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文檔簡介
1、戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。八年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測試題初二年級數(shù)學(xué)試題考生注意:1考試時間為120 分鐘,答題前,考生必須將自己的姓名、班級填寫清楚2全卷共三道大題,總共120 分請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效題 號一二三總 分核分人得 分一、選擇題(每小題3 分,共 30 分下列各題所附的四個選項中,有且只有一個是正確的, 請你把答案填在答題卡上)1 4 的平方根是() ( a) 4 (b)2 ( c) 2 (d) 2 或 2 2下列說法正確的是() ( a)估計 68 的立方根的大小在3 與 4 之間( b)將點( 23)
2、,向右平移5 個單位長度到點( 2 2),( c)2和38是無理數(shù)( d)點( 23),關(guān)于x軸的對稱點是( 2 3),3. 在平面直角坐標(biāo)系中,直線1yx經(jīng)過() (a) 第一、二、三象限(b) 第一、二、四象限(c) 第一、三、四象限(d) 第二、三、四象限4. 在下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 5. 某商店出售下列四種形狀的地磚:正三角形;正方形;正五邊形;正六邊形。若只選購其中一種地磚鑲嵌地面,可供選擇的地磚共有() 戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。( a)4 種(b)3 種(c)2 種( d)1 種6. 下列說法中正確的個數(shù)有對角線互相
3、平分且相等的四邊形是菱形;有一組對邊平行的四邊形是梯形;如果四邊形的兩條對角線互相垂直,那么它的面積等于兩條對角線長的積的一半;如果一個四邊形繞對角線的交點旋轉(zhuǎn)900后,所得圖形與原來的圖形重合,那么這個四邊形是正方形. 其中正確的個數(shù)有() (a)1 個( b)2 個(c ) 3 個(d)4 個7. 如圖,已知梯形abcd中, ad bc ,ab=cd=ad, ac ,bd相交于o點, bcd=60 ,則下列說法錯誤的是() (a) 梯形 abcd 是軸對稱圖形; (b) bc=2ad ;(c) ac平分 dcb ; (d) 梯形的面積是boc 的面積的2 倍。8. 將矩形紙片abcd按如圖
4、所示的方式折疊,得到菱形aecf若ab3,則bc的長為() (a)1 (b)3(c)2(d)2 9. 如圖,某電信公司提供了ab,兩種方案的移動通訊費用y(元)與通話時間x(元)之間的關(guān)系,則以下說法錯誤的是()a若通話時間少于120 分,則a方案比b方案便宜 20 元b若通話時間超過200 分,則b方案比a方案便宜 12 元c若通訊費用為60 元,則b方案比a方案的通話時間多d若兩種方案通訊費用相差10 元,則通話時間是145 分或 185 分10. 如圖,點a的坐標(biāo)為 (1 ,0) ,點b在直線yx上運動,當(dāng)線段ab最短時,點b的坐標(biāo)為a b c d f e o a b c d 70 50
5、 30 120 170 200 250 x(分)y(元)a 方案b 方案戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。(a) (0,0)(b) (12,12)(c) (22,22) (d)(12,12) ( 選擇題答題卡) 題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空題(每小題3 分,共 24 分)11. 在abcd 中, ab=5cm ,bc=4cm ,則abcd的周長為 cm。12. 對于函數(shù) y=(m-4)x+(m2-16), 當(dāng) m 時,它是正比例函數(shù)。13.如果二元一次方程組201020082009200720092008yxyx的解是12yx,那么 二元
6、一次方程組2010)(2008)(20092007)(2009)(2008yxyxyxyx解是 _。14. 菱形 abcd 中,對角線ac與 bd相交與點o,點 e為 ab的中點, 若 ad=8cm ,則 oe的長為_ cm。15已知如圖,在正方形abcd 中, e是 cd邊上的一點,連接be ,將 bce繞點 c順時針方向旋轉(zhuǎn) 900,得到 dcf ,連接 ef,若 bec=600,則 efd的度數(shù)是 _0。16如圖,有一圓柱,其高為12cm ,它的底面半徑為3cm ,在圓柱下底面a處有一只螞蟻,它想得到上面b處的食物,則螞蟻經(jīng)過的最短距離為_ cm。 ( 取 3)17化簡222()abab
7、=_。18. 小麗只帶了2 元和5 元兩種人民幣,買了一件物品只付了27 元,則付款的方法有_種。戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。19. 函數(shù) y=kx+4 與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為8,則函數(shù)解析式為_。20已知直角三角形兩邊x、y 的長滿足03242yyx,則第三邊的長是_。三、解答題(本大題9 小題,共60 分)21 (6 分)計算:0611822212232322. (9 分)解方程組:14233yxyx243143yxyx365:4:3:cbacba23. (6 分)下表是某班20 名學(xué)生外語測試成績統(tǒng)計表:(1) 若這 20 名學(xué)生成績的平均數(shù)為73
