中學(xué)安全疏散(緊急)逃生演練方案

1、中學(xué)安全疏散（緊急）逃生演練方案中學(xué)安全疏散（緊急）逃生演練方案為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)， 全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在2017年9月中旬不定時(shí)某一天。一、處置事故的組織：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）組員：各學(xué)科教師。3、安全疏散逃生演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組總指揮：黃廷華現(xiàn)場(chǎng)指揮：李曉洪二、組織實(shí)施安排：1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任

2、及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：（1）、樓梯口疏散指揮員安排領(lǐng)導(dǎo)安排：一號(hào)樓梯：二號(hào)樓梯：三號(hào)樓梯：四號(hào)樓梯：操場(chǎng)指揮：（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：1、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生） ， 遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍 （如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。3、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)

3、生到安全地帶集結(jié)。4、到達(dá)操場(chǎng)后迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)總指揮。3、救護(hù)組人員安排：（ 1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。（ 2）門位處于待命狀態(tài)，如有其它情況準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)校門（ 3）校車隨時(shí)待命，運(yùn)送傷員到醫(yī)院。（ 4）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到大操場(chǎng)主席臺(tái)待命，參加救護(hù)工作。三、疏散要求與注意事項(xiàng)：1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。2、疏散集合地點(diǎn)：按出操位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。3、通過(guò)演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。4、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。5、疏散過(guò)程要按培訓(xùn) 知識(shí)進(jìn)行，保證演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。班主任與隨班教師在聽(tīng)到警笛后， 立刻打開(kāi)教室前后門， 引導(dǎo)同學(xué)疏散， 要求學(xué)生做到：（ 1）冷靜判斷；（ 2）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織；（ 3）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離；（ 4）不擁擠、推搡；四、可能出現(xiàn)