高中地理新學(xué)期教師工作計劃

1、高中地理202x202x學(xué)年新學(xué)期教師工作方案 地理對于文理科都很重要，新學(xué)期的地理課對的高中地理老師提出了新的要求，制定能夠讓工作開展得更加順利。下面是第一帶來關(guān)于高中地理20xx-20xx學(xué)年新學(xué)期教師工作方案的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 一、 指導(dǎo)思想 高三地理教學(xué)是面向高考的教學(xué)，因此以普通高中地理課程標準及20xx年福建省文科綜合考試說明，及本屆學(xué)情為依據(jù)制定本方案。 二、教學(xué)目的 以培養(yǎng)能力為主導(dǎo)，考察學(xué)生所學(xué)課程的根底知識和根本技能的掌握程度，以及運用這些根底知識分析、解決問題的能力。要求學(xué)生在理解的根底上牢固地掌握根本知識、根本技能，對所學(xué)課程內(nèi)容能夠融會貫穿，能夠做到理論聯(lián)

2、系實際，用所學(xué)是知識解決身邊的地理現(xiàn)象，學(xué)以至用。 三、具體復(fù)習(xí)方案及對策 全年度高三復(fù)習(xí)分三輪： 第一輪復(fù)習(xí)，從20xx年7月底到20xx年3月底，通讀教材，主要是根底能力過關(guān)。 復(fù)習(xí)對策：1，對照考綱，夯實根底不遺漏，掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化。 2，分析近年高考的新變化，把握高考脈搏； 3，實行滾動復(fù)習(xí)，做到適當(dāng)回憶，合理練習(xí)(復(fù)習(xí)過的內(nèi)容)，提升應(yīng)用能力。 4，全面閱讀教材，掌握靈活運用地理原理的能力。 5，狠抓落實，特別注意目標生中地理成績比擬差的學(xué)生，進行輔導(dǎo) 6，合理安排考與練，引導(dǎo)學(xué)生注意總結(jié)歸納考試和練習(xí)中反映出的自己在知識、能力及方法

3、上的缺漏，在日后學(xué)習(xí)中注意調(diào)整提高。 第二輪復(fù)習(xí)，20xx年3月底至5月中，注重知識的靈活運用和能力提高 復(fù)習(xí)對策：本輪復(fù)習(xí)可以主干知識為載體，以專題為根底，以區(qū)域為平臺，通過加強知識之間的縱橫聯(lián)系，全面提高學(xué)科思維能力.。 1、自然地理原理的圖式化：自然地理的很多原理，其實都蘊涵在某些圖式中，而圖就在課本上； 2、人文地理思維的模式化； 3、熱點區(qū)域聯(lián)系的自然化：(1)不盲目追逐熱點；(2)多聯(lián)系自然地理特征，少聯(lián)系人文特征. 第三輪復(fù)習(xí)：20xx年5月中至5月底，注重查漏補缺和解題技巧的培養(yǎng)。 復(fù)習(xí)對策：注重，精選練題，回歸課本，個別輔導(dǎo). 1、抓主干知識，綱舉目張。 2、重地圖，抓區(qū)域核

4、心。 3、重原理，講解題思路。 4、關(guān)注熱點，了解熱點問題的地理背景。 一、指導(dǎo)思想 遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略思想，貫徹教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針，以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、教學(xué)目的 (一)、知識要求 1、理解地球、地圖的相關(guān)知識。 2、掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識。 3、掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。 (二)智能訓(xùn)練要求 1、培養(yǎng)學(xué)生運用圖像分析說明問題的能力和勇于探索，動手實踐的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教會學(xué)生

5、正確的學(xué)習(xí)方法。 (三)思想教育要求 1、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀。 2、培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀和方法論。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。 三、主要工作 1、 拜師學(xué)藝，取長補短 按照學(xué)校要求，新教師與老教師結(jié)對子，堅持互相聽課，取長補短。聽完課后，及時評課，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 2、 集體備課，持之以恒 堅持每周一第八節(jié)集體備課，共同探討本周備課內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo)，對于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論，形成濃厚的教研氣氛。 3、 參加教研，積極踴躍 積極參加學(xué)校組織的教研活動，認真聽取每一位同組教師的匯報課，示范課，努力探索地理教學(xué)的新路子，新方法。 4、 研究教法，及時總結(jié) 在教學(xué)工作中，及時總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改良自己的教學(xué)方法，以利于今后教學(xué)。 5、 教給學(xué)法，培養(yǎng)能力 教師要在課堂教學(xué)中逐漸滲透學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)能力。 四、重點難點 1、本學(xué)期教學(xué)的重點為自然地理相關(guān)內(nèi)容。 2、地球運動、時區(qū)計算、等值線計算、大氣運動是本學(xué)期難點。 五、教學(xué)措施 1、加強教學(xué)的直觀性，多利用多媒體技術(shù)，使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2、適當(dāng)補充課外地理內(nèi)容。 3、加強雙向教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力讓學(xué)生參與教學(xué)活動，變被動接受為主動探索。