散文作文合集十篇

1、what i thought i would never forget before will become totally unrecognizable one day.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）散文作文合集十篇 散文作文 篇1瀏覽空間的時候，那一幅幅精心設(shè)計過的照片就這樣床入了我的視線。那是一個自高中畢業(yè)后再未謀面的同學。相冊里載滿了他們近期的足跡，從多語多情的江南，小橋流水一直到漠北的草原，還有那重重的雪山。大半個國土仿佛都被剪裁在了這里。無論是婉約還是豪放，無一不讓人感受到了何為青春。而這些圖卷里有一個女孩的身影總是不遠不近的相隨，毫無疑問，那是他的伴侶。照片定個了他們那一秒的微笑，

2、把永恒寫在了時光軸里。心里是有一絲妒忌的。因為幸福對于他們來說，凈然那樣輕而易舉。而后，在回憶中一遍遍論證，妒忌也就消失的無影綜了。畢竟那樣的人也注定會有這樣的結(jié)局。茫茫人海中找到自己心儀的人，然后與之結(jié)伴而行，一路歡笑，將美景與人生僅售眼底。我想這樣才算得上是人生贏家。照片里的他，還是記憶力的臉。卻明顯多了一分成熟與穩(wěn)重。于是想起了很久之前的日子。與他算不得很熟。只有一段時間我們被安排在了前后桌的位置。我不善言語，對于過分活躍的男生也沒有多少好感。而他，陽光而不耀眼，并且也是一樣在學習上會付出十倍的努力。那段時間，并沒有多少的語言交流。只是，會在課間，我和同桌討論問題時，他會中間插上幾句。然

3、后，兩個觀點變成了三個，再然后，由他出面，向?qū)W霸討教，得出最具權(quán)威的答案。或者是自習課上，我們整理語文卷上的成語時，需要查詢字典。而那時，班里并不是人手一本。我們附近擁有字典的人只有他一個。于是，借用字典這件事請也變成了家常便飯。一開始，我們還會知會他一聲，后來，變得熟絡(luò)了，直接手一伸，如探囊取物般把字典從后桌搬了過來，然后，我們差字詞含義整理出來，他再借用我們的整理本。一次課間的時候，一個很活躍的女生從他書里抽出了一張照片，他家的院子，里面蹲坐這一只黃色的大狗，像片拍的不錯，狗的俊美展露無遺。那個女生便哄鬧著，想要留下這只可愛的狗狗照片。我和同桌聞聲也扭過頭去看個究竟。確實是一張不錯的照片。

4、從他的神色中可以看出，他是很在乎這張照片的，而后來，他真的就把照片給了那個女生，沒有一句推諉的話。同桌見他這樣大方，也去索要照片，鬧得一幫女生全來看熱鬧。而他顯然不是一個愛與女生廝混的人，很有禮貌的說了幾句，人們也就散了。那個時候，大家的心思都是放在了學習上，幾乎所有的話語都離不開學習。我們常常和對方的成績作比較。每次考前都是比著勁的復習，成績出來時有搶著去看自己和對方的排名。一句“哞哞，這次真不賴”就是一句很中意的鼓勵。從家里帶來的零食本來一直會放在宿舍的櫥柜里，互毆來，因為他的慷慨大方，每次都會給我們分享。我們的零食也開始賺到了教室。來而不往非禮也。我們也開始吧瓜子糖果類的東西放到后面的桌

5、子上。有時，他在低頭看書，會被突然出現(xiàn)的手以及類似于扔過去的糖塊驚到，我和同桌便要遞一個眼色，想著下次糖果應(yīng)該走那一條運輸途徑。沒聽過人說他的不好。也說不上他有多么好。總之，他就是能讓人覺得一個人所應(yīng)該有的狀態(tài)，應(yīng)該追逐的夢想。他就像是春日里的太陽，總是那么光明爽朗。后來，我們高考發(fā)揮的都不怎樣。本以為能順利考取本一大學的我，分數(shù)只夠上一個層次最低的二本大學。說不出當時腦袋里是多么的混亂。而他，果斷選擇了復習，給自己一個機會，去選擇更好的前程。我很羨慕他，能夠那樣的篤定，相信自己的夢，相信自己的未來。像她那樣心思澄澈的人確實也應(yīng)該這樣。而我，卻是那樣對未來充滿了恐懼與猶疑，我不知道明年的高考又

