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1、高中語文教師工作計劃報告格式工作計劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高中語文教師工作計劃報告格式, 高中語文教師工作計劃報告格式相關(guān)信息請訪問工作計劃 網(wǎng)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實踐新理念為中心, 加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識和理解;以研究 本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),加 強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科 學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機(jī),以語文課程標(biāo) 準(zhǔn)為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn), 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語文發(fā) 展的實際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的 教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)
2、化我校語文教研的 內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語 文素養(yǎng),促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特 色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語文教 學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo):1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,在認(rèn)真搞好 教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教 學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得 突破性進(jìn)展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己 工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以 及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使
3、學(xué)生具 有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形 成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有三、主要工作與措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強(qiáng)對考綱和應(yīng) 試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教 育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu), 仔細(xì)研究教材,努力做到深入淺出。2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上, 根據(jù)高一學(xué)生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學(xué)生自主 回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充 分調(diào)動學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績。3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、 學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個人教學(xué)水
4、平,取長補(bǔ)短, 精益求精。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及 時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心 設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新能力。5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充 分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱 讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到 思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo)。6、精心設(shè)計作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選 擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué) 生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、 評講應(yīng)做到細(xì)而勤。7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素 養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,深入實際,把語文 思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會用生活的邏輯去思考 語文問題。8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍
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