宣恩事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析

1、宣恩事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析1：我國政府規(guī)定，自2012年3月20日起，在國內(nèi)銷售的轉(zhuǎn)基因食品必須進(jìn)行（ ）。填入括號最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題標(biāo)示標(biāo)識標(biāo)明標(biāo)清 2：下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（ ）。單項(xiàng)選擇題凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。搜集資料不容易，整理、鑒定和運(yùn)用史料更不容易。過去中國大部分史學(xué)家，主要的功力用在后一方面。經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。文件對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中存在的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。 3：(1)受到獎

2、勵(lì)(2)改進(jìn)工藝(3)傳授他人(4)獲得好評(5)節(jié)省原料單項(xiàng)選擇題2-5-1-3-42-1-5-4-33-4-2-5-13-1-5-4-2 4：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求從“又快又好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝趾糜挚臁?。這說明了（）單項(xiàng)選擇題世界是物質(zhì)的事物是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一價(jià)值觀對于人們的實(shí)踐活動具有積極的指導(dǎo)意義認(rèn)識隨著實(shí)踐的變化而變化發(fā)展 5：儲蓄是經(jīng)濟(jì)增長的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲蓄增長率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率，只是適度的儲蓄增長率才容易帶來較大的經(jīng)濟(jì)增長率。對這句話理解正確的是：( )單項(xiàng)選擇題儲蓄增長率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長率同步儲蓄增長率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長率成反比儲蓄增長速度如果無限度地增長，會影響經(jīng)濟(jì)增

3、長速度就是儲蓄不增長，經(jīng)濟(jì)也會增長 6：詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國著名小說家是：單項(xiàng)選擇題莫泊桑杰克倫敦屠格涅夫歐亨利 7：一政府機(jī)構(gòu)出版了航空公司的信用等級，把晚點(diǎn)航班比例最小的航空公司列入最高信譽(yù)等級，這家機(jī)構(gòu)的目的是要建立一個(gè)客觀的方法來衡量不同航空公司在遵守已出版的航空時(shí)刻表方面的嚴(yán)格程度。下面哪一項(xiàng)，如果正確，將使得這家機(jī)構(gòu)信用等級的使用無效?（）單項(xiàng)選擇題旅行者有時(shí)候?qū)δ骋唤o定時(shí)間確定旅程的航空公司別無選擇班機(jī)經(jīng)常由于糟糕的天氣條件而晚點(diǎn)，而某些航空公司受壞天氣影響要多于其他航空公司所有航空公司的班機(jī)時(shí)刻表允許班機(jī)有額外的時(shí)間進(jìn)入或離開繁忙的機(jī)場航空公司

4、的職員意識到這家政府機(jī)構(gòu)正在監(jiān)管所有晚點(diǎn)的航空公司班機(jī) 8：根據(jù)我國憲法，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會每屆任期幾年?()?單項(xiàng)選擇題3年?.4年?5年?6年? 9：運(yùn)營活動：投入一定的資源，經(jīng)過一系列多種形式的變換，使其價(jià)值增值，最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會的過程。下列不屬于運(yùn)營活動的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題銀行提供金融服務(wù)家庭主婦打掃家庭衛(wèi)生咨詢公司提供設(shè)計(jì)方案鞋廠生產(chǎn)鞋子 10：有限責(zé)任公司的股東會是（）單項(xiàng)選擇題權(quán)力機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)議事機(jī)構(gòu)參謀機(jī)構(gòu) 11：紅綠燈：交通（）單項(xiàng)選擇題機(jī)場：安檢手機(jī)：通話教育部：學(xué)生開關(guān)：電流 12：“蕭賀或者是教師，或者是公務(wù)員。”上述判斷是以下哪種情況?（）單

5、項(xiàng)選擇題無所謂真假真的假的或者是真的，或者是假的 13：2，10，19，31，52，（）。單項(xiàng)選擇題1111008563 14：遇到高溫時(shí)，房屋建筑材料會發(fā)出獨(dú)特的聲音。聲音感應(yīng)報(bào)警器能夠精確探測這些聲音提供一個(gè)房屋起火的早期警報(bào)，使居住者能在被煙霧困住之前逃離。由于煙熏是房屋火災(zāi)人員傷亡最通常的致命因素，所以安裝聲音感應(yīng)報(bào)警器將會有效地降低房屋火災(zāi)的人員傷亡。下列哪一個(gè)假設(shè)如果正確，最能反駁上面的論述?（）單項(xiàng)選擇題聲音感應(yīng)報(bào)警器廣泛使用的話，其高昂成本將下降在完全燃燒時(shí)許多房屋建筑材料發(fā)出的聲音在幾百米外也可聽見許多火災(zāi)開始于室內(nèi)的沙發(fā)坐墊或床墊，產(chǎn)生大量煙霧卻不發(fā)出聲音在一些較大的房屋中

6、，需要多個(gè)聲音感應(yīng)報(bào)警以達(dá)到足夠的保護(hù) 15：民事主體的人格生而平等，每個(gè)人都可依自己的精神生活，物質(zhì)生活的需要自由支配自己的人格，他人不得支配，否則將是對他人獨(dú)立人格的否定。當(dāng)然無民事行為能力人或者限制民事行為能力人需要法定代理人代其進(jìn)行民事活動，甚至支配其人格利益。從形式上講，這種情況似乎是對民事主體獨(dú)立人格的否定，但從實(shí)質(zhì)上講，（ ）。填入括號內(nèi)上最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。單項(xiàng)選擇題這種情況是為了實(shí)現(xiàn)民事主體的人格這種情況是對民事主體獨(dú)立人格的肯定這種情況是對民事主體獨(dú)立人格的沖擊這種情況是對民事主體獨(dú)立人格的侵犯 16：在實(shí)際生活中，人是千差萬別的，并非幾種類型所能全部_得了的，因而過分依賴關(guān)