6、會怎樣，我也沒辦法讓自己相信天道酬勤會應(yīng)驗在考場之上。我沒有辦法在辭去面對自己的失敗，那將會把我徹底打入深淵。盡管有很多的遺憾，我最終還是走進了那所我不喜歡的校園。而他，也在一年后，考取了一所口碑不錯的大學，并且熱情的投身學校的團體活動，在此與他在上聊天時，他已經(jīng)變得忙碌起來。后來，他有了一個和他一樣愛運動的活潑的女孩，并經(jīng)常參加國內(nèi)的馬拉松比賽。于是，開始在空間看到他們手捧獎杯的照片。再后來，便沒有了聯(lián)系。和周圍很多的人一樣，聯(lián)系會隨著時間的推移一點點消失。有時你會不由得感慨一下時光為何如此飛逝，快的讓人來不及抓住他的尾巴。其實，時間就算慢下來又如何呢？對我而言，也無非就是多幾句嘆息吧。散文

7、作文 篇2我喜歡下雨。那天的銀灰色的天空。越前龍馬。可是我卻被雨滴從頭澆到心里，無形的，透明的，迷茫的。我就這樣走下去了嗎？唯美的文字寫不出來了，你怎么了？因喜歡紅色而變的粗俗了嗎？喜歡一種顏色不要理由。也許心里太冷才會需要溫暖。每個人也是有顏色的。我站起來，安靜接受溫暖。希望只是我一個人接受而已。然后溫暖一下冰冷，真的做到了！我想凄涼的笑。干自己喜歡的事頭腦可以分外清醒。實施驗證那兒，驗證人忘了簽名字。那給別人欣賞，他們還mada mada done呢。自大輕狂的我，換來一笑又能引起多少思考呢？凄涼，哪個世界值得你投入呢？用報復來擺脫所有煩惱?？赡阌质裁磿r候可以做到。窗外的雨仍小小的下著，大

8、概凌晨了吧，我的屋子永遠亮著。心情也是有顏色的。看的那么多書，被迫放棄一切，但何不是一幕幕悲劇不喜歡現(xiàn)實中，但卻喜歡想象中和夢幻中影子的浮動恨自己太軟弱，和四維一樣，別人只看到你的快樂，不明白真正刺傷你心口的撕心裂肺的痛散文作文 篇3小時候，每到過年前，我們便有些興奮的。因為，總在臘月的某一天，定會看到一個戴著一頂舊氈帽的中年人，挑著一個又黑又大的“鐵葫蘆”在村頭出現(xiàn)，口里喊著：“爆米花啰”，我們實在是受不了這誘惑性的吆喝，便央母親兜了一升白米，帶著幾根柴火去爆米花吃。舊氈帽把那白森森的米很小心地從“鐵葫蘆”的小嘴上抖落進去，擰緊閥門后，便架起“鐵葫蘆”，在那機器下面添了柴火，便開始運作了起來

9、，那師傅一邊用扇子扇旺那呼呼叫的火，一邊不停地轉(zhuǎn)搖著那“葫蘆”，還時不時地看看搖把上的壓力表，我們圍在他的四周，眼巴巴地看著那在火上不斷在滾動的“葫蘆”。時辰一到，坐著的舊氈帽便立了起來，先在“鐵葫蘆”的尾部綁上一個長長的布袋子，然后用腳支住那機器，一只手握住長柄用力往下一摁，只聽得“砰”的一聲巨響，一股熱浪伴隨著陣陣稻米的香氣便在空中彌散開來，那膨化了的香嫩酥脆的爆米花便從那長長的布袋里冒著熱氣被倒在了母親早早準備好了的簸箕上，此時的我們便會歡呼著蜂擁而上，用稚嫩的小手捧著熱乎乎的爆米花急急地往嘴里送，那可愛的胖米粒兒，牙一碰就脆，舌一舔便化，如果是放了糖精的，那便更有一股香潤的甜味兒，那時

10、，那怕就是吃得再多，也總還是感到?jīng)]吃夠味，就是年過完了，我們還在“嘖嘖”地回味。成年后，離那爆米花香的歲月越來越遠，雖然現(xiàn)在還常常能在大街上看到有人用一個大大的塑料袋，裝著爆米花放在小推車上在叫賣，我也偶爾買些回家，可怎么吃也吃不出當年的那種味道來。小時候只是一味的在意爆米花的香甜，未曾想過那“鐵葫蘆”的神奇，現(xiàn)在喜歡敲打些零零碎碎文字的我卻突然莫明其妙地把能爆出米花來的“鐵葫蘆”與寫作聯(lián)系了起來。其實，寫作與爆米花卻是有幾分的神似。一篇_寫出來總是要表達某種思想的，思想是_的精髓和靈魂。像人一樣，如果沒有骨架，血肉再多也無處所依，同樣，如果一篇_洋洋灑灑的寫將出來，卻不見筋骨，與行尸走肉又有

