略談做好小學(xué)體育教學(xué)中安全隱患的規(guī)避及應(yīng)對策略

1、    略談做好小學(xué)體育教學(xué)中安全隱患的規(guī)避及應(yīng)對策略    師發(fā)兵摘 要：隨著我國新課標(biāo)教育改革不斷深入與穩(wěn)妥落實，小學(xué)生的課程教學(xué)逐漸向更全面的方向發(fā)展，小學(xué)體育教學(xué)的重視程度不斷加大，小學(xué)體育教學(xué)能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展，然而小學(xué)生年紀(jì)較小，安全意識不足，因此，體育教師在教學(xué)過程中要格外注意做好安全防護(hù)工作?；诖耍葘πW(xué)體育課堂教學(xué)中存在的主要安全隱患進(jìn)行簡要歸納與深入分析，而后點名安全防護(hù)工作的重要性，最后提出規(guī)避安全隱患的應(yīng)對策略。關(guān)鍵詞：小學(xué)體育教學(xué);安全隱患;規(guī)避;應(yīng)對策略要想提高國民素質(zhì)就要搞好教育，更要從

2、小學(xué)階段抓起，小學(xué)體育是小學(xué)階段學(xué)科中唯一一門能夠鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的課程，雖然人們對體育的重視程度日益加大，但是就小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀來看，仍然存在著一些不可忽視的安全隱患，包括體育設(shè)施不夠完善、學(xué)生與教師的安全防護(hù)意識薄弱等。因此，為了更好地解決安全隱患，教師應(yīng)對從體育課堂的實際情況出發(fā)，采取相應(yīng)的應(yīng)對策略，為學(xué)生的安全提供保障。一、小學(xué)體育教學(xué)中的安全隱患（一）運動過程中存在的安全隱患小學(xué)生在運動過程中存在的安全隱患主要體現(xiàn)在以下幾個方面，例如，學(xué)生未穿運動專用鞋造成在跑跳等活動中摔倒或扭傷;在進(jìn)行踢足球等劇烈運動過程中的肢體碰撞或心肺不適等;學(xué)生身上佩戴的手表、眼鏡等造成的不必要的劃傷等等。

3、上述這些并未浮現(xiàn)于表面的安全隱患不僅不利于學(xué)生在體育課堂上的安全防護(hù)，而且也是小學(xué)體育課堂教學(xué)中頻繁發(fā)生的安全問題。（二）基礎(chǔ)設(shè)施老化小學(xué)學(xué)校在體育教學(xué)的室外教學(xué)方面較偏向于田徑運動以及體操運動，室內(nèi)教學(xué)方面則更偏向于跳繩、皮筋等內(nèi)容，相應(yīng)的教學(xué)器材也相對較為齊全。但是，上述運動所需的體育設(shè)備經(jīng)過了多批次學(xué)生的使用，部分體育設(shè)備可能存在老化、松動的問題，而學(xué)校雖然準(zhǔn)備了體育設(shè)備，但受到資金或技術(shù)方面的限制，對設(shè)備的后續(xù)檢修并沒有重視起來，這就使得學(xué)生在使用體育設(shè)備的過程中可能出現(xiàn)安全問題，有可能對學(xué)生造成傷害。（三）安全防護(hù)意識薄弱體育教師在開展體育課堂教學(xué)活動時，對體育活動的規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了

4、講解，但對于體育安全知識的講解可能不夠充分，導(dǎo)致學(xué)生對運動安全相關(guān)知識的了解不夠深入，安全意識薄弱。再加上小學(xué)階段的學(xué)生年紀(jì)較小，比較稚嫩，對體育安全的自我認(rèn)知不足，體育教師又沒有強(qiáng)調(diào)安全知識，無意識地忽略了對課外體育活動采取相應(yīng)的安全防護(hù)措施，從而為安全隱患的埋下了伏筆。二、小學(xué)體育教學(xué)中安全隱患的規(guī)避及應(yīng)對策略（一）加強(qiáng)體育活動的監(jiān)管加強(qiáng)對學(xué)生體育活動的監(jiān)管是解決體育課堂教學(xué)活動中可能存在的安全隱患的有效途徑之一。首先，體育教師要在體育活動開始之前，向?qū)W生確認(rèn)身體健康狀況是否能夠進(jìn)行體育運動，如果學(xué)生感到身體不適，教師應(yīng)當(dāng)相應(yīng)降低運動強(qiáng)度或制止學(xué)生的體育活動，這不僅是出于為學(xué)生的身體健康著

5、想的目的，也是為了保證學(xué)生的運動安全。其次，在體育運動正式開始之前，教師要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的熱身運動，活動身體關(guān)節(jié)，為正式運動做準(zhǔn)備。最后，教師應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃課堂教學(xué)時間與內(nèi)容，盡量利用體育課堂大多數(shù)的時間對學(xué)生進(jìn)行課程訓(xùn)練，余下的部分時間供學(xué)生自由活動，這在一定程度上也能夠規(guī)避安全隱患。但是在學(xué)生自由活動時，教師也不能放松對學(xué)生的監(jiān)管，而是應(yīng)當(dāng)更加注意學(xué)生的活動安全。（二）提高安全意識為了提高教師月學(xué)生整體的安全意識，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對體育課程的著裝等做出明確的規(guī)定，必要時學(xué)校還應(yīng)當(dāng)組織開展安全防護(hù)方面的培訓(xùn)，進(jìn)而避免安全隱患。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確要求體育課堂上教師與學(xué)生要統(tǒng)一著裝，穿運動專用鞋，避免學(xué)生在跑

6、跳的過程中出現(xiàn)扭傷或挫傷等問題。并且，教師與學(xué)生應(yīng)當(dāng)除去身上所有尖銳的飾品，包括耳釘、手表、手鏈、項鏈等，避免學(xué)生在運動過程中出現(xiàn)不必要的劃傷。通過上述規(guī)定使教師月學(xué)生的安全意識達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，降低或者消除體育課堂中存在的安全隱患，避免體育運動中無意造成的人身傷害，從而保證體育教學(xué)的安全。（三）定期檢查與維修體育設(shè)施在小學(xué)體育課堂教學(xué)活動中，體育器材的安全性能也是能夠?qū)W(xué)生人身安全造成直接傷害的重要原因之一，因此，教師在上課前要對本節(jié)課中學(xué)生活動的場地以及學(xué)生使用的運動器械進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。例如，如果本節(jié)課進(jìn)行室外運動項目，教師則需要對操場上地面是否有堅硬石塊、碎玻璃等進(jìn)行檢查，避免學(xué)生在運動過程中摔倒或劃傷。如果本節(jié)課進(jìn)行足球訓(xùn)練，教師則需要對足球的質(zhì)量狀況進(jìn)行簡單排查，并仔細(xì)檢查球門的安全情況。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期對體育設(shè)施進(jìn)行檢查與維修，保證體育設(shè)施的安全性，在能力范圍內(nèi)最小化一切安全隱患因素，確保學(xué)生在安全的環(huán)境下進(jìn)行運動。三、結(jié)束語總體而言，為了保證學(xué)生可以在安全的課堂環(huán)境中健康的學(xué)習(xí)與成長，學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)竭盡所能采取相應(yīng)的安全防護(hù)措施，通過加強(qiáng)體育活動的監(jiān)管、提高安全意識、定期檢修體育設(shè)施等方法做好應(yīng)對措施，最大限度地避免學(xué)生在體育教學(xué)中出現(xiàn)安全問題，使學(xué)