500余篇，學(xué)校并將對各班上報的童話童謠進(jìn)行評比。 二、社會實踐，各顯才能 假期中，同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求，走到社會開展了有趣又有意義的暑期社會實踐活動。 實踐中，同學(xué)們不辭辛勞，在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。如：六(6)班同學(xué)自發(fā)組織參加未成年人社會實踐基地活動，在圖書館體驗小小圖書管理員工作;四15班李耀辰來到自來水廠了解了連云港市居民用水情況;梅鑫龍同學(xué)去了供電局了解夏季用電情況;另外，全校80%同學(xué)在家長的帶著下，參觀了上海世博會;正是通過這些實踐

3、活動，同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，他們從自身做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，遵守社會公德，并積極開展“小手拉大手”活動，將自己的思想帶給周圍的人。 三、好人好事，層出不窮 從同學(xué)們上交的活動記錄和活動感受中，學(xué)校深深地體會到同學(xué)們的假期生活過的是充實的，好人好事層出不窮，像拾金不昧的事例便有200余起，如孫蒙、楊薪冉、陳雨田、趙瑞陽、陳家俊、吳刻涵、盧奕名、王子銘、陳詩琪、李玉葉、江源慶、張澤園、盛博一、鄭雅文、吳欣辰、王振瑋、譚博文、江秉恒、段浩陽、唐頌翔、于世盛等同學(xué)，他們的這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí);在愛心義掃活動中，戴婷婷、程靖軒、蔡樂聰、王嘉誠、李政亞、宋佳睿、周亞嵐、朱俊羽、王曉玥、丁萌萌

4、、龔雨昕、趙逸飛、武童、劉昱含、江芳等同學(xué)們主動走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)內(nèi)撿拾垃圾，清掃樓道，活動中同學(xué)們體會到勞動的辛苦和齊心協(xié)力的喜悅，從而知道要保護(hù)周圍的環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士;學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們在假期中更是如火如荼地行動著，因為人數(shù)太多，這兒就不一一贅述，他們有的幫助老人過馬路，有的幫助孤寡老人清掃衛(wèi)生、聊天，有的主動給同學(xué)補(bǔ)課，有的在公車上給老人讓座，有的幫助鄰居照看孩子而正是在這些活動中他們懂得了要孝敬長輩，關(guān)心他人。另外，全校20xx小學(xué)生暑假活動總結(jié)的孩子都能夠做到利用暑期幫助家長做家務(wù)事。從這些小事中，我們感到同學(xué)們一下子長大了。 正是在這些活動中，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力

5、得到了提高。 xxxx小學(xué)陽光暑假活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下： 一、重要主題活動： 主題活動學(xué)校要求3-5年級班班參與： 1、“愛我長沙文明創(chuàng)立在我心，實踐活動我參與”實踐活動。學(xué)生和假日小隊一起積極投入到長沙創(chuàng)立全國文明城市的活動中，用、作文、繪畫、實踐報告、小區(qū)設(shè)計圖等形式記下體驗生活的點點滴滴。 2、“計算成長的本錢和代價，感謝父母的付出和恩情”征文活動，3-5年級學(xué)生每人都撰寫了作文，每班上交到學(xué)校兩份作品。 3、“我心目中的未來長沙系列活動” (1)搜集了7篇“建設(shè)我們的美好城市長沙”為主題的征文; (2)搜集了10幅以“美麗星城長沙”為主題的繪畫作品，; (3)搜集了20幅以“

6、美麗星城長沙”為主題的攝影作品; (4)搜集了10篇以“未來的美景星城長沙”為主題的文字、繪畫作品; (5)搜集了4篇以“以美麗星城長沙”為主題，深入社區(qū)、街道、商場的調(diào)查報告，內(nèi)容翔實、圖文并茂。 二、活動要求： 1、實行社區(qū)報到制。放假后，必須手持學(xué)?！瓣柟馐罴佟惫ぷ靼才疟砗汀败饺貐^(qū)陽光假期社區(qū)行動記錄卡”到所在街道或社區(qū)報道并登記。社區(qū)和家庭是你主要體驗和實踐的場所，要與爸爸媽媽一起走向社會，走向社區(qū)，積極參加和設(shè)計社區(qū)的各項活動。親身參與效勞他人、效勞社會的實踐活動。 2、開展“雛鷹展翅，個性飛揚”雛鷹假日小隊活動。你必須參加班級的雛鷹假日小隊和小隊的其他伙伴一起參加社區(qū)或自己設(shè)計的活