11、何異？不過是文字的堆砌，或是無病呻吟之后的不知所云罷了，毫無價值的文字，讓人一無所獲，不僅證實了作者的淺陋，更是有罪于讀者的，因為讓讀者浪費了其閱讀精品_的時間和精力，而浪費別人的時間是最不仁道的，魯迅先生說：“浪費別人的時間無異于謀財害命”。因此，為文貴在立意。要中心明確，言之有物，要讓讀者有感，有悟，有得，才是寫_的目的。如果思想模糊，內(nèi)容空乏，如果只是幾個文字在文中翻來滾去，讓人讀之味同嚼蠟，便失去了寫作的意義，會招致自己的不堪，便類似于“鐵葫蘆”裝了主家的白米后，炒來炒去的，最后卻是一聲悶響，倒出來的卻是原來的幾?？竞说拇竺祝敲催@位操作手除了要賠主家的大米外，外帶要賺得幾聲罵的?！?/p>

12、鐵葫蘆”爆不出理想的米花來，不外乎這幾種情形，第一種情形是那容器里沒有大米，玉米等材料，也就是“肚里沒貨”，所以，無論怎樣的燒，怎樣的轉(zhuǎn)，一聲爆響后，放出來的就只能是一陣烘人的熱氣，只博得看客的幾聲哄笑而已。這就如同絡(luò)文學中出現(xiàn)的許許多多的“假大空”的_。凡是上過幾天學，認得幾個字的，都敢拿起筆來涂鴉，用文字來附庸風雅，證明自己是文人，文人于己于人都是有幾份灑脫的，這便是中國文人越來越多，而真正的文人卻越來越少的原因。殊不知，寫作是需要真實的材料，真正的學問的，此所謂“讀萬卷書，行萬里路”，得有一個厚積薄發(fā)的積累過程。古人云：“閱書百紙盡，落筆四座驚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，看來要想用“

13、有神之筆”達到“驚四座”之效，把心沉下去，靜讀萬卷書，這種功夫是斷然少不得的。著名歷史學家范文瀾先生的自勉聯(lián)，便道出了讀寫的真諦：“板凳要坐十年冷，_不寫一句空”。第二種情形是，“鐵葫蘆”的肚子里倒是有白米等材料，只是機器下面少了烈火的燒烤。沒有烈火的煅燒，沒有內(nèi)能的膨脹與擴張，無論那搖把轉(zhuǎn)得多激烈或多優(yōu)雅，便連最后的一聲響也是沒有的。西方有一個“學者”，嗜讀成性，手不釋卷，逢書便讀，窮其一生，閱盡世間所有文字，可謂“學富五車”，只可惜該先生是一個只進不出的“吝嗇鬼”，臨死也未曾有一字半句留存于世。只知積累，而不知運用，無濟于事，實為一“書蟲”而已，不過是“兩腳書廚”罷了。如此，再多學問又有何

14、用？雞雀常在進食時總要吃些沙石以助消化，而沙石僅從雞胗和雞腸里過一趟，什么模樣進去就什么模樣出來，不像食物，營養(yǎng)被吸收了，廢物排出體外也能成有機肥料，至少肥了一方土，深受土中的小草所歡迎。而沙石還是沙石，干干凈凈的進去，卻是帶著臭味骯骯臟臟的原樣出來，很有些像不知選擇，不懂斟酌，不去推敲，不去磨煉，生搬硬套的作文。吃得再多再好，如果不去消化，不去運動，存于體內(nèi)或原原本本的拉了出來，于身體是有大礙的。第三種情形是，貨也有，火也烤，可就是缺乏經(jīng)驗與技巧，不是轉(zhuǎn)得快了就是轉(zhuǎn)得慢了，不是早了就是遲了，總是掌握不了時間，把握不了火候，所以“砰”的一聲，不是生了就是焦了。這樣的情形大多是生手，就像我們這些

