中小學教師職業(yè)道德心得體會2021合集

1、精品范文歡迎閱讀 第 1 頁 共 6 頁 中小學教師職業(yè)道德心得體會中小學教師職業(yè)道德心得體會 20212021 合集合集 中小學教師職業(yè)道德心得體會范例五篇 通過學習 教師職業(yè)道德規(guī)范 ， 我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著以身立教的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工。通過學習，使自己對教師職業(yè)道德規(guī)范有了全新的認識和深刻的體會。 一、要有高漲的工作熱情。 許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的心

2、態(tài)。而教師的積極情緒、 主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力， 能促使我們積極向上， 不斷進取。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。 二、要養(yǎng)成寬容公正的愛心。 這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對的是孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。它能溫暖滋潤學生的心田，開啟學生的心靈，給學生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教師

3、還應該尊重學生的個性差異，接受所有的學生，以平等的眼光看待每一個學生，注意時時處處在細節(jié)中體現出公正的意識。 三、無私奉獻，關心每一位學生的成長。 一名教師應該對學生無私奉獻。熱愛學生，尊重、理解學生以人為本，關心愛護學生，是教師正確處理與自己直接服務對象學生之間關系的準則，熱愛學生并不是一件簡單的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體精品范文歡迎閱讀 第 2 頁 共 6 頁 會到這種感情，就會親其師，從而信其道。教育愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求

4、教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。 四、要養(yǎng)成終身學習的習慣。 這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。 總之，在以后的工作中我會進一步提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。 中小學教師職業(yè)道德心得體會范

5、例五篇 最近幼兒園組織教師進行了幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則的學習，學習后我覺得收益很大， 幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細則 ，讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“ 以身立教”的作用。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工。 師德是教師素質的重要組成部分， 它是教師和一切教育工在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。由于教師所從事的職業(yè)是教育

6、人塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。 我認為教師首先要熱愛幼兒，必須對每一個幼兒一視同仁，不能偏愛一部分幼兒， 而冷淡或歧視另一部分幼兒。 其次要為人師表， 注重身教重于言教。 孔子說：“ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W習、仿照的對象。因此，幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人， 以整潔的儀表去影響人， 以和藹的態(tài)度去對待人， 以豐富的學識去引導人，精品范文歡迎閱讀 第 3 頁 共 6 頁 以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。第二要有高漲的工作熱情：許許多多成功人士的經驗告訴我們，成功取決于積極主動的

7、心態(tài)。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我. 中小學教師職業(yè)道德心得體會范例五篇 通過學習 教師職業(yè)道德的新認識 ， 使我深深的體會到： 搞好教育要有愛心。愛是教育的基礎。 沒有愛的教育不會是成功的教育， 沒有愛， 就沒有真正的教育。愛學校，愛教師，愛學生，師生之愛，生生之愛，是學校教育教學工作良好開展的基礎。 作為一名人民教師，面對跨世紀的人才培育所提出的更新、更高的要求，我們應全面貫徹國家的教育方針， 時刻對自己提出嚴格要求， 積極參與職業(yè)道德學習，不斷的加強學習， 不斷的給自己充電， 在實踐中不斷進取， 刻苦鉆研， 勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。真正做到有活到老，

8、教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發(fā)展需要。在市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下，教師必須要常常的讀書學習。 一個好的教師，不僅要有精湛的業(yè)務直接影響學生，而更重要的是人格的感召力。 高尚的師德是一部好的教科書， 是一股強大的精神支柱， 是一股巨大的力量。對學生的教育是潛移默化的，巨大的，深遠的，甚至是終身受益的，并可影響著好幾代人。 教師的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教

9、師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“ 捧得一顆心來，不帶半根草去”。 總之，作為一名人民教師，我們應在團結協作的基礎上，共同努力，將自己的“ 光芒”照向每一位學生，發(fā)揚奉獻精神，同時，應對學生充滿希望，要做到“ 尊重與信任，有耐心和愛心”。 中小學教師職業(yè)道德心得體會范例五篇 學習了教師職業(yè)道德規(guī)范后，內心感觸頗深。 精品范文歡迎閱讀 第 4 頁 共 6 頁 無論教師職業(yè)道德規(guī)范怎樣修訂，師德規(guī)范的主旨不會變，簡單概括就是“ 責任”與“ 愛”。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責任感，要對教育、教學工作熱愛，也要對

