大學(xué)生外語專業(yè)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告

1、高校生外語專業(yè)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告 高校生外語專業(yè)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告 近年來越來越多的高校生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)展的貢獻(xiàn)和高校生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在20xx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)受使我對(duì)“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)“的概念來看，高校生利用暑期深化農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們高校生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)注入新穎的血液，貢獻(xiàn)更大的力氣，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)

2、還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面： 第一：及早落實(shí)，認(rèn)真預(yù)備 為了組織好我系以“外送溫存，語傳愛心“為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐很多。 第二：內(nèi)容豐富，留意實(shí)效，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，通過文藝表演加深了隊(duì)員與同學(xué)之間的相互了解。 第三：成效顯著，雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。 第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參與的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)學(xué)識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，相互幫忙，思想素養(yǎng)較高，這是本次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。 我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中學(xué)校支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)

3、了我們最真摯的祝愿，我們和孩子們一起做玩耍，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠意的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫存，我們的青春活力給他們帶來了無限生氣，我們的熱忱照看讓他們感受到溫存的愛心。 高校生“三下鄉(xiāng)“有利于體察民情。淳厚的民情和樸實(shí)的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力氣，難以取之于校內(nèi);走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)夫的心，才會(huì)真實(shí)感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。 高校生“三下鄉(xiāng)“有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本學(xué)識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年熬煉成長的有效途徑。

4、社會(huì)實(shí)踐是學(xué)識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國必要的地方磨練意志，把學(xué)到的學(xué)識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了高校生的全面進(jìn)展，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真實(shí)的感染和體驗(yàn)，從很多活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和培訓(xùn)，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增加，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了熟識(shí)才能，適應(yīng)才能和創(chuàng)新才能。 剛開頭以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有潔凈舒適的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什

5、么，或許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。 歡快的時(shí)間總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永久的牽掛，經(jīng)受了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。全部參與此次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣酷熱，但大家堅(jiān)韌戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又呈現(xiàn)了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。 三下鄉(xiāng)實(shí)踐的這些日子，我收獲最多的是學(xué)會(huì)愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛! 回到了自己的軌道上，從明天開頭，帶著對(duì)世