15、愛好文字而剛開始學寫作的新手一樣，還沒弄懂如何布局謀篇，尚不知起接轉(zhuǎn)襯，該怎樣起承開合，便急不可待地敲著快捷鍵向文檔里輸文字，鼠標輕輕一點，_就成了，便有些自得，輕噓一氣：“寫_原來如此容易！”以為書看得多了，筆動得多了，_自然也就寫得熟練了，這自然有道理，然而，并非多就能熟，也并非熟就能生巧的，有人十年如一日地從事同一項工作，以為自己經(jīng)驗很老到，技術(shù)很高超了，可是他十年后的做法和十年前的方式?jīng)]有絲毫區(qū)別，沒有絲毫長進，這就只能說他簡單機械的進行了3650天的重復，是一點成就也沒有的，頂多算是一“匠”，卻是永遠成不了“師”的。更何況有些功成名就的大家，也常常因為過分自信，也有“失荊州”的時候，

16、“善泳者溺，善騎者墜”，名人大家，自相矛盾，筆誤連連，也是常見。一鍋爆米花沒爆好，不收工錢，賠了米，挨幾聲罵也就了事了，可是對于寫_，則就大不同，“_千古事”，所以，對于文字，還得謹慎才是。散文作文 篇4那天，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)到來，它帶來的是寒冷和喜悅，秋作文。為什么說是喜悅呢？是因為秋天是豐收的季節(jié)，所以讓農(nóng)民伯伯樂彎了腰。秋你讓大地鋪上了金黃色的外衣，你讓大樹伯伯收集了養(yǎng)料好讓他溫暖的等待嚴寒的冬天。小草、小花已經(jīng)枯萎，小樹的葉子已經(jīng)枯黃。秋天的風把蒲公英的種子吹向遠方，灑在大地上，給她穿上了一層外衣。秋你是豐收的女神，你讓香甜的果實帶進了我們的村莊，雖然秋你帶來了一些寒冷，但是你為人

17、們貢獻了美味的果實秋你像娃娃一樣，走進我們的校園，給校園里添加了迷人的香氣。秋你來到大山上，也給大山鋪上了金碧輝煌的外衣，把楓樹上的葉子染成火紅火紅的。秋你來到我們家的池塘里，把水仙花打扮得嬌艷無比。秋你把世界打扮的五彩繽紛，你不愧是一位杰出的“美容師”。秋你雖然沒有春天那么碧綠，沒有夏天那么絢麗多彩，沒有冬天那么舒服。但是你在我心里永遠是最美的。散文作文 篇5小時候以為爬樹是勇敢，從橋上跳下是勇敢，騎自行車不扶把手是勇敢，捅馬蜂窩是勇敢，長大后才明白，那樣的勇敢是天真的、幼稚的、莽撞的。真正的'勇敢是什么？是直面自己害怕的事，戰(zhàn)勝自己恐懼的心靈。當舞臺上音樂響起，聚光燈下，我踮起腳尖

18、，提起裙端，輕快地旋轉(zhuǎn)，如同一只飛舞的精靈，盡管手心出了汗，步伐卻仍然優(yōu)美。那一刻，我從丑小鴨變成了白天鵝，我不再自卑和膽怯。我知道付出總會有收獲，臺上一分鐘，臺下十年功，上天不負有心人。鮮花和掌聲簇擁著我，我心懷喜悅，但并不驕傲，因為還有更大的舞臺等我去挑戰(zhàn)。我們這一生中會有無數(shù)次上臺的機會，也許是比賽，也許是主持，也許是即興發(fā)言，又或者，是婚禮，不要害怕，勇敢去面對，你會表現(xiàn)得比想象好！青春期的時候，我叛逆，我以為敢于指出父母的錯誤是勇敢。我討厭被約束，討厭被與“別人家的孩子”做對此，我想要自由，想要得到自己想要的。雖然我一貫乖巧，對爸媽一向都是言聽計從，但誰知道我內(nèi)心的反抗呢？難道我沒有

19、發(fā)表自己意見的權(quán)利嗎？我不服氣，我不甘心屈服于父母的權(quán)威。所以我壯著膽子與他們爭吵了。而結(jié)果是什么呢，母親哭了，父親第二天送我去學校，沉默了一路。也只是那僅有的兩次，算是我青春期的爆發(fā)，以后再也沒有了。我勇敢嗎？不，這不是勇敢。這無知的我所謂的勇敢傷害了最愛我的人的心。我終于明白，勇敢不是為了逞一時之快與人爭辯，而是理性思考之后通過合理方式爭取自己的權(quán)益。如果我覺得零花錢不夠用，我可以與父母協(xié)商；如果我感到學習壓力過大，我可以給父母寫一封信；如果父母誤會了我，我應(yīng)該心平氣和地解釋，而不是趾高氣昂地大聲斥責。沒有什么事是解決不了的。沖動不會解決問題，只會讓問題變得更糟。不要任性地對自己親近的人發(fā)

