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1、在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是為大家收集的在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信,希望能夠幫助到大家。 在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的求職材料。我深知?jiǎng)?chuàng)新才是學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力之源,所以碩士論文我選擇了現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論相關(guān)的內(nèi)容,盡管很少有人做這方面的研究,但是很有挑戰(zhàn)性。在我的教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)我很適合教書育人這一職業(yè),我愿意為這一職業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。在大學(xué)和研究生階段的學(xué)習(xí)過程中,我除了掌握和
2、鞏固園林規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)的知識(shí)外,還廣泛涉獵了相關(guān)學(xué)科的知識(shí),如:城市規(guī)劃原理、建筑原理、建筑史等和相關(guān)的一些前沿理論方面的知識(shí)。同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)功底,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、超前的思維方式及較強(qiáng)的科研能力。畢業(yè)后我相信自己完全可以勝任與我專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研方面的工作。作為一名跨世紀(jì)的當(dāng)代研究生,為適應(yīng)不斷變革的社會(huì)和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),我不斷地?cái)U(kuò)充知識(shí)容量,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高思想理論水平和各方面的能力,積極參加社會(huì)實(shí)踐和各類管理工作,使自己向一名具有高素質(zhì)的復(fù)合型人才不斷邁進(jìn)。我堅(jiān)信“世上無難事,只要肯登攀”。我之所以選擇貴單位,不僅是因?yàn)橘F單位已創(chuàng)造了
3、輝煌的業(yè)績(jī),享有良好的社會(huì)聲譽(yù),更因?yàn)槲覉?jiān)信到貴單位能充分發(fā)揮我的才能,做到學(xué)有所用,在貴單位的騰飛中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和人生價(jià)值。如果有幸成為貴單位的一員,我將以滿腔的熱情投入到新的工作中,與貴單位攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!誠盼佳音!此致在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信2尊敬的老師:您好!我叫,來自重郵自動(dòng)化學(xué)院級(jí)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè),我今年考研成績(jī)340分,報(bào)考志愿是重郵自動(dòng)化學(xué)院汽車電子與嵌入式系統(tǒng)方向,報(bào)考導(dǎo)師是老師。本科的時(shí)候我就對(duì)嵌入式非常感興趣,被它的強(qiáng)大功能和在當(dāng)今各領(lǐng)域的應(yīng)用魅力所吸引,所以我也真心的期待自己也能踏入嵌入式領(lǐng)域并認(rèn)真地研究和學(xué)習(xí)下去。大學(xué)四年我踏實(shí)勤奮、積極進(jìn)取,全面發(fā)展。在學(xué)
4、習(xí)方面:我刻苦努力,講求學(xué)習(xí)效率和方法,曾獲得兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)排名曾達(dá)到前10%,且通過了大學(xué)英語四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較好地英語讀寫能力。在科技活動(dòng)方面:從大二開始我就進(jìn)入到學(xué)院機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。期間我也參加了許多科技比賽,如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國機(jī)器人Robocup大賽、重郵科技文化節(jié)作品展出等,并取得良好的成績(jī),同時(shí)培養(yǎng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。期間也讓我積累了很多的軟硬件設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和方法,掌握了C編程語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),能熟練運(yùn)用51單片機(jī)和Keil、Protel等軟件。我以后的職
5、業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的.電子工程師,我喜歡電子設(shè)計(jì),喜歡編程序和設(shè)計(jì)電路,我更享受那種通過代碼、晶體管和思維去創(chuàng)造東西的成就感。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)不僅使我具備了很好的專業(yè)素質(zhì),也讓我找到了自己的專業(yè)興趣和職業(yè)定位。雖然我可能不夠聰明,悟性也許也不夠高,但是,興趣是最好的老師,付出了也才會(huì)有回報(bào),勤奮踏實(shí)做事的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。人生在于正確的選擇,所以我選擇了讀研、選擇了雙控,繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛造自己,以讓我的人生更有價(jià)值和意義。懇請(qǐng)老師對(duì)我予以考慮,謝謝!此致敬禮在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):同學(xué)是科技大學(xué)院級(jí)專業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績(jī)獲得年級(jí)第名
6、,次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,作為學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我校科研創(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“學(xué)院”學(xué)習(xí),我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(級(jí)本科生只有名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“訪行業(yè)協(xié)會(huì)、談行業(yè)協(xié)會(huì)立法”團(tuán)隊(duì),開展了卓有成效的實(shí)踐工作,撰寫了有價(jià)值的長篇研究報(bào)告,該團(tuán)隊(duì)獲得我院年暑期社會(huì)實(shí)踐等獎(jiǎng)和優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語班的學(xué)生,她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語級(jí),而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)級(jí)考試和考
7、試??傊?,同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強(qiáng),嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。在職考研給碩士生導(dǎo)師自薦信4你好!我是大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生,并且相信他能夠出色的完成在貴校研究生課程的學(xué)習(xí)。自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握??梢赃@么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校,而同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期
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