2018學(xué)年小學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

1、班主任工作計(jì)劃鄭京魏本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心, 以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo), 以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道, 結(jié)合本校實(shí)際情況 , 對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育 ,發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng), 結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色一、班級(jí)概況及基本目標(biāo)本班共有三十多名學(xué)生, 每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)， 有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感. 但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作 , 男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，

2、書寫有待于加強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、 管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的, 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣 , 逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 . 師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng) , 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感, 以及自我約束 , 自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)

3、規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易. 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo), 并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、 小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn) , 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 .因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 1 、利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 . 每周升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)使學(xué)生懂得做人的道理 , 培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。 同時(shí), 讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作 ,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)等幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法, 再由班主任統(tǒng)一歸納

4、完善, 如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是 :“說(shuō)到做到”。（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí), 要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行. 因而,我從以下幾點(diǎn)入手 : 1、 課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管” （管住眼看老師，管住口不說(shuō)話 , 管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動(dòng)), 如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象, 將嚴(yán)懲。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間, 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng) , 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 同時(shí), 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地 ,寓教于樂(lè)。(三) 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要 俗話說(shuō), 病從口入。講衛(wèi)生 , 既能使身體健康 , 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 1 、 個(gè)人衛(wèi)生 : 每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生 ,平時(shí)抽查 , 要求衣著整潔 , 桌屜干凈，物品整齊 . (四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的, 班干部是班級(jí)管理的小助手。我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制, 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階 , 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)有個(gè)性的人, 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活, 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 ( 五）家校結(jié)合，分類施教1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生 , 每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，