中考作文素材：以感動為話題的作文

1、6中考作文素材：以感動為話題的作文簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化； 生活中遇到不順心的事，情緒變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這 時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭 吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開 始改變自我，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一 句話，但別人從我那里獲得了快樂，從我那里得到了溫暖，回報我以 感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原先快樂及關(guān)懷是能夠相互 感染的。感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都 無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。 因為感動不是用嘴說 出來的，

2、而是用心品出來的。也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽， 是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶擁有了感動，我們的 心開始變得明亮、寬敞、純凈。感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴當(dāng)你在感動別人的時候也會讓自我感動。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時光來 回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！ 那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。以感動為話題的作文（2）:一件令我感動的事走到門口，是入門的設(shè)置，在中心電腦上，有著主人的眼膜組織，只要主人把右眼在掃描器上掃描一下， 如果能夠就能夠進(jìn)入住宅

3、了。如果有客人來，會有一個微型裝置測試對方的心里思想，如果他 沒有惡意系統(tǒng)就會自動讓他進(jìn)入。我進(jìn)入住宅后，門前有一個隱形紅外線上進(jìn)行消毒，這種紅外線人是感覺不到的，還能夠在瞬間消滅人表面和內(nèi)部的病菌。 我疲憊 地坐在沙發(fā)上。這時我的“私人管家”智能一號來了，他是一個機(jī)器 人是透過電腦控制的機(jī)器人。他對我說：“主人，你必須累了吧！我 讓我?guī)湍惆茨ο掳伞?quot;我閉目養(yǎng)神起來，智能一號就在旁邊幫我舒服 的按摩。我感覺緩解了一天疲勞，我說到：“幫我把電視開?！敝悄芤?號就立刻過去把電視打開了。但如果你要看的節(jié)目已經(jīng)過去，不用擔(dān) 心，電視會把近來一個月的電視節(jié)目單準(zhǔn)備好，只要你選取了節(jié)目， 就會自

4、動播放！。不知不覺我已經(jīng)看了一個小時的電視了，忽然，電 視黑下來了。不用擔(dān)心這是電視自動提示，代表讓你息一下了。智能 一號自動過來幫我按摩眼睛。過了 10分鐘，電視又自動播放了起來。 我感覺到肚子有點餓了，就叫智能一號讓電腦幫我準(zhǔn)備了豐盛的晚 飯。吃過晚飯，準(zhǔn)備做運(yùn)動。到了二樓，有一個空房間，我按了墻上 的紅色按鈕，忽然，房間出現(xiàn)了好多運(yùn)動器具，我做了一個小時的運(yùn) 動。想去洗個熱水澡，我的想法立刻報告給中心電腦，然后中心電腦 聯(lián)系有有關(guān)電腦進(jìn)行操作，讓我泡一個舒服的熱水澡。我準(zhǔn)備睡覺了， 臥室的空調(diào)就會根據(jù)天氣的變化而調(diào)變溫度，使我舒舒服服地進(jìn)入夢 鄉(xiāng)。我睡著后，門窗都會自動關(guān)掉，防盜系統(tǒng)自動

5、開啟。如果有小偷 來，中心電腦就會自動聯(lián)絡(luò)警方，派警察來抓他。起床了，要遲到了。哦，媽媽叫我起床了，原先只是做了一個 夢?？墒俏蚁嘈牛鹊綆资旰?，必須會發(fā)明出和我想象中一樣的家。以感動為話題的作文（3）:感動的一件事一切都來得如此突然，大震動前沒有絲兆，還閃耀著明媚的陽 光，短暫的瞬間，同噩夢般，動山搖籃。尖叫聲、哭喊聲混在一齊， 那就是5月21日四川大地震。這次大地震中，發(fā)生了不計其數(shù)感人的故事，創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù) 的奇跡。每當(dāng)我想起這些就感動不已。在地震發(fā)生后的一天，救援人員扒出了譚千秋的遺體。只見他 雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的四個孩子。孩子們得以 生還，而他們可敬可親的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了在震災(zāi)中，一所小學(xué)教學(xué)樓倒塌了，上百師生被埋于廢墟之下， 所有支援人員和志愿者都在全心全力投入抗震救災(zāi)中品友互動在救援中，人們發(fā)現(xiàn)了向倩老師的遺體，她真是“死無全尸”， 自我身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將3名學(xué)生緊緊摟在胸前，她 用自我的軀體將3名學(xué)生保護(hù)在自我的身下，用自我的一切與地震戰(zhàn) 斗，保護(hù)了學(xué)生。在四川汶川大地震中，許多人民教師在那最危險的一瞬間，用 他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，支起了億萬公斤重的大 廈，將生存下去的期望留給了學(xué)生。老師，這些被稱為