7、于人性的各種假設(shè)是危險(xiǎn)的。（ ）單項(xiàng)選擇題包羅概括囊括包括 17：行政調(diào)解：是指在國家行政機(jī)關(guān)的主持下，以當(dāng)事人雙方自愿為基礎(chǔ)，以國家法律、法規(guī)及政策為依據(jù)，以自愿為原則，通過對爭議雙方的說服與勸導(dǎo)，促使雙方當(dāng)事人互讓互諒、平等協(xié)商、達(dá)成協(xié)議，以解決有關(guān)爭議而達(dá)成和解協(xié)議的活動。以下屬于行政調(diào)解行為的是：（）單項(xiàng)選擇題街道社居委對轄區(qū)內(nèi)鄰里糾紛進(jìn)行調(diào)解工商局所轄的消費(fèi)者協(xié)會對消費(fèi)糾紛進(jìn)行調(diào)解交警隊(duì)對車輛碰撞事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定，提出調(diào)處意見某市經(jīng)濟(jì)仲裁委員會對企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)合同糾紛進(jìn)行調(diào)解 18：現(xiàn)在一些國家的法律體系中之所以出現(xiàn)越來越多的“軟法”，根本原因就在于，在一個(gè)多元化的社會，道德價(jià)值的多

8、元化決定了人們在處理社會關(guān)系時(shí)很難達(dá)成一致意見，將一些普遍遵循的道德規(guī)范變成共同的行為準(zhǔn)則，不僅可以避免多元化社會道德評判混亂的現(xiàn)象，同時(shí)也可以在一定程度上引導(dǎo)公民的行為這段文字的主要觀點(diǎn)是：單項(xiàng)選擇題“軟法”有利于凝聚共同價(jià)值觀“軟法”順應(yīng)了社會多元化發(fā)展“軟法”對道德準(zhǔn)則有強(qiáng)化作用“軟法”可以判定行為的合法性 19：舞臺上，一個(gè)是中國京劇大師，一個(gè)是交響樂指揮家；一會兒傳來韻味十足的京腔，一會兒又是沁人心脾的管弦樂。面對京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難，這種“抱團(tuán)取暖”的方式，把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”，究竟是_還是異想天開？填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題相得益彰取長

9、補(bǔ)短推陳出新移花接木 20：(1)嘗試種植(2)產(chǎn)量提高(3)發(fā)現(xiàn)植物生長規(guī)律(4)采集野果(5)改良品種單項(xiàng)選擇題41325325144315214352 21：堅(jiān)持文化與科技相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)文化與科技的兩輪驅(qū)動，不斷增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力，是文化發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一方面，傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)類別正在進(jìn)行數(shù)字化高新科技的改造，如數(shù)字電影、3D、數(shù)字電視、數(shù)字出版等；另一方面，以數(shù)字化等高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)正在迅速創(chuàng)造、誕生和風(fēng)靡，如動漫、網(wǎng)游、數(shù)字音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻、手機(jī)增值業(yè)務(wù)等。忽視數(shù)字高新科技的高端平臺建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，是我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約因素之一。

10、為什么要實(shí)現(xiàn)文化與科技的結(jié)合，選出解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）單項(xiàng)選擇題忽視高新科技高端平臺建設(shè)，缺乏高科技引導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)意，必將制約我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式，就要不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，而文化與科技的結(jié)合正是創(chuàng)新的前提傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)正在進(jìn)行數(shù)字化高新科技的改造，文化與科技的結(jié)合正應(yīng)了這一現(xiàn)實(shí)要求以數(shù)字化等高新科技為基礎(chǔ)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起，因此文化與科技的結(jié)合是必然選擇 22：下面沒有語病的句子是（ ）。單項(xiàng)選擇題以輕松平等取代畢恭畢敬，在自然真誠中顯現(xiàn)彼此友好，這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在從某種意義上說，教師是一根拐杖，我們的目的是讓學(xué)生脫離老師，自己獨(dú)立走路，以達(dá)到葉圣

11、陶先生所要求的“教是為了不教”生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動聽，最燦爛輝煌的跨世紀(jì)樂章，是我們年輕人肩負(fù)的歷史使命參加第21屆冬季奧運(yùn)會的中國代表團(tuán)的擎旗手是男子單人速滑選手張明，曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會，這是第二次入選中國冬奧會陣容 23：根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定，下列案件中，不得適用獨(dú)任制審理的案件是( )。單項(xiàng)選擇題某人民法院審理的張某之選民資格案件甲訴乙侵權(quán)一案，受訴人民法院決定適用簡易程序?qū)徖砑紫蛉嗣穹ㄔ荷暾堉Ц读畹倪m用督促程序的案件甲市某區(qū)人民法院審理的一般的認(rèn)定財(cái)產(chǎn)無主案件 24：激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)，它與心境、應(yīng)激構(gòu)成情

12、緒的三種狀態(tài)。下列屬于激情狀態(tài)的是（）。單項(xiàng)選擇題驚慌失措，目瞪口呆手忙腳亂，陷入困境血壓升高，怒發(fā)沖冠擺脫困境，化險(xiǎn)為夷 25：公文各種作用是通過公文這個(gè)（）中的內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)的。單項(xiàng)選擇題載體規(guī)范