8、分,求 x 和 y 的值;(4 分)(2) 設(shè)此班 20 名學(xué)生成績的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求 a、 b 的值。 (2 分)24. (7 分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。數(shù) y=-21x+2 的圖像分別交x、y軸于點 a、b,與一次函數(shù)y=-2x 的圖像交于第二象限內(nèi)的點 c (-34,38) 。 方程組0242yxyx的解為 _;(1 分) 點 a 的坐標(biāo)為 _ ,點 b的坐標(biāo)為 _;(2 分) 觀察一次函數(shù)y=-21x+2 的圖象:當(dāng)x_時, y0; (1 分) 求 obc 的其中一邊co上的高。(3 分)25.(6 分 )
9、如圖,在平行四邊形abcd中,ef,分別是邊bc和ad上的點且bedf。 線段ae與線段cf有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并證明你的結(jié)論 (4 分) 若 ae bc ,則四邊形aecf是下列選項中的() (2 分)a梯形 b 菱形 c 正方形 d 矩形26(6 分)如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長分別為1 和 2,另一種紙片的兩條直角邊長都為2圖 a、圖 b、圖 c 是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1請用三種方法將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上, 互不
10、重疊且不留空隙,三種方法所拼得的平行四邊形(非矩形) 的周長互不相等,并把你所拼得的圖形按實際大小畫在圖a、圖 b、圖 c 的方格紙上。要求:(l )所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合。(2)畫圖時,要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡成績(分)人數(shù)(人)a b c d f e 戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。27. (6 分)如圖,已知平行四邊形abcd 中,對角線ac 、bd交于點 o,e 是 bd延長線上的點,且 aec等邊三角形 四邊形 abcd 是菱形嗎?并說明你的理由; 若 aed=2 ead ,求證:四邊形abcd是正方形28. (7 分)在
11、紀(jì)念 5.12 地震獻(xiàn)愛心活動中, 災(zāi)區(qū)某校有23 名中、小學(xué)生因貧困需要捐助已知資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,資助一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元大慶市某中學(xué)學(xué)生積極捐款,其中三個年級學(xué)生的捐款數(shù)額如下表:ecdbao戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。(1) 求a、b的值; (4 分) (2) 九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,請求九年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù). (3分) 29. (7 分) 一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為(h)x,兩車之間的距離為(km)y,圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系
12、根據(jù)圖象回答以下問題: 甲、乙兩地之間的距離為 km; (1 分) 圖中點b的實際意義 _; (1 分)年級捐款數(shù)額 ( 元) 捐助貧困中學(xué)生人數(shù) ( 名) 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)( 名) 七年級4000 2 4 八年級4200 3 3 九年級7400 a b c d o y/km 900 12 x/h 4 戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。 求慢車和快車的速度;(2 分) 求線段bc所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍; (3 分)戴氏精品堂教育數(shù)學(xué)精品講義王老師當(dāng)志存高遠(yuǎn),不停奮斗至腳步。大慶油田教育中心2008-2009 學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測初二年級數(shù)學(xué)試題答案一 ddacbbdbdb 二 18;-4; 5 . 05.1yx;4cm; 15; 15;-2b; 3; y= x+4; 135或三 21 -1 ;22222 14yx46yx15129cba23 x=5,y=8 a=80,b=75 24 38,34( 4,0) ,(0,2)x4 時 cd 上的高為55225 ae與 cf平行且相等 d 26 27 是菱形
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