版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、會計學1英語英語(yn y)個英語個英語(yn y)音標教學音標教學第一頁,共34頁。 第1頁/共34頁第二頁,共34頁。第2頁/共34頁第三頁,共34頁。單元單元(dnyun)音:音:長元音長元音(yunyn):/i:/:/:/ :/ /U:/短元音短元音(yunyn):/ /e/ 第3頁/共34頁第四頁,共34頁。第4頁/共34頁第五頁,共34頁。/i:/發(fā)音發(fā)音(f yn)要領:要領:1、舌尖抵下齒,前舌盡量抬高。、舌尖抵下齒,前舌盡量抬高。2、嘴唇向兩旁伸開,成扁平、嘴唇向兩旁伸開,成扁平 。 e : we he she ,ea : teacher speak please ee :
2、feel tree meet needie : piece 單元單元(dnyun)音:音:第5頁/共34頁第六頁,共34頁。/ 發(fā)音發(fā)音(f yn)要領:要領:1.舌尖抵下齒,舌前部抬高,比舌尖抵下齒,舌前部抬高,比/i:/要低。要低。2.嘴型扁平,牙床開得比嘴型扁平,牙床開得比/i:/寬。寬。sit picture list mix fix pig big missminutemany twenty happy dictionary第6頁/共34頁第七頁,共34頁。 Practice:1.Please have a seat. Seeing is believing.2.I like cof
3、fee, I like tea, I like Lingling skipping with me.第7頁/共34頁第八頁,共34頁。/ :/發(fā)音要領發(fā)音要領(yolng):1、舌身平放,舌中部稍抬起。、舌身平放,舌中部稍抬起。2、牙床開得較狹窄,雙唇和發(fā)、牙床開得較狹窄,雙唇和發(fā)/i:/時相似。時相似。3、注意長度,不要發(fā)得太短。、注意長度,不要發(fā)得太短。ir: girl shirt skirt bird ur; turn burn nurse turtle hurt ear: learn earn hearder; term her or; work worm world 第8頁/共34頁
4、第九頁,共34頁。/發(fā)音要領:發(fā)音要領:1、舌身平放,舌中部略隆起、舌身平放,舌中部略隆起(ln q)。2、牙床半開半合,唇形扁或中圓。、牙床半開半合,唇形扁或中圓。er: teacher remember player speaker farmer or: doctor actorou: delicious dangerous ar: dollar o: together tomorrow today Washington polite a: ago elephant banana Japan China e: happen 第9頁/共34頁第十頁,共34頁。/:/發(fā)音要領:發(fā)音要領:1、舌
5、尖離開、舌尖離開(l ki)下齒;舌后部抬得比下齒;舌后部抬得比/略高。壓低并后縮。略高。壓低并后縮。2、雙唇也收得更圓更小,并需用力向前突出。、雙唇也收得更圓更小,并需用力向前突出。3、注意長度不要發(fā)得太短。、注意長度不要發(fā)得太短。al: small wall talk tall hall ball call walk or:short more horse for forty sport story door floor caught daughter au: autumn August bought warm“w+ar” ,ar發(fā)發(fā) : warm war toward /:/第10頁/共
6、34頁第十一頁,共34頁。/發(fā)音要領:發(fā)音要領:1、舌尖離開下齒;口張大,舌身壓低并后縮。、舌尖離開下齒;口張大,舌身壓低并后縮。2、雙唇稍稍收圓。、雙唇稍稍收圓。3、可先發(fā)、可先發(fā)/:/音,然后將舌身再稍稍向后縮,雙音,然后將舌身再稍稍向后縮,雙 唇稍稍收圓(不唇稍稍收圓(不要要(byo)突出),即可發(fā)出突出),即可發(fā)出/。 o: hot lost lot fox box mop hop loss dollar a: want wash watch au: because Bob Bob Bob is an orange dog.第11頁/共34頁第十二頁,共34頁。/U:/發(fā)音要領:發(fā)音要