20、脾氣，他們也許可以寬容你，但他們也會感到心痛，你的惡言惡語像針尖一樣刺著他們的心，而后來你自己也會后悔。隨著年歲漸長，變得成熟，十八歲之后我更加勇敢了，因為我學會了如何去愛愛親人，愛朋友，愛自己。有人說愛可以戰(zhàn)勝一切，這話未免過于絕對了，但誰能否認愛的力量是偉大的呢？愛給予我們鼓舞：為了不使自己愛的人失望，拼盡全力去做一件事，比如考上一所好大學；愛讓我們不再害怕黑暗，即使前路漫漫，只要身邊有人陪伴，再遠也能走下去。幸運的是，我愛的人恰好也愛著我，我們成為彼此的動力，朝夢想一步步前進。這一路上，我越來越勇敢。人生從來都不會是一帆風順的，但當你足夠勇敢，世界會為你讓路，困難會成為你的墊腳石。愿你足

21、夠勇敢，去迎接未來的挑戰(zhàn)，最終成為你想成為的那個人。散文作文 篇6自從踏進琴行的那一刻起 ，我就從沒有想過要放棄。記得小時候琴行就在家旁?；蛟S是在音樂的浸染下，我漸漸愛上了它。 終于有一天，我牽著媽媽的手去報名。 當真是“遠近高低各不同?！背醮握驹陂T前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻，鋪著青石的道路，漆著朱漆的大門，全然與我在高樓上看到的不同。懷著忐忑不安的心，我踏了進去。報完名后，我們?nèi)ヒ娎蠋煟S著一級級樓梯，我與墻上的一個個古典音樂匠對視，那目光似前輩對后輩的期盼。于是，我對音樂的憧憬又增添了一分。敲開漆著金漆黑的門，一位高挑的姑娘撞進了我的眼簾，那漆黑柔順的秀發(fā)似瀑布奔騰而

22、上，潔白無暇的肌膚在深黑色長袍的映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈?！澳闶莵韺W鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手?；剡^神來，我使勁地點點頭。“你喜歡音樂嗎？”老師深色的雙眸中閃現(xiàn)出絲絲智慧，我仍然努力地點頭。老師蹲下來，笑了多少個歲月過去了，我頂著嚴寒酷暑不懈練習；多少個歲月過去了，我與音樂在夢中相會；多少個歲月過去了，我的技藝終于日臻成熟。音樂，儼然已成了我的至愛。可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對多年深愛著的音樂，面對多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡！房間的鐘“嗒嗒”作響，是結(jié)束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過氣來。而教師似乎也看出了什么，坐在琴前，無言地等待。散文作文 篇7時光若

23、盞，經(jīng)年老去。曾執(zhí)著的花開絢爛，向往的江南煙雨，在寂寞中行走，一人的駐足，回首，已成默然。如花的青春，在寂寞煙雨中，花開之時，卻再也經(jīng)不起一世的凋零。淺淡的時光，破碎的記憶，繁復的世事，亦是生命中不可或缺的點滴。指尖跳動的年華，不禁思緒橫飛，往日一幕一幕上演，萬千世界的行走?；厥祝闶欠袷俏夷骋淮尾唤?jīng)意間回眸中的那人；是否是我某次失意漫步身后注視的雙眸；是否是我午后陽光中邂逅的那一抹背著陽光徐行的背影。在列車中，回首望向不斷后退的風景，仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了憂傷的色彩。那透過千年的目光，似一把利劍，刺破了心中那一道高高筑起的心墻。在那三生石上，緣分已注定。我們即使未曾相

24、逢，卻有千萬情絲牽動，你憂我亦憂。你與我如同擦肩而過的行人，我們卻都躲不過宿命的輪回，終會相逢。在此之前，只有無盡的等待，如風而過的想與念，在晴天之時，已隨風而終，你依然是我一眼千年中那不變的人，依然是我一生必尋覓的人，你是我的天堂。末世江南中撐一把油紙傘，在傾城煙雨中，兀自成一幅江南煙雨，遠去的背影，如凋謝的百合。煙雨中淺淺的遐想，寒風一已起，喚回飄遠的我。只想一世尋找那花開絢爛，江南煙雨，只此一生，寂寞，風景中尋一人散文作文 篇8教師節(jié)近了，感恩老師的同時，拾起一段屬于自己的回憶。我也曾在教育這個行當代課三年五載，誤人子弟足有幾百，其中酸甜苦辣悲歡離合一言難盡。我一直擔任六年級班主任，承包

