2021年三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié).docx

1、2021年三班級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，緊張而有序的一學(xué)期教學(xué)工 作又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定 的缺憾。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、基本情況概述本學(xué)期堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、 愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學(xué)生 對(duì)美的愛(ài)好與追求。 注重以學(xué)生為主體， 讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、 去探究， 去感受音樂(lè)、使學(xué)生的能力得到了淺顯的鍛煉。二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)1、在教學(xué)中，在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝

2、術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱， 通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正3 / 3確的呼吸正確的發(fā)音，清楚的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生 做到自然音色圓潤(rùn)， 不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧， 在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力，培育良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的“耳樂(lè)“3、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂(lè)程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生以后自學(xué)的能力。一三、采取的方法和措施1、為了使學(xué)生能

3、輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。 努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。2、通過(guò)演唱，欣賞更好地培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)豎笛的提高，達(dá)到是之自然流暢，愛(ài)好昂然。大部分的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)豎笛，喜歡演奏歌曲。3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松。如，在教學(xué)中可以通過(guò)小組結(jié)合，個(gè)人結(jié)合的形式進(jìn)行律動(dòng)，4、四、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、 愛(ài)好的培育， 但對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授有些欠缺。 對(duì)于有些學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。工作中的失誤還很多。一部分學(xué)生對(duì)豎笛的演奏技巧還不過(guò)關(guān)，還有一些學(xué)生對(duì)豎笛的演奏不夠