器樂(lè)(長(zhǎng)笛) 教學(xué)大綱

1、器樂(lè)（長(zhǎng)笛）器樂(lè)（長(zhǎng)笛） 課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱一、教師信息一、教師信息教師姓名教師姓名職稱職稱辦公室辦公室電話電話電子信箱電子信箱二、課程基本信息二、課程基本信息課程名稱（中文） ：器樂(lè)（長(zhǎng)笛）課程名稱（英文） ：fluteteaching課程類別： 通識(shí)必修課通識(shí)選修課專業(yè)必修課專業(yè)方向課專業(yè)拓展課實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程性質(zhì)*：學(xué)術(shù)知識(shí)性方法技能性研究探索性實(shí)踐體驗(yàn)性課程代碼：061008周學(xué)時(shí)：1總學(xué)時(shí)：64學(xué)分:4授課對(duì)象:一，二年級(jí)音樂(lè)學(xué)長(zhǎng)笛專業(yè)學(xué)生三、課程簡(jiǎn)介三、課程簡(jiǎn)介本課程講授：長(zhǎng)笛演奏法長(zhǎng)笛教學(xué)法（針對(duì)中小學(xué)生及管樂(lè)隊(duì)）長(zhǎng)笛與室內(nèi)樂(lè)（包括長(zhǎng)笛各類重奏，長(zhǎng)笛與鋼琴）（長(zhǎng)笛與管弦樂(lè)隊(duì)）

2、長(zhǎng)笛樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練，社會(huì)實(shí)踐，公演長(zhǎng)笛作品，演奏風(fēng)格（從巴洛克時(shí)期古典主義浪漫近現(xiàn)代包括中國(guó)作品 ）四、課程目標(biāo)四、課程目標(biāo)1a)讓學(xué)生正確掌握長(zhǎng)笛演奏基本呼吸、持笛b)正確發(fā)音，口型的控制、變化c)對(duì)長(zhǎng)笛音色的正確鑒別d)全息對(duì)音色的作用e)如何通過(guò)熟練運(yùn)用橫膈膜調(diào)整音色f)怎樣運(yùn)用氣息調(diào)整音量音色g)音階練習(xí)對(duì)手指訓(xùn)練h)怎樣訓(xùn)練困難片斷i）基本掌握長(zhǎng)笛各個(gè)時(shí)期經(jīng)典作品。j）基本掌握樂(lè)隊(duì)合作，及室內(nèi)樂(lè)合作技術(shù)。五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排* *根據(jù)年級(jí)不同學(xué)生，逐漸訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂(lè)不同時(shí)期、不同風(fēng)格的初步掌握，對(duì)室內(nèi)樂(lè)逐漸訓(xùn)練。一年級(jí)：掌握基本演奏法學(xué)習(xí)“巴洛克”時(shí)期作品包括：te

3、leman: handle, j.s.bach, c.p .e. bach. sonatas參加長(zhǎng)笛二、三重奏長(zhǎng)笛與鋼琴的室內(nèi)樂(lè)訓(xùn)練每學(xué)期至少參加一次公開演奏會(huì)二年級(jí)：在初步掌握巴洛克時(shí)期長(zhǎng)笛作品基礎(chǔ)上學(xué)習(xí) mogait、海頓、貝多芬、維瓦爾第作品，學(xué)習(xí)古典主義時(shí)期音樂(lè)風(fēng)格。繼續(xù)室內(nèi)樂(lè)學(xué)習(xí)， 包括二、 三、 四、 大重奏及與鋼琴的合作、 交流。每學(xué)期至少一次參加公開演奏會(huì)第一學(xué)年第一學(xué)年教學(xué)周次1授課內(nèi)容及重難點(diǎn)24 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，1 對(duì) 1 授課授課形式課外學(xué)習(xí)要求多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，2moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲

4、224 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，324 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課424 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練

5、習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲524 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲624 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲724 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 1 對(duì)對(duì) 1 1 授課授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，3824 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多慢練，用校音器，924 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，m

6、oyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1024 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1124 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 1 對(duì)對(duì) 1 1 授課授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1224 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音

7、色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課1324 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1424 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1524 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽4選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，

8、用校音器，1624 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲第二學(xué)年第二學(xué)年教學(xué)周次1授課內(nèi)容及重難點(diǎn)24 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，1 對(duì) 1 授課授課形式課外學(xué)習(xí)要求多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，5moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲224 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練

9、習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲324 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課424 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲524 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，624 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，724 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練