25、一個班所有課程。小學畢業(yè)班的學生，既單純可愛又具有一定的成熟眼光，趣事煩事數(shù)不勝數(shù)。至今仍記得20_年那一屆的學生，敗絮朽木接到手，錦繡美玉送出去。如今14年過去了，大多已結(jié)婚成家，我仍能清楚地記得每個學生的姓名外貌習慣，現(xiàn)在凡在路上偶遇必親熱地叫聲“老師”。(別小瞧這一聲老師，我們小時候，沒有學生遇到老師會主動打招呼，避不開就低頭而過)。教學種種經(jīng)驗我不贅述，何況我根本就沒經(jīng)驗，絡(luò)上的教師行家特別多，不敢班門弄斧。以下記錄當時一篇學生作文，上過學的人都寫過我的老師，我班有72個學生，結(jié)果全班作文批閱完，我成了孫悟空，我的學生描繪了我72種形象，賦予我72般變化，哈哈，閑言少說，摘錄點片段與大

26、家一起分享:1.我們的老師個子不長也不短，不粗也不細批:如果與你跳繩用的繩子比，哪個更標準？2.我的老師戴著眼鏡，是個眼鏡王批:幸虧后面少了一個“蛇“字，你可是從鬼門關(guān)轉(zhuǎn)了一圈，好險！3.老師上課時口若懸河滔滔不絕，一講就是一個小時批:下次聽課記得帶雨傘和救生圈，淹死后果自負。另外請給我準備氧氣瓶，滔滔不絕一小時我吃不消。4.我的老師小巧的身材，修長的手指，白晰的皮膚，櫻桃小嘴高鼻梁，水靈靈的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)批:這位小童鞋，感謝你為我提供了你們未來師娘的標準形象，我一定會向著這個目標不懈奮斗，謝謝！5.老師喜歡穿風衣和西裝，系著領(lǐng)帶，一年四季都不間斷。今天黑風衣，明天白風衣，后天亮西裝，

27、戴墨鏡時很有風度，像許文祥批:老師還沒通過時裝模特考試，沒那么多衣服穿。如果能一天穿一套我早開服裝店了，你贊助不？不過親愛的同學，你知道夏天穿風衣系領(lǐng)帶是什么感覺嗎？如果不知道，問許文祥去。你的明白？6.我的老師，梳著發(fā)亮的中分頭，頭發(fā)服服貼貼地粘在頭皮上，瘦長的臉上有一付眼鏡，眼睛閃爍著狡黠的光芒，衣服敞著一甩一甩的，像電視里的地下黨批:喂，這位同學注意了，你怎么詆毀我都可以，但你不能侮辱我們偉大的黨。你寫的是漢奸，簡直有損我黨的光輝形象，謹防禍從口出。7.老師要我們課間躺在草坪上休息，可校長不讓。為了我們更好的休息，老師與校長吵架了批:吵架原因是我覺得種草不讓學生躺，不如改種仙人掌。悄悄問

28、一句，如果老師與校長打起來，你們會起義嗎？8.老師教學非常認真也非常有水平，不厭其煩地講課，哪怕十遍二十遍，直到我們懂了為止批:這是一個嚴肅的話題，如果講十遍二十遍，這種老師還能算有水平嗎？還有請記住，老師的耐心也是有限度的，如果同樣的題目三次五次你還不懂，那只能說明有兩種可能，一是我講課水平有問題，二是你的智商有問題，就別再指望十次二十次了，我們都傷不起，明白么？9.老師很愛打扮，總是穿得干干凈凈，皮鞋擦得锃亮锃亮像個和尚頭批:恭喜你聰明的同學，你真有眼光，猜對了一半，我的皮鞋不是和尚頭，是老人頭，不過是假冒的。別小看這假老人頭，踢在身上的感覺會讓你終身難忘。10.脫離了幼兒園的無憂無慮，一

29、轉(zhuǎn)眼我們已進了小學畢業(yè)班，緊張的學習把老師也拖下了水批:現(xiàn)在想想還是幼兒園好混??！既然你們把老師拖下水了，總得想法子再把老師救上來呀！救人一命勝造七級浮陀呢！11.我崇拜我的老師，他寫的字是那樣好看，柔軟瘦長像蚯蚓一樣靈活，和他的人一樣帥批:求你了小同學，損人可不能這樣損??！12.老師，你就像辛勤的園丁，送走了一廟又一廟的學生，這次又來送我們這一廟了(把屆寫成了廟)。批:小施主，等送完你們這一廟，我就不做園丁了，佛祖已提升我當方丈，阿彌陀佛！就我的記憶，能記這么多，除了最后一條是臨時摘抄的一則小笑話以增加趣味性，其它沒有一條虛構(gòu)，沒有增減一個字。作文本發(fā)下去后讓全班互相換閱，所有學生笑成一團。

