中學生責任勝于能力讀后感范文

1、中學生責任勝于能力讀后感范文為大家提供范文中學生責任勝于能力讀后感范文，更多內(nèi)容 歡迎訪問。乍一看到責任勝于能力的書名，便得到心靈上的認同。是 啊，對于我們來說，無論是領導還是平民，無論身在操作崗還是管理 崗，或許存在能力高低的不同，但是可以具有同一樣高度的責任感 ! 在我看來，這是作為一個身在職場上工作著的人的首要素質(zhì)，是必須具備的，這是一種態(tài)度，一種對待工作應有的態(tài)度。而看完全書，讓 我對 責任 二字的含義有了更深的領悟。跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn)，很多人對自己所從事的工作并 不滿意。對我們來說，大多數(shù)人是當初無目的地選擇了自己不甚了解 的學校和專業(yè)，爾后又被動地接受了組織的工作安排， 而

2、等自己真正 發(fā)現(xiàn)了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開，終究成為了一個 不可觸及的夢。因此，在許多人看來，是工作選擇了自己，而不是自 己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種 方式。而我認為，不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無旁貸地去完 成，且完成好，這是自己的責任。換句話說，這本身就是自己分內(nèi)的 事情。什么是責任？我以往的理解是：責任當然是對工作認真負責的態(tài) 度。但是認真負責標準是什么，沒有仔細琢磨過。而看過這本書后， 發(fā)現(xiàn)自己對 責任 二字的理解還是偏頗或淺薄。書中給我印象最深的 例子是兩個青年去非洲某島推銷

3、公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來，第一個 青年也是有責任感的，雖然沒有推銷出去，但他也盡力去完成了自己 的工作，而看了第二個青年的做法讓我更深刻的認識到責任的含義， 他不但盡了力而且還盡了心，他正視現(xiàn)實，勤于動腦，著手完成工作， 不強調(diào)理由，將任務進行到底，最終成功達到了目的。有人說這是因 為第二個青年更有能力，我理解這是基于能力之上的責任感，是更深 層次的責任感，對一個企業(yè)來說也是員工最可貴的品質(zhì)。 這讓我學到： 責任是對自己所負使命的忠誠和信守，責任是對自己工作的出色完 成，責任是忘我的堅守，責任是人性的代價，責任是一種使命 ！盡職盡責看似簡單，但是要年復一年的做好作細每一件事也并 不簡單。最近高

4、中同學聚會說了這樣一件事， 同學甲目前在塘沽開發(fā) 區(qū)做了一家公司的老總，將一家 200多人公司打理的有模有樣，同學乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼，做過公司的中層管理者卻成績平 平，開過自己的小公司但終于賠得一塌糊涂， 幾乎到了無法生存的地 步。無奈之下，同學乙找到同學甲，相求謀一職位。同學甲在與乙交 談了兩個小時后，最終收留了他。同學們都認為甲夠義氣，沒忘同學 一場，甲卻說：我用人必須要有他可用的一面，在兩個小時的交談中， 我發(fā)現(xiàn)他的失敗在于他的管理能力弱， 且好高鷲遠，但從他做過的一 些工作中能看出他還是一個對工作認真負責的人，這一點是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作，讓他從基礎做起，做好最基 礎的工作，在基礎的工作中鍛煉他的能力。是的，書中也這樣告訴我 們：腳踏實地，勤奮苦干，盡職盡責，工作無小事。我們每個人做的 工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，體現(xiàn)的才是責任 感，而只有具備了責任感的人，才能鑄造完美的細節(jié)。就像今年公司 的三會，大家的分工都是一個或幾個