![高中數(shù)學(xué)必修一課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 (2)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb57/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb571.gif)
![高中數(shù)學(xué)必修一課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 (2)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb57/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb572.gif)
![高中數(shù)學(xué)必修一課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 (2)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb57/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb573.gif)
![高中數(shù)學(xué)必修一課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 (2)_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb57/0c9b38cf-61cb-4b9f-96d9-13ea7d08fb574.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1 / 4 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五) 補(bǔ)集及綜合應(yīng)用補(bǔ)集及綜合應(yīng)用 a 級(jí)級(jí)學(xué)考合格性考試達(dá)標(biāo)練學(xué)考合格性考試達(dá)標(biāo)練 1設(shè)集合設(shè)集合 u1,2,3,4,5,a1,2,3,b2,3,4,則則 u(ab)等于等于( ) a2,3 b1,4,5 c4,5 d1,5 解析:解析:選選 b ab2,3, u(ab)1,4,5 2已知全集已知全集 u1,2,3,4,5,6,集合集合 a1,2,5, ub4,5,6,則則ab( ) a1,2 b5 c1,2,3 d3,4,6 解析:解析:選選 a 因?yàn)橐驗(yàn)?ub4,5,6,所以所以 b1,2,3,所以所以 ab1,2,51,2,31,2,故選故選
2、 a. 3已知集合已知集合 ax|1x2,bx|x1 bx|x1 cx|1x2 dx|1x2 解析:解析:選選 d bx|x2 或或 x0,by|1y3,所以所以( ua)bx|x0 或或 x1 答案:答案:x|x0 或或 x1 2 / 4 7設(shè)全集設(shè)全集 u0,1,2,3,axu|x2mx0,若若 ua1,2,則實(shí)數(shù)則實(shí)數(shù) m_ 解析:解析: ua1,2,a0,3, 0,3 是方程是方程 x2mx0 的兩個(gè)根的兩個(gè)根,m3. 答案:答案:3 8已知全集已知全集 ur r,mx|1x1, unx|0 x2,那么集合那么集合 mn_ 解析:解析:ur, unx|0 x2, nx|x0 或或 x2
3、, mnx|1x1x|x0 或或 x2 x|x1 或或 x2 答案答案:x|x1 或或 x2 9已知全集已知全集 ur r,ax|4x2,bx|1x3,p x x0或或x52,求求ab,( ub)p,(ab)( up) 解:解:ax|4x2,bx|1x3, abx|1x3, ( ub)p x x0或或x52, (ab)( up)x|1x2 x 0 x52x|0 x2 10已知集合已知集合 ax|x2ax12b0和和 bx|x2axb0滿足滿足( ua)b2,a( ub)4,ur r,求實(shí)數(shù)求實(shí)數(shù) a,b的值的值 解:解:( ua)b2,2b,42ab0. 又又a( ub)4,4a,164a12
4、b0. 聯(lián)立聯(lián)立,解得解得 a87,b127. b 級(jí)級(jí)面向全國(guó)卷高考高分練面向全國(guó)卷高考高分練 1設(shè)全集設(shè)全集 ur r,集合集合 ax|0 x9,bxz z|4x4,則集合則集合( ua)b 中的元中的元素的個(gè)數(shù)為素的個(gè)數(shù)為( ) a3 b4 c5 d6 解析:解析:選選 b ur,ax|0 x9, 3 / 4 uax|x0 或或 x9, 又又bxz z|4x4, ( ua)bxz z|4x03,2,1,0共共 4 個(gè)元素個(gè)元素 2已知全集已知全集 uxz z|0 x8,集合集合 m2,3,5,nx|x28x120,則集合則集合1,4,7為為( ) am( un) b u(mn) c u(