10、每一個學生充滿愛心。假如每位教師都能這樣做，學校將會成為孩子的天堂。在汶川特大地震中，大批教師為保護學生生命安全做出重大貢獻，甚至付出巨大犧牲，這正是崇高師德和人性光輝的體現。 新規(guī)范明確規(guī)定“ 不以分數作為評價學生的唯一標準”，這一規(guī)定有利于實現素質教育。為了盡早達到這一目標，需要把評價學生標準拓寬到道德水平、心理健康、 學習成績、 身體素質、 藝術與創(chuàng)造性等方面全盤考慮， 這不僅需要學校、教師自覺地規(guī)范，更需要社會和家長轉變觀念。有的學生酷愛文化課鉆研；有的學生愛好體育；有的學生善于藝術，學生各有所長，以分數論“ 英雄”的確欠妥。學校對學生的評價從一元化走向多元化，能夠使學生了解自己的優(yōu)缺

11、點，提高學生自我管理的意識和自我約束力，揚長避短，不斷進步，讓學生發(fā)現自己的“ 閃光點”， 形成積極良好的心態(tài)。 這樣的評價方法能幫助教師發(fā)現學生潛能，充分發(fā)揮學生特長， 同時還能幫助學生認識自我， 促使學生學會做人， 學會做事，學會合作，學會學習，以達到教育的培育目標。 近年來，伴隨著市場經濟的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識在教育領域中的突出反映，這種現象異化了原本純潔的師生關系，師德“ 新規(guī)”將“ 抵制有償家教”列入其中，有利于樹立良好的師德規(guī)范。教師的功夫應該放在課堂上，我贊同教師對一些基礎稍差的學生進行輔導。 生存環(huán)境變化、自然災害、城市人口壓力、復雜社會生活等現實情況都突出了學生安全

12、的重要性。作為一名教師，首先要對學生加強安全知識的學習和教育，讓學生樹立“ 安全第一”意識，不做危險的游戲，遵守公共安全規(guī)則，等等。其次，可以開展教育活動，學校要適當開展一些安全教育方面的活動，如“ 安全在我心中”主題班會、“ 我是小交警”等社會實踐活動，讓孩子們在活動中增強安全意識，在活動中接受安全教育。再次，加強安全檢查，學校各個班級要定期或不定期地組織安全工作檢查， 對檢查中出現的安全隱患要及時申報并及時進行排除，減少可能出現的一切不安全因素。另外，制定應急預案，每個學校都應制定安全工作預案，以確保在突發(fā)安全事故時，在第一時間內采取應急措施，把安全事故的損失降低到最小限度。從學校領導到每

13、一位教職員工，都應詳細了精品范文歡迎閱讀 第 5 頁 共 6 頁 解和熟悉應急預案的實施步驟和操作方法。 “ 師德規(guī)范”只是職業(yè)規(guī)范而不是法律，它是依據教育法和教師法制定的行業(yè)規(guī)范。教育部號召老師自覺運用這個規(guī)范來要求自己。而，作為教師，既然我們選擇了這個職業(yè)，就意味著對這個規(guī)范的認同。對于一個優(yōu)秀的老師來說，不僅是課要講得好，更要有高尚的師德。我們會共同遵守這樣的道德規(guī)范。 中小學教師職業(yè)道德心得體會范例五篇 本學期，在學校的組織下，我們再一次仔細的學習了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范 ，學習的目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)

14、境。 一、既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自我的選擇無怨無悔，不計名利，進取進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身本事、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、 職責心、 愛崗敬業(yè)。 堅持“ 一切為了學生， 為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培育，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體

15、罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系， 在與家長聯系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、 措施， 在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習進取性，努力提高教育教學質量。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表此刻對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼， 按成績區(qū)別對待。 要做到“ 三心俱到”， 即“ 愛心、 耐心、 細心， ”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，異常對那些學習特困生，更是要“ 異常的愛給異常的你，”對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培育學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培育他們的

16、學習興趣，提高教學質量。 三、進取進取，提高業(yè)務素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學不會的學生，僅有不會教的教師。這就向教師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自我，精品范文歡迎閱讀 第 6 頁 共 6 頁 以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學習，進取進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“ 一眼泉的水”來供給學生“ 一碗水”。 四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡仿照，將會給學生帶來一生的影響，所以，教師必須要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自我首先做到；凡是要求學生不能做的，自我堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。 五、要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。把讀書當成一種習慣