中心小學(xué)—教學(xué)教研工作總結(jié)

1、2019年中心小學(xué)一學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)【最新版】中心小學(xué)XZXX學(xué)年教學(xué)教研工作總結(jié)本學(xué)年，我校在上級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo) 下，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常 規(guī)，以教科研工作推動課改，用課改促進(jìn)教科研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā) 展，從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一、主要成績1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在 XX-XX學(xué)年第二學(xué)期六年級縣文化素 質(zhì)檢測中，“一分兩率”排在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117人進(jìn)入縣1600名，其中陳xx、盧xx分別奪得今年六年級文化素質(zhì)檢測總分全 縣第一、第二名。在 XX年春縣學(xué)科調(diào)研抽測中，五科綜合總得分位居 縣的前列。2、教研工作喜獲豐收。今

2、學(xué)年上送省、市、縣參評的論文，獲省 三等獎一篇，市二等獎一篇，獲縣一等獎兩篇、二等獎三篇、三等獎 兩篇。羅xx老師在XX年第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽獲二等 獎。龍鏗妮老師在縣 XX年中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競賽獲小學(xué)組一等 獎。3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績。學(xué)生參加縣 XX年小學(xué)生文藝展演獲三等 獎。學(xué)生參加縣XX年中小學(xué)生運(yùn)動會獲運(yùn)動會團(tuán)體總分第四名，乒乓 球賽團(tuán)體第三名，健球比賽團(tuán)體第七名，田徑賽團(tuán)體總分第三名。學(xué) 生參加縣XX年青少年美術(shù)、書法大賽，獲小學(xué)組書法二等獎、小學(xué)組 美術(shù)三等獎各一人。二、主要做法（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)。1、各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)

3、 教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)，加強(qiáng)了師德建設(shè)，營 造了教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng)。2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（XX）導(dǎo)讀與教學(xué)實(shí)施，深入 領(lǐng)會其改革的精神實(shí)質(zhì)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)的新要求，提高實(shí)施新 課程的能力和水平，努力推進(jìn)課程改革。（2）舉辦新教師課堂教學(xué)競賽、優(yōu)秀論文評選、風(fēng)采課堂展示活 動。通過這些活動，有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能 力。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1、有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批 改、質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過深入課堂，推

4、門聽課，督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。3、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔 導(dǎo)策略，有計(jì)劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作，努 力提高“一分兩率”。4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期抓好單元檢測、期中試、學(xué)科 競賽、期末試質(zhì)量檢測，及時做好檢測質(zhì)量分析工作，發(fā)揮檢測對教 學(xué)研究及評價等方面的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控和引領(lǐng)作用。5、狠抓考紀(jì)考風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級各類考試，狠抓 考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范，以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形 成。（三）扎實(shí)開展教科研工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。1、我校為了深入推進(jìn)教科研工作，認(rèn)真做好小專題課題研究，以

5、 研究引領(lǐng)教師發(fā)展，以研究推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞今年1月申報(bào)立項(xiàng)的3個縣級小專題，組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際扎實(shí)開展研究， 努力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。2、為了深入開展課堂教學(xué)改革，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校， 深入課堂，加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對性。同時開展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活 動和聯(lián)片教研活動，引領(lǐng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（四）抓好畢業(yè)班工作，促教學(xué)質(zhì)量提高。進(jìn)入備考階段，我們召開六年級備考研討會，對教師進(jìn)行備考復(fù) 習(xí)指導(dǎo)，就考試方向，考試動態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn) 進(jìn)行輔導(dǎo)，同時，我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問題展 開討論。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力，除了對學(xué) 生進(jìn)行有效指導(dǎo)外，我們還對學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，收到良好的效 果。（五）加強(qiáng)藝術(shù)體育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校按照國家規(guī)定開設(shè)體育與健康、綜合實(shí)踐活動課和藝術(shù)課 程，開齊課程，開足課時。上好體育課，大力開展“每天鍛煉一小 時”活動和“體育、藝術(shù) 2+1項(xiàng)目”，進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的 教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動，提高學(xué)生藝術(shù)素 養(yǎng)。做好XX年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作。三、存在問題和今后的努力方向我們在肯定成績的同時，更要看到存在的問題和不足。最V* 工*一* iw 1、學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，下層生面較大。今后的課堂教學(xué)要