7、動，假日小隊的小隊長要組織“雛鷹假日小隊”成員召開假期活動籌備會，認(rèn)真籌劃假期的活動內(nèi)容，開展豐富多彩有意義的假日活動。 三、活動版塊安排： 大隊部設(shè)計了四個板塊的活動，要求一個年級以一個年級的板塊為主進(jìn)行活動，完成規(guī)定的活動之后可以自由選擇自己喜歡的其他版塊活動參與。 (一)體驗篇(二年級) 1、小鬼出游活動。學(xué)生上交了大量在旅游的過程中的所見所聞所感用小報的方式記錄下來，還拍下旅游時美麗的風(fēng)景或人物。 2、小鬼當(dāng)家活動。 3、小鬼學(xué)藝活動。學(xué)生上交了暑假進(jìn)行的特長學(xué)習(xí)活動的等文字和照片記錄并制成精美的小報。 (二)環(huán)保篇(三年級) 1、“環(huán)保新主張，文明我來創(chuàng)”節(jié)能環(huán)保系列活動。 學(xué)生制作

8、了環(huán)保節(jié)能宣傳報、“節(jié)能環(huán)保宣傳語”并寫下了自己的感想。 3、上交了“血吸蟲病我知道”健康教育作文。 (三)讀書篇(四年級) “經(jīng)典好書伴我成長”讀書活動。 1、學(xué)生上交了大量的; 2、并設(shè)計制作了“好書推薦卡”; 3、積極參與社區(qū)讀書活動。 (四)實踐篇(五年級) 1、“變廢為寶”活動。學(xué)生上交了自己制作的科技小制作、小工藝品; 2、“科技小論文”比賽活動。學(xué)生上交了科技小論文11篇; 3、“電腦作品”比賽，學(xué)生自己設(shè)計了許多科幻繪畫作品; 4、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題活動，學(xué)生與父母一同設(shè)計了禁毒宣傳卡，上交了15份。 總的來說，學(xué)生完成得不錯，學(xué)校評出了一批“陽光少年、陽光雛鷹假日小

9、隊、陽光家長、陽光中隊”，并在升旗儀式上進(jìn)行了頒獎! 1、讀書活動 暑假里讀書是文化苦旅更是神游。你今天可以在錢鐘書的圍城里沉思默想，明天可以在四大名著的峰巒感受夢斷紅樓的蒼涼、三國英雄的悲壯，領(lǐng)略西天取經(jīng)的艱險和梁山好漢的剽悍，后天又能呼吸俄羅斯森林的松香之氣，在靜靜的頓河岸聽首安魂曲。另外，英國的吼叫山莊等你去做客，法國的約翰·克利斯朵夫邀請你去參觀巴黎圣母院“桃李不言，下自成蹊”，只要到達(dá)讀書境界，單憑思想的嗅覺，你就不會走進(jìn)迷途和生命的誤區(qū)。在這個活動中，有黎璐，夏湖做得較好。 2、自主活動 學(xué)生家長還要善于讓生活變成調(diào)色板，積極指導(dǎo)孩子用多種色彩涂抹自然之美;當(dāng)好“美食家”，讓孩子品味生活的酸甜苦辣，不能老用“醫(yī)生”的眼光看孩子，動不動就給孩子灌“學(xué)習(xí)補(bǔ)藥”;在家庭經(jīng)濟(jì)條件有實力的時候，也不妨帶孩子“笑傲江湖”，去充分感受“破萬卷書，行萬里路”的風(fēng)采;除了讓孩子做好作業(yè)外，還要教孩子如何做人，有意識地給孩子布置一些勞技作業(yè)和思想品德作業(yè)。讓暑假生活多元化而富有情感，相信能想