幼兒園班主任教師個人工作計劃表

1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔幼兒園班主任教師個人工作計劃表，這篇文檔是由我們精心收集整理的新 文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。幼兒園班主任教師個人工作計劃表今天編輯給大家?guī)碛變簣@班主任個人工作計劃表，希望可以幫助到大家?！竟ぷ饔媱澋谝黄?020年春季新學期已經到來，這學期我班將著重于保教結 合方面，根據班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習慣、學 習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們三位老師的呵護下茁壯成長。一、班級概況經過一年多的幼兒園生活體驗，班級幼兒已經基本上適應了 幼兒園

2、的集體生活， 并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項 游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。二、本班寶寶特點及主要表現我班大部分幼兒經過一年多的集體生活體驗，已經漸漸適應9了幼兒園的集體生活， 所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影， 對于新事物的出現， 他們也都表現出了極大的興趣， 總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題， 但是， 也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱， 針對以上這些情況， 這學期我班將重點豐富班級各項活動， 從幼兒的基本行為習慣抓起， 全面提高幼兒的學習興趣。三、工作任務1. 班級衛(wèi)生保健管理目標為了能夠讓幼兒在一個

3、舒適的環(huán)境下學習、 生活， “干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)， 從最基本的飲食開始， 一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。 在一日生活活動中， 我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)， 如注意活動前后及時增減衣服，按時進餐， 保證進食量等。 并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣， 進行安全教育， 如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。2. 幼兒生活管理目標幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食， 不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口; 其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東

4、西，安靜入睡，不玩物品，學習整理床鋪。3. 幼兒安全管理與教育幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中， 我們老師應該充分抓住每一個教育契機，把各種抽象、 單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如： 在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面， 也要注意加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。4. 教育教學工作目標在教育教學工作方面， 我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的

5、“敬業(yè)、服從、 勤奮”， 并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學習興趣。語言領域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達; 能進行簡單對話和表述; 能正確發(fā)音， 會說完整句， 學說兒歌 ; 喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié); 喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力; 培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。健康領域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣; 學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏; 自然協(xié)調地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作; 學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作; 玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。社會領域：認識最熟悉的生活及學習環(huán)境;

6、喜歡上幼兒園， 喜歡老師和小朋友; 愛家庭、父母及親人， 情緒穩(wěn)定， 有安全感， 不愛哭，不發(fā)脾氣; 認識自己的名字，性別，標記 ; 會區(qū)分明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣; 喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲?？茖W領域：喜歡自然界，學習飼養(yǎng)與種植; 發(fā)現自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征; 喜歡并關心身邊的動、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性; 接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。藝術領域：喜歡參加音樂美術活動，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認xx 種顏色 ; 喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現， 學習用手掌、 紙團印畫 ; 喜歡用筆涂鴉，

7、 認識紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法; 大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。5. 德育工作目標在進行德育工作時， 要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、 聽、聞、摸、嘗等多中感官， 逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。 教育要面向全體幼兒， 并根據本班幼兒的實際特點因材施教， 實施差異教學。 引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力，并學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時說： “對不起”， 入園時要會說： “老師早”， 離園時會說： “老師再見”等。

8、而作為老師要在日常生活中去正確引導幼兒，給予每位幼兒平等的愛，要去關心、愛護每一位幼兒。6. 家長工作方面(1) 合理運用早晚接送幼兒的時間( 或家訪時 ) ，與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。(2) 利用家園聯(lián)系本，與家長及時交換意見，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。(3) 在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流， 做到意見相一致地去正確引導幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。以上就是我班這學期的班務工作計劃，我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護，溫暖的愛?！?/p>

9、工作計劃第二篇】2020 年春季新的學期開始了，對于小班下學期， 我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F將本學期工作匯報如下：一、班級情況我們班共有幼兒21 名，其中有6 名是剛轉學過來的，經過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜歡上幼兒園， 都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的耐心，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康快樂成長。二、學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間， 將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩， 并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒

10、的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式， 幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。三、在思想品德方面，和安全方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。 引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”; 在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。尊敬長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好 孩子。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現，努力做一個好寶寶。 ?同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及

11、的事。增強幼兒體質，加強運動，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作， 能和小朋友好好相處，不打架不說臟話。四、衛(wèi)生方面隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現正是春期， 我們要做好衛(wèi)生防預工作， 消毒工作。對個別幼兒進行重點指導. 按順序洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手; 能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯; 保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口; 能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫， 愛護

12、班內的課桌椅和玩具， 輕拿輕放， 不隨便拿教師桌上的東西， 游戲后要將游戲角內的玩具整理好， 放回原處。教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫， 拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 在平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。?五、家園聯(lián)系每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況， 讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。以上是我這學期的工作計劃，我會本著對幼兒負責

13、的態(tài)度， 干好本職工作， 不辜負領導及家長對我的信任，為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好??！竟ぷ饔媱澋谌孔鳛橐幻變喊嘀魅?，對小朋友就要更盡心盡力，照顧好每一位小朋友。新學期已經開始， 這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高， 而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃。作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項 工作，積極參

14、加園里各項活動。一、教育教學工作在教學中， 為了實現有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣、 需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書籍。不斷拓寬知識面， 為教學內容注入新的活力。在教學活動中， 根據班上幼兒年齡特征，充分調動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 在

15、教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。二、班級日常管理在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員， 并樂于參加集體活動。 教育幼兒關心集體，關心同伴， 禮貌待人。對幼兒進行品德教育， 使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子， 并同家長密切聯(lián)系， 加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育， 加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練， 使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。加強晨檢工作，如實填寫 " 消毒記錄 " 、" 出勤率記錄 " 、"

16、; 交接班記錄 " 等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒， 加強晨檢工作， 對傳染病做到早發(fā)現、 早報告、早消毒。經常開展戶外體育活動，增強幼兒體質，根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服， 給生病的幼兒以特殊的關愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化，做到早發(fā)現、早治療。三、安全工作教給幼兒一些安全知識，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。四、家長工作我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨

17、送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步?？傊?， 我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷13的 x，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結他人及自己的教育教學經驗， 學習他人的長處， 更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中?！竟ぷ饔媱澋谒钠?020 年春季教學工作開始了，我班有幼兒38 人，其中男孩19 人，女孩 19 人。我所帶的學前班已經跨入了工作計劃第二學期，孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的 德育工作、安全工作、轉化工作

18、，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期升入一年級鋪墊下良好的基礎。一、工作要點1. 班級活動根據幼兒園教育教學工作計劃的安排， 引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動?；顒又耙贫ê糜媱潱?保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風， 選出優(yōu)秀班干部。 布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會。3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、 精心培養(yǎng)小組干部。 鼓勵小組干部大膽工作， 指點他們工作方法， 嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步， 在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講， 時時講， 每天要有負責的安全員，監(jiān)控幼兒的下課活動。5、建立起健全的幼兒信息，隨時調控幼兒的心理健康和思 想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現，配合教師教育好孩子。二、工作措施1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前細致計劃，并認真組織實施 ;2、準備好幼兒基本情況多