30、我沒有批評任何人，也沒有表揚一個人，讓他們自由交流，從中發(fā)現(xiàn)樂趣并修正不足。從那以后，學生對作文課的興趣特別濃厚，一致要求把課程表里的一星期一節(jié)作文課改成每天一節(jié)，他們寧可放棄自習課，哎呀媽呀，他們快樂了，我可累壞了！這幫小東西積極向上的熱情的確感動著我，也推動著我投以更大的熱情去帶領(lǐng)他們。而他們，不但是作文，其他各科成績都在突飛猛進，這正是我最樂意看到的結(jié)果。畢業(yè)考試那天，我清楚的記得，他們每個人都是微笑著走進考場而又自信地走出考場的；我更清楚的記得，他們是排好隊一人一個擁抱向我道別致謝的；我還清楚地記得，轉(zhuǎn)身剎那，所有人都已淚如雨下十多年過去了，我經(jīng)常在月華如水的夜晚回憶那段青春飛揚的時光

31、，經(jīng)常在風雨交加的旅途追念那段笑淚相和的歲月。我，便不再為生活的無奈而絕望。累，并快樂著！散文作文 篇9青浦山景色秀麗，綠蔭青霾有序，鳥語花香，聳立在眾山之中 令他顯得更是別具一格。在青浦山上的某個角落，遠遠而望就可看見那么一間樸素的小房屋，小房屋內(nèi)住著一男一女那么一戶人家，小倆口過著平淡而又安逸的生活。一天晨曦、獨影單行屋門外，第一縷朝陽嫣照伊人臉，林墨語拿起洗好的衣物攀掛上樹桿、鋪掛好最后一件后，林墨語舉手擦拭了下 額頭上因勞作滲出的汗珠。忽然間 林墨語感到胸口處傳來一陣陣絞痛，她左手捂著疼痛的胸口，右手依附在根旁的樹木上支撐著傾斜的身體，這時候她依舊咬緊牙關(guān) 硬撐著，嘴唇咬得都快濺鮮血了

32、，疼痛讓她忘了自我，也逐漸的麻目了她的全身，令她在不知不覺間已經(jīng)昏死了過去了。這時葉一凡揚著幸福的表情從房屋內(nèi)走了出來，當他看到自己深愛的人倒于地上時，他驚慌了，于是急忙的跑到她的身邊 抄手攬起了林墨語呼喚了起來，并輕搖著她?？蔁o論怎樣呼喚、林墨語依然沉寂不醒。葉一凡急促中帶著一份理志把林墨語摻扶坐下，然后他也禪坐而下，而后他的雙手匯聚靈氣，把靈氣灌入林墨語體內(nèi)，“嘭.”此時 葉一凡的表情更為掙異，因為靈氣就像受到什么隔阻一樣，把靈氣隔絕在外 并且反彈出來還從中透入出一種熟悉的毒惡氣息。葉一凡猛然想起、陷入一段記憶?！爱敃r葉一凡男少氣盛，在江湖上也拉了不少的仇恨，也從中結(jié)識了一生的伴侶林墨語，

33、原本要帶著林墨語隱居山水之間的，可是這個時候卻被各門派的幾大高手追殺而來，就此展開了廝殺，由于寡不敵眾，最后被唐門掌門 嚴仲 找到破綻 危機關(guān)頭林墨語 挺身而出為葉一凡擋下了 嚴仲的的一擊毒掌、林墨語低吼一聲就噴血飛出、墜落在了葉一凡的懷中。葉一凡神色難過的纜住受傷的林墨語 轉(zhuǎn)身 揮掃了手用的紫巖劍 ，紫巖劍 劍氣直逼個大門派的高手，各大門派的高手都抽出武器或運用真氣抵擋，就這剎那間，葉一凡已抱起重傷的林墨語快速的御劍而離了。各門派之人見要殺之人已遠去，就只能揮手作罷，回去從長計議，離開的時候 只有唐門的掌門 嚴仲 他嘴角正邪誨的向上勾了勾。”多年以來葉一凡就像人間蒸發(fā)似的，消逝得無影無蹤，幾