10、習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 1 對(duì)對(duì) 1 1 授課授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，824 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課924 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1024 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)

11、時(shí)間，多慢練，用校音器，1124 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 1 對(duì)對(duì) 1 1 授課授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，6多慢練，用校音器，1224 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1 對(duì) 1 授課多

12、錄音，多聽音樂(lè)會(huì)保證充足練習(xí)時(shí)間，多慢練，用校音器，1324 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1424 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1524 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲1624 條大小調(diào)音階，科勒練習(xí)曲，moyes 練習(xí)曲， 每日練習(xí)， 音色練習(xí)，選擇中外經(jīng)典樂(lè)曲7六、修讀要求六、修讀要求課程學(xué)習(xí)應(yīng)遵守的紀(jì)律，課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求，教師對(duì)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的期待等。七、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案七、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案學(xué)生課程學(xué)習(xí)

13、的最終成績(jī)以百分制計(jì)算，學(xué)生課程學(xué)習(xí)的最終成績(jī)以百分制計(jì)算， 最終成績(jī)由過(guò)程學(xué)習(xí)成績(jī)和最終成績(jī)由過(guò)程學(xué)習(xí)成績(jī)和期末考試成績(jī)構(gòu)成。期末考試成績(jī)構(gòu)成。成績(jī)結(jié)構(gòu)為：最終成績(jī)成績(jī)結(jié)構(gòu)為：最終成績(jī)= =平時(shí)成績(jī)（期中成績(jī)）平時(shí)成績(jī)（期中成績(jī)）5050期末成績(jī)期末成績(jī) 5050考試內(nèi)容要求演奏協(xié)奏曲或奏鳴曲一或二樂(lè)章，時(shí)間不少于 10 分鐘，要求背譜。評(píng)分原則：1 1基本完整，不斷，無(wú)錯(cuò)音及格基本完整，不斷，無(wú)錯(cuò)音及格2有一定表現(xiàn)力良好3有音樂(lè)性，有風(fēng)格體現(xiàn)，歌唱性，色彩變化優(yōu)秀4以上均無(wú)不及格八、課程資源八、課程資源國(guó)外教本：excisese joarnaliers編者mary karen dardy國(guó)

14、內(nèi)教本： 長(zhǎng)笛經(jīng)典名曲集 ，王永新編， 中國(guó)青年出版社，1997 年出版。長(zhǎng)笛教學(xué)曲選 ， 侯曉東編， 人民音樂(lè)出版社， 2000 年出版。長(zhǎng)笛基礎(chǔ)教程 ， 錢芝編， 中國(guó)廣播電視出版社， 2001 年出版。長(zhǎng)笛中外名曲集 長(zhǎng)笛實(shí)用教程 ，邵為民編，中國(guó)青年出版社，1998 年出版。長(zhǎng)笛樂(lè)團(tuán)，國(guó)外原版資料以上為部分選用教材。九、其他需要說(shuō)明的事宜九、其他需要說(shuō)明的事宜8 單章教學(xué)設(shè)計(jì)單章教學(xué)設(shè)計(jì)一、名稱一、名稱二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)三、主要知識(shí)點(diǎn)或技能三、主要知識(shí)點(diǎn)或技能四、教師教學(xué)任務(wù)四、教師教學(xué)任務(wù)五、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)五、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)六、教學(xué)方法和程序六、教學(xué)方法和程序課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探

15、究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)為主的課程教學(xué)形式，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、活動(dòng)開展的步驟和程序、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。七、課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及其運(yùn)用七、課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及其運(yùn)用八、教學(xué)內(nèi)容講義八、教學(xué)內(nèi)容講義九、課外學(xué)習(xí)要求九、課外學(xué)習(xí)要求十、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)十、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)注：注：1. 課程類別中，四類課程的含義如下。學(xué)術(shù)知識(shí)類課程： 主要以學(xué)生掌握專業(yè)內(nèi)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性或前沿性的知識(shí)為目的的課程類型。該類課程側(cè)重學(xué)科專業(yè)中陳述性知識(shí)、命題型知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握。如：先秦制度史、教育原理、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。方法技能類課程：主要以學(xué)生掌握與專業(yè)工作相關(guān)的一系列方法、技巧、技能、手段為目的的課程類型。該類課程側(cè)重程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。如：靜物攝影、談判策略、spss 應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)方法、教育研究方法。研究探索類課程：主要以學(xué)生較為獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、探究新知、 形成批判思維的意識(shí)和觀點(diǎn)等為目的的課程類型。該類課程側(cè)重研究9能力（尤其是理解力、反思