7、領:1、雙唇比、雙唇比/收得更圓更小,向前突出,舌后部比收得更圓更小,向前突出,舌后部比/抬得抬得 更高。更高。2、注意、注意(zh y)長度,不要發(fā)得太短,口腔肌肉要始終保持緊張狀態(tài)長度,不要發(fā)得太短,口腔肌肉要始終保持緊張狀態(tài)。 o: do shoe who oo: food too moon noon u: true blue第12頁/共34頁第十三頁,共34頁。/發(fā)音要領:發(fā)音要領:1、舌尖離開下齒;舌后部向軟腭、舌尖離開下齒;舌后部向軟腭(run )抬起,舌身后縮。抬起,舌身后縮。2、雙唇收圓,稍向前突出。、雙唇收圓,稍向前突出。 oo: look good foot book wo
8、od ou: should could u: put pushO: woman 第13頁/共34頁第十四頁,共34頁。 /:/發(fā)音要領:發(fā)音要領:1、舌尖離開、舌尖離開(l ki)下齒;口張大,舌身壓低并后縮。下齒;口張大,舌身壓低并后縮。 2、雙唇呈扁型。、雙唇呈扁型。 ar: arm art hard a: fast last class father Bark Bark Bark The dog is barking after the car.第14頁/共34頁第十五頁,共34頁。/ /發(fā)音要領:發(fā)音要領:1、舌后部的靠前部分稍抬起,舌尖和舌端兩側觸下齒,開口、舌后部的靠前部分稍抬起,
9、舌尖和舌端兩側觸下齒,開口(ki ku)程度和程度和/相似。雙唇向兩旁平伸。相似。雙唇向兩旁平伸。2、從元音、從元音/ 出發(fā),將圓唇改為扁唇,即可發(fā)出此音。出發(fā),將圓唇改為扁唇,即可發(fā)出此音。u: up supper lunch fun cup buso: come mother dose brother love above ou: trouble oo: blood第15頁/共34頁第十六頁,共34頁。/e/發(fā)音要領發(fā)音要領1、舌尖抵下齒,舌前部抬高,比、舌尖抵下齒,舌前部抬高,比/i:/要低要低。2、唇形中長,牙床開得比、唇形中長,牙床開得比/i:/寬,上下寬,上下(shngxi)齒間可
10、容納一個齒間可容納一個 食指。食指。 第16頁/共34頁第十七頁,共34頁。字母組合字母組合 ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay) head bread bed egg best next any better lesson penBreakfast is ready. Lets get together again soon.Well, lets get everything ready!第17頁/共34頁第十八頁,共34頁。Pen and pencil.Pencil and pen.Pen and pencil.Say it again!第18頁/共34頁第十九頁,共34頁。
11、/發(fā)音發(fā)音(f yn)要領:要領:1、舌尖抵下齒;舌前部稍抬高,舌位比、舌尖抵下齒;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;更低;2、雙唇平伸,成扁平形。張開牙床直至上下齒之間容、雙唇平伸,成扁平形。張開牙床直至上下齒之間容納食指和中指的寬度。納食指和中指的寬度。 map hat fat bad mad back man hand thank發(fā)音發(fā)音(f yn)字母字母 a 第19頁/共34頁第二十頁,共34頁。 Enough is enough ! Just shut up.Whats up? Nothing much.Hurry up! I love China.I have to work ea
12、rly tomorrow.第20頁/共34頁第二十一頁,共34頁。 雙元音雙元音雙元音是作為一個音節(jié)、用一次呼氣發(fā)出雙元音是作為一個音節(jié)、用一次呼氣發(fā)出(fch)(fch)來的兩個元音的連綴。這個連綴是以滑溜音的形式來的兩個元音的連綴。這個連綴是以滑溜音的形式讀出來的,即舌從第一個元音的位置向第二個元音讀出來的,即舌從第一個元音的位置向第二個元音方向以最直接的途徑滑過去而成為一個音。雙元音方向以最直接的途徑滑過去而成為一個音。雙元音的兩個成分中只有第一個讀得比較重、長和清晰,的兩個成分中只有第一個讀得比較重、長和清晰,第二個則要讀得比較輕、短和含糊。第二個則要讀得比較輕、短和含糊。第21頁/共
