工商企業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)制度

1、2009級(jí)工商管理專業(yè)頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)制度一、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組及職責(zé)管理系頂崗實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組由系主任、系書(shū)記、教學(xué)秘書(shū)、各教研室主任和輔導(dǎo)員組成，負(fù)責(zé)管理系各專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、指導(dǎo)和管理工作。1、制定本系頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃；2、組織制定本系各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)大綱;3、召開(kāi)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì), 布置實(shí)習(xí)要求，下發(fā)實(shí)習(xí)材料；4、確定頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和管理教師名單；5、組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和管理教師學(xué)習(xí)與交流；6、檢查學(xué)生實(shí)習(xí)考勤情況, 幫助解決相關(guān)問(wèn)題；7、組織評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī);8、組織本系頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)與交流；9、積極做好本系實(shí)習(xí)基地建立和建設(shè)工作。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和動(dòng)員1、在學(xué)校下發(fā)頂

2、崗實(shí)習(xí)通知之后的1 周內(nèi)，各教研室主任按照學(xué)校的通知和本規(guī)定制定各專業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱。2、按照系統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，下發(fā)實(shí)習(xí)材料. 實(shí)習(xí)材料由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備并發(fā)放,包括頂崗實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)介紹信、 頂崗實(shí)習(xí)周記本、頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定表等。3、動(dòng)員工作由管理系頂崗實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)和主持. 4、動(dòng)員首先強(qiáng)調(diào)頂崗實(shí)習(xí)的重要性, 基本內(nèi)容包括本制度規(guī)定的內(nèi)容以及安徽綠海商務(wù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理辦法的內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)崗位群及要求本專業(yè)的實(shí)習(xí)可以在金融業(yè)（證券和保險(xiǎn)） 、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)開(kāi)展證券管理、保險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、合同管理、車間生產(chǎn)管理（如生產(chǎn)計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管

3、理等）、人力資源管理等崗位實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合，主要包括：1、企業(yè)一般性了解了解企業(yè)的歷史與發(fā)展，企業(yè)規(guī)模，職工人數(shù)與素質(zhì)結(jié)構(gòu)，企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置, 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品品種與產(chǎn)量，生產(chǎn)工藝及特點(diǎn)， 主要生產(chǎn)設(shè)備及能力，技術(shù)創(chuàng)新?tīng)顩r、 原材料、能源供應(yīng)及消耗水平，產(chǎn)品銷售情況及前景, 年利稅總額和經(jīng)濟(jì)效益水平，現(xiàn)代管理方法的運(yùn)用，現(xiàn)代企業(yè)制度的改革及國(guó)有資產(chǎn)的運(yùn)行機(jī)制以及企業(yè)目前遇到的困難與問(wèn)題等內(nèi)容。2、深入企業(yè)職能部門或生產(chǎn)車間, 熟悉企業(yè)管理的日常運(yùn)作情況熟悉實(shí)習(xí)所在部門或車間的職能及橫向聯(lián)系，人員組成和職責(zé)分工, 專業(yè)管理業(yè)務(wù)內(nèi)容，責(zé)任制與規(guī)章制度的建立與健全，工

4、作考核方法， 計(jì)劃編制的程序與方法，部門之間與人員之間信息溝通方式與渠道，監(jiān)督與檢查制度，各項(xiàng)專業(yè)管理的工作程序和方法, 管理信息系統(tǒng)的建立及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用狀況等方面內(nèi)容。3、專題研究要求學(xué)生在對(duì)企業(yè)和各職能管理內(nèi)容總體了解的基礎(chǔ)上，選擇某一專題進(jìn)行重點(diǎn)考察和研究，如現(xiàn)代企業(yè)制度的建立, 資產(chǎn)重組，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，營(yíng)銷管理，生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理，物流管理，人力資源管理，設(shè)備管理，質(zhì)量管理，財(cái)務(wù)管理，企業(yè)形象策劃等。四、實(shí)習(xí)時(shí)間2011 年 10 月 8日- 2012 年 1 月 10 日五、實(shí)習(xí)分組與指導(dǎo)老師六、實(shí)習(xí)要求1、頂崗 ( 畢業(yè)）實(shí)習(xí)是學(xué)院人才培養(yǎng)方案的重要組成部分, 所有學(xué)生都必須按專業(yè)人才培

