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1、2009級工商管理專業(yè)頂崗(畢業(yè))實習制度一、畢業(yè)實習工作指導小組及職責管理系頂崗實習工作指導小組由系主任、系書記、教學秘書、各教研室主任和輔導員組成,負責管理系各專業(yè)的畢業(yè)實習的領導、組織、指導和管理工作。1、制定本系頂崗實習計劃;2、組織制定本系各專業(yè)頂崗實習大綱;3、召開學生頂崗實習動員會, 布置實習要求,下發(fā)實習材料;4、確定頂崗實習指導教師和管理教師名單;5、組織實習指導教師和管理教師學習與交流;6、檢查學生實習考勤情況, 幫助解決相關問題;7、組織評定學生頂崗實習成績;8、組織本系頂崗實習工作總結(jié)與交流;9、積極做好本系實習基地建立和建設工作。二、畢業(yè)實習準備和動員1、在學校下發(fā)頂
2、崗實習通知之后的1 周內(nèi),各教研室主任按照學校的通知和本規(guī)定制定各專業(yè)的實習計劃和實習大綱。2、按照系統(tǒng)一規(guī)定的時間進行實習動員,布置實習任務,下發(fā)實習材料. 實習材料由輔導員負責準備并發(fā)放,包括頂崗實習大綱、實習介紹信、 頂崗實習周記本、頂崗實習表現(xiàn)鑒定表等。3、動員工作由管理系頂崗實習工作指導小組成員負責和主持. 4、動員首先強調(diào)頂崗實習的重要性, 基本內(nèi)容包括本制度規(guī)定的內(nèi)容以及安徽綠海商務學院頂崗實習管理辦法的內(nèi)容。三、實習崗位群及要求本專業(yè)的實習可以在金融業(yè)(證券和保險) 、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)開展證券管理、保險管理、市場營銷、物流管理、合同管理、車間生產(chǎn)管理(如生產(chǎn)計劃、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管
3、理等)、人力資源管理等崗位實習。在實習過程中,實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合,主要包括:1、企業(yè)一般性了解了解企業(yè)的歷史與發(fā)展,企業(yè)規(guī)模,職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構,企業(yè)組織機構設置, 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量,生產(chǎn)工藝及特點, 主要生產(chǎn)設備及能力,技術創(chuàng)新狀況、 原材料、能源供應及消耗水平,產(chǎn)品銷售情況及前景, 年利稅總額和經(jīng)濟效益水平,現(xiàn)代管理方法的運用,現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國有資產(chǎn)的運行機制以及企業(yè)目前遇到的困難與問題等內(nèi)容。2、深入企業(yè)職能部門或生產(chǎn)車間, 熟悉企業(yè)管理的日常運作情況熟悉實習所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系,人員組成和職責分工, 專業(yè)管理業(yè)務內(nèi)容,責任制與規(guī)章制度的建立與健全,工
4、作考核方法, 計劃編制的程序與方法,部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道,監(jiān)督與檢查制度,各項專業(yè)管理的工作程序和方法, 管理信息系統(tǒng)的建立及計算機的應用狀況等方面內(nèi)容。3、專題研究要求學生在對企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎上,選擇某一專題進行重點考察和研究,如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立, 資產(chǎn)重組,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,營銷管理,生產(chǎn)運營管理,物流管理,人力資源管理,設備管理,質(zhì)量管理,財務管理,企業(yè)形象策劃等。四、實習時間2011 年 10 月 8日- 2012 年 1 月 10 日五、實習分組與指導老師六、實習要求1、頂崗 ( 畢業(yè))實習是學院人才培養(yǎng)方案的重要組成部分, 所有學生都必須按專業(yè)人才培