13、34頁第二十二頁,共34頁。常發(fā)這個元音的字母(zm)是“a”,此外,還有字母(zm)組合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等 .發(fā)音要領:1.口形由/e/向/滑動。2. 發(fā)音過程中下顎向上合攏,舌位也隨之稍稍(shosho)抬高。name lake game snake place say play lay eight 第22頁/共34頁第二十三頁,共34頁。發(fā)音要領:1.先發(fā)(xin f)/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。2.發(fā)此音的關鍵是要把/a/音發(fā)足,注意從開到合的滑動。 常發(fā)這個常發(fā)這個(zh ge)音的字母是音的字母是“i”和和“y”,字母
14、組,字母組合則有:合則有:“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等等 high buy 第23頁/共34頁第二十四頁,共34頁。 發(fā)音要領:1.這是個雙元音,由兩個元音構成,第一個是/和 短音/i/.2.發(fā)音時由第一個音向第二個音滑動,不到(b do)第二個音就結束。常發(fā)這個常發(fā)這個(zh ge)音的是字母組合:音的是字母組合:“oi”和和“oy”。 boy toy destroy noise oil spoil point第24頁/共34頁第二十五頁,共34頁。發(fā)音要領:1.由兩個元音構成,第一個音是“短音”/,第二個音是“短烏音”/u/。2. 發(fā)音時,先打開下頷骨
15、,嘴唇略微呈圓形,口形較大,舌端離下齒,舌身放低后縮,舌后部微抬起,然后隨著發(fā)音過程(guchng)的變化口形收圓縮小,舌后部繼續(xù)向后縮并抬起。常發(fā)這個音的有字母(zm)“o”、字母(zm)組合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等 no go home those hello zerogoat boat bow 第25頁/共34頁第二十六頁,共34頁。第26頁/共34頁第二十七頁,共34頁。 i發(fā)音要領:發(fā)音要領:是雙唇張開,從是雙唇張開,從/i/第27頁/共34頁第二十八頁,共34頁。ear: pear bear air: chair air fair hair pair are: care hare ere: there where cheer第28頁/共34頁第二十九頁,共34頁。第29頁/共34頁第三十頁,共34頁。There is a little bee.Coming from the apple tree.Flying in the flowers.And cant see me.第30頁/共34頁第三十一頁,共34頁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林藝術學院《外國文學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 文言主觀簡答試題專訓(二)-2025新高考語文一輪復習
- 吉林藝術學院《概念設計》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 手工品訂單承攬協(xié)議書范文范本
- 2024年大學生接活互助協(xié)議書模板
- 吉林師范大學《習近平總書記關于教育的重要論述研究》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年處理廢石協(xié)議書模板
- 農村地基自建房轉讓協(xié)議書范文
- 畜牧業(yè)對氣候變化的影響分析報告
- 企業(yè)衛(wèi)生安全檢查管理制度
- 安裝發(fā)光字驗收單
- 低壓柜試驗報告
- 小學校本課程-【傳統(tǒng)文化】三皇五帝教學課件設計
- 俄語商務迎接對話
- 河道修防工高級技師技能操作試題
- 兒童社區(qū)獲得性肺炎診療規(guī)范課件
- 語文-2023年全國高考新課標I卷試題評講課件
- 重大電力安全隱患判定標準(試行)2022
- DB31 SW-Z 017-2021 上海市排水檢測井圖集
- 溶液濃度的表示方法及溶液的配制
- 市政道路破除恢復設計說明
評論
0/150
提交評論