5、mn) d( um)n 解析:解析:選選 c 由已知得由已知得 u1,2,3,4,5,6,7,n2,6,m( un)2,3,51,3,4,5,73,5,mn2, u(mn)1,3,4,5,6,7,mn2,3,5,6, u(mn)1,4,7,( um)n1,4,6,72,66,選選 c. 3已知已知 m,n 為集合為集合 i 的非空真子集的非空真子集,且且 m,n 不相等不相等,若若 n im ,則則 mn等于等于( ) am bn ci d 解析:解析:選選 a 因?yàn)橐驗(yàn)?n im ,所以所以 nm(如如圖圖),所以所以 mnm. 4圖中陰影部分所表示的集合是圖中陰影部分所表示的集合是( )
6、ab u(ac) b(ab)(bc) c(ac)( ub) d u(ac)b 解析:解析:選選 a 陰影部分中的元素既在集合陰影部分中的元素既在集合 b中中,又在又在 ac的補(bǔ)集中的補(bǔ)集中,故選故選 a. 5已知集合已知集合 ax|x3 或或 x7,bx|xa若若( ua)b ,則則 a 的取值范圍為的取值范圍為_(kāi) 解析:解析:因?yàn)橐驗(yàn)?ax|x3 或或 x7,所以所以 uax|3x3. 答案:答案:a|a3 6已知集合已知集合 ax|xa,bx|1x2,a( rb)r r,則實(shí)數(shù)則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是的取值范圍是_ 解析:解析:bx|1x2, rbx|x1 或或 x2 又又a( rb)r,
7、ax|xa 觀察觀察 rb與與 a在數(shù)軸上表示的區(qū)間在數(shù)軸上表示的區(qū)間,如圖如圖所示:所示: 可得當(dāng)可得當(dāng) a2 時(shí)時(shí),a( rb)r. 4 / 4 答案:答案:a|a2 7已知集合已知集合 ax|2x7,bx|3x10,cx|xa (1)求求 ab,( ra)b; (2)若若 ac ,求求 a的取值范圍的取值范圍 解:解:(1)因?yàn)橐驗(yàn)?ax|2x7,bx|3x10,所以所以 abx|2x10 因?yàn)橐驗(yàn)?ax|2x7,所以所以 rax|x2 或或 x7,則則( ra)bx|7x10 (2)因?yàn)橐驗(yàn)?ax|2x7,cx|x2,所以所以 a 的取值范圍是的取值范圍是a|a2 c 級(jí)級(jí)拓展探索性題目應(yīng)用練拓展探索性題目應(yīng)用練 (2019 邯鄲高一檢測(cè)邯鄲高一檢測(cè))設(shè)全集設(shè)全集 ur r,集合集合 ax|x23x20,bx|x2(m1)xm0若若( ua)b ,求實(shí)數(shù)求實(shí)數(shù) m的值的值 解:解:由已知由已知,得得 a2,1, 由由( ua)b ,得得 ba. 方程方程 x2(m1)xm0 的判別式的判別式 (m1)24m(m1)20,b . b1或或 b2或或 b1,2 若若 b1,則則 m1; 若若 b2,則應(yīng)有則應(yīng)有(m1)(2)(2)4,且
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中物理第三章3放射性的應(yīng)用危害與防護(hù)練習(xí)含解析教科版選修3-5
- 新人員工年終工作總結(jié)
- 公司行政部門工作總結(jié)
- 會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 貨場(chǎng)攤位租用合同范本
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.2《實(shí)數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 武術(shù)聽(tīng)評(píng)課記錄及評(píng)價(jià)
- 長(zhǎng)豐洗手間防水施工方案
- 酸堿中和反應(yīng)的熱力學(xué)研究及測(cè)定
- 隴南屋面涂膜防水施工方案
- 2025年中國(guó)航空部附件維修行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局、行業(yè)政策及需求規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
- 旅游行業(yè)智慧旅游營(yíng)銷策略與方案
- 《應(yīng)收培訓(xùn)》課件
- 國(guó)土空間生態(tài)修復(fù)規(guī)劃
- 2024統(tǒng)編版初中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元:大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小記者新聞寫(xiě)作培訓(xùn)
- IPO項(xiàng)目盡職調(diào)查清單(詳細(xì))
- ETL開(kāi)發(fā)工程師招聘面試題及回答建議2025年
- DB11T 1136-2023 城鎮(zhèn)燃?xì)夤艿婪D(zhuǎn)內(nèi)襯修復(fù)工程施工及驗(yàn)收規(guī)程
- 2025屆浙江省兩校高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 肝硬化肝性腦病診療指南(2024年版)解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論