5、養(yǎng)方案的要求按時參加頂崗(畢業(yè))實習。無正當理由不參加者,不能獲得相應成績。2、實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規(guī)章制度, 服從管理, 遵守職業(yè)道德, 保守實習單位秘密。3、實習期間,違反實習紀律的學生, 應接受指導教師、學院和實習單位的批評教育,情節(jié)嚴重的 ,學院可責令其暫停實習, 限期改正。因個人原因被開除、 辭退或受嚴重紀律處分的,學院將視其情節(jié)輕重按學籍管理辦法及有關規(guī)定進行處理。4、學生實習期未滿,不得擅離或調(diào)換實習單位。個別學生確因特殊情況,中途調(diào)換實習單位的, 須本人提出書面申請,報各系頂崗 ( 畢業(yè)) 實習管理領導小組批準. 學生未經(jīng)批準擅離、調(diào)換實習單位的,實習成績?yōu)榱惴?/p>
6、,期間發(fā)生的一切問題由學生本人負責。5、對于系部集中安排單位實習的學生, 未經(jīng)學院批準,不準擅自離開實習單位;不得自行在外聯(lián)系住宿,一般不得請假,確需請假,要經(jīng)實習單位、指導教師批準, 否則按曠課處理。6、嚴格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動紀律, 愛護勞動工具、儀器、設備, 并注意自身安全,防止意外事故發(fā)生。 學生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學生本人負責;造成他人傷害和經(jīng)濟損失,由學生本人及家長承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。7、尊重實習單位帶教老師,服從分配, 認真工作 , 并遵守單位的保密制度。若遇到問題,應及時與指導老師或輔導員聯(lián)系,由學院與實習單位協(xié)商解決, 學生不得與實習單位直接
7、發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學院聲譽造成不良影響,學院將根據(jù)有關規(guī)定給予相應處分。8、學生實習期間,應當積極主動與學院、專業(yè)老師、實習單位指導老師及家長保持緊密聯(lián)系,并按要求認真填寫“學生頂崗實習工作小結(jié)”,完成頂崗( 畢業(yè))實習報告。9、認真履行崗位職責,虛心學習 , 搞好與實習單位的關系,注意維護學校和實習單位的集體榮譽。七、實習考核評價頂崗實習成績總分為100 分,其中:校內(nèi)專業(yè)指導教師評定成績占40,企業(yè)評定成績占 60. 總評成績采用100 分制, 60 分以下判為不及格. 及格( 60 分 ) 以上方可獲得相應學分。實習總成績不及格者,不能取得畢業(yè)資格。(一)校內(nèi)專業(yè)指導老師評分標準1
8、、按要求參加頂崗實習,遵守實習單位規(guī)章制度,服從安排, 學習認真刻苦 , 尊敬指導教師(師傅 ) ,團結(jié)合作 , 得到單位好評。(10 分)2、頂崗過程中 , 能經(jīng)常性保持與家長、輔導員及專業(yè)指導教師的聯(lián)系,及時匯報頂崗過程中的工作體會與心得。(10 分 ) 3、嚴格按照頂崗實習任務書要求,圓滿完成頂崗實習任務。(40 分)4、及時詳實地做好頂崗實習記錄,獨立完成頂崗實習報告, 并且內(nèi)容翔實。(40 分) (二)企業(yè)兼職指導教師評分標準1、深入生產(chǎn)、服務一線,積極參加頂崗工作,不怕臟不怕累,任勞任怨,勇于實踐,態(tài)度謙遜,勤學多問。(20 分)2、在崗位實踐過程中,能理論聯(lián)系實際, 較好地完成崗
9、位工作。(60 分)3、在崗位實踐中參與組織實施并完成本崗位任務以外的工作(或項目)內(nèi)容.( 10 分)4、在崗位實踐中,有技術改革和創(chuàng)新成果( 獨立完成或與人合作),或因頂崗工作成績顯著而獲得實踐單位的嘉獎(有證明材料).(10分)八、實習報告內(nèi)容實習報告的內(nèi)容由實習企業(yè)簡介、實習過程概述、 實習企業(yè)專題分析、實習總結(jié)四部分構成。1、實習單位的基本概況(企業(yè)沿革與發(fā)展, 企業(yè)制度,企業(yè)規(guī)模,生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構和數(shù)量,企業(yè)經(jīng)營狀況,人員素質(zhì)狀況;企業(yè)在國民經(jīng)濟和地方經(jīng)濟中的地位與作用等). 2、所實習的職能管理部門日常運作的總體分析(如部門的設置, 人員的職責分工,決策機制 , 激勵機制 , 規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,工作程序與基本方法,工作成果的檢查與考核,人際關系與合作精神等) 。3、專題報告 : 對選擇的專題進行較深入的分析. 4、實習總結(jié) . 實習的崗位和從事的主要工作;談談你
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