5、養(yǎng)方案的要求按時(shí)參加頂崗（畢業(yè)）實(shí)習(xí)。無(wú)正當(dāng)理由不參加者，不能獲得相應(yīng)成績(jī)。2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度, 服從管理， 遵守職業(yè)道德， 保守實(shí)習(xí)單位秘密。3、實(shí)習(xí)期間，違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生, 應(yīng)接受指導(dǎo)教師、學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的 ,學(xué)院可責(zé)令其暫停實(shí)習(xí), 限期改正。因個(gè)人原因被開(kāi)除、 辭退或受嚴(yán)重紀(jì)律處分的,學(xué)院將視其情節(jié)輕重按學(xué)籍管理辦法及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。4、學(xué)生實(shí)習(xí)期未滿，不得擅離或調(diào)換實(shí)習(xí)單位。個(gè)別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換實(shí)習(xí)單位的， 須本人提出書(shū)面申請(qǐng)，報(bào)各系頂崗 ( 畢業(yè)） 實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn). 學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榱惴?/p>

6、，期間發(fā)生的一切問(wèn)題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。5、對(duì)于系部集中安排單位實(shí)習(xí)的學(xué)生, 未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位;不得自行在外聯(lián)系住宿，一般不得請(qǐng)假，確需請(qǐng)假，要經(jīng)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)教師批準(zhǔn), 否則按曠課處理。6、嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律, 愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具、儀器、設(shè)備, 并注意自身安全，防止意外事故發(fā)生。 學(xué)生因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成他人傷害和經(jīng)濟(jì)損失，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。7、尊重實(shí)習(xí)單位帶教老師，服從分配， 認(rèn)真工作 , 并遵守單位的保密制度。若遇到問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，由學(xué)院與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決, 學(xué)生不得與實(shí)習(xí)單位直接

7、發(fā)生沖突。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽(yù)造成不良影響，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。8、學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)與學(xué)院、專業(yè)老師、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師及家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，并按要求認(rèn)真填寫“學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作小結(jié)”，完成頂崗( 畢業(yè)）實(shí)習(xí)報(bào)告。9、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，虛心學(xué)習(xí) , 搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系，注意維護(hù)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的集體榮譽(yù)。七、實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)總分為100 分，其中：校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)占40，企業(yè)評(píng)定成績(jī)占 60. 總評(píng)成績(jī)采用100 分制， 60 分以下判為不及格. 及格（ 60 分 ) 以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分。實(shí)習(xí)總成績(jī)不及格者，不能取得畢業(yè)資格。（一）校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1

8、、按要求參加頂崗實(shí)習(xí)，遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，服從安排, 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦 , 尊敬指導(dǎo)教師（師傅 ) ，團(tuán)結(jié)合作 , 得到單位好評(píng)。（10 分）2、頂崗過(guò)程中 , 能經(jīng)常性保持與家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及專業(yè)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)頂崗過(guò)程中的工作體會(huì)與心得。（10 分 ) 3、嚴(yán)格按照頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)要求，圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。(40 分）4、及時(shí)詳實(shí)地做好頂崗實(shí)習(xí)記錄，獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告, 并且內(nèi)容翔實(shí)。（40 分) （二）企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、深入生產(chǎn)、服務(wù)一線，積極參加頂崗工作，不怕臟不怕累，任勞任怨，勇于實(shí)踐，態(tài)度謙遜，勤學(xué)多問(wèn)。（20 分）2、在崗位實(shí)踐過(guò)程中，能理論聯(lián)系實(shí)際, 較好地完成崗

9、位工作。（60 分）3、在崗位實(shí)踐中參與組織實(shí)施并完成本崗位任務(wù)以外的工作（或項(xiàng)目）內(nèi)容.（ 10 分）4、在崗位實(shí)踐中，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果( 獨(dú)立完成或與人合作），或因頂崗工作成績(jī)顯著而獲得實(shí)踐單位的嘉獎(jiǎng)（有證明材料）.(10分）八、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容由實(shí)習(xí)企業(yè)簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)過(guò)程概述、 實(shí)習(xí)企業(yè)專題分析、實(shí)習(xí)總結(jié)四部分構(gòu)成。1、實(shí)習(xí)單位的基本概況（企業(yè)沿革與發(fā)展, 企業(yè)制度，企業(yè)規(guī)模，生產(chǎn)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)和數(shù)量，企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，人員素質(zhì)狀況；企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)中的地位與作用等）. 2、所實(shí)習(xí)的職能管理部門日常運(yùn)作的總體分析（如部門的設(shè)置, 人員的職責(zé)分工，決策機(jī)制 , 激勵(lì)機(jī)制 , 規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,工作程序與基本方法，工作成果的檢查與考核，人際關(guān)系與合作精神等) 。3、專題報(bào)告 : 對(duì)選擇的專題進(jìn)行較深入的分析. 4、實(shí)習(xí)總結(jié) . 實(shí)習(xí)的崗位和從事的主要工作；談?wù)勀?/p>