34、年的治療，本來以為林墨語的傷勢沒什么大礙 已經(jīng)治愈了，兩人就此隱沒山水間，不問世事。可是萬萬沒有想到的是、竟然會留下這個致命的影患。這是唐門的專有的劇毒，世間罕有解藥，但 不可置疑的是，唐門 一定有這解藥。葉一凡把林墨語抱回房屋，將其放到床上，輕撫著他那憔悴的臉頰后，當即轉(zhuǎn)身，從桌臺之上就拿起沉寂已久的紫巖劍，隨后便匆匆御劍而去。唐門，高大的門楣聳立而起，唐門內(nèi)、全體唐門弟子正在庭院前進行操練，忽然從大門處傳來一陣巨響，唐門所有正在操練的人員的目光全都轉(zhuǎn)望到聲音的_地。大門崩塌了，在碎沒的灰塵中，一道黑色的身影 逐漸的呈現(xiàn)在了眾人眼前。“站?。　薄澳闶呛稳?？膽敢闖入唐門！”無論他們?nèi)绾魏艉?，?/p>

35、葉一凡的腳步依舊沒有停息，反而把手中的紫巖劍握得更緊了些，一直再向內(nèi)廳逼近。唐門弟子見狀 也紛紛拿起武器向葉一凡擊砍而去。葉一凡依舊一副冷漠的表情 迅速的向正在撲來的唐門弟子砍去，頓時，慘叫聲連連 ，此時，紫巖劍早已架放在了一教頭脖子上?！皣乐?在哪！”葉一凡開口問道。那教頭別過頭去冷“哼.”了一聲不說什么話。葉一凡皺了下眉，當即 二話不說就一劍砍向那教頭?！白∈?！”這時 一個聲音急促的傳了過來。可是 已經(jīng)太遲了，那教頭此時已經(jīng)倒了下去。來人，真是唐門的管家，葉一凡側(cè)頭看向來人，然后抬起手中的劍指向管家，冷冷的問道；“嚴仲 在哪？！”管家看了看 當下的情景，從驚訝中清醒了過來，寒顫的說道；“在

36、.在. 藥房?！比~一凡偏了偏手中的劍道；“帶我去！ 快！。”“是 是.”管家 點頭哈腰的道， 然后打顫的帶著葉一凡來到了練藥房。到了練藥房外，“滾！”葉一凡怒吼了一聲！然后管家就屁顛屁顛的走開了?！芭?！”練藥房的門被葉一凡一腳踹開了?！皣乐?！”葉一凡緩緩的走了進去，此時那人正背對著葉一凡?！皼]想到 你能把毒性壓得那么久?！闭f話間 嚴仲 也緩緩的把頭轉(zhuǎn)了過來?！昂?廢話少說.解藥呢？”“哈哈哈哈.”嚴仲此時 仰頭大笑了幾聲?！敖馑幘驮谶@丹爐里，有本事就來取吧?！眹乐僦钢績?nèi)中央的丹爐說道。葉一凡雙手緊握紫巖劍 一個縱身，力劈向嚴仲，嚴仲也抽出武器。兩人碰撞在一起后，當即迅速的彈開出來了，“萬劍訣

37、！”被彈出來 浮在半空的葉一凡施展到，之見他浮于半空，縢手畫圈 懸浮在空中的紫巖劍，瞬間變成了多把，在他身邊圍成圈旋轉(zhuǎn)，迅手一揮，多劍齊發(fā)。嚴仲冷哼了一聲，然后迅速的揮舞著手中的武器，把一把把飛弒而來的飛劍擊擋開來了。葉一凡調(diào)回紫炎劍 當空助力 直刺向嚴仲，嚴仲見躲閃已經(jīng)來不及了，當即把武器寄予胸前抵擋，嘭！嚴仲被震飛了出去，撞到了屋內(nèi)的大柱方可停止下來。情況不容怠慢?！懊曰赙S！”嚴仲手中 不知何時已經(jīng)多出了幾把飛鏢直射向葉一凡。葉一凡揮劍擋下了幾鏢 閃躲過了幾鏢，可是因為太過突然，所以最后 還是挨其中了一鏢 劃過了手臂 ，留下了一抹血痕。葉一凡鄒了下眉，手上的動作依然沒有停息過，依然左右向嚴仲擊打而去，劍花撩人眼魄。“凝劍訣!”葉一凡低吼道，而后，紫炎劍便匯聚成了 一把巨劍 向嚴仲劈掃而去，哄！的一聲巨響，整間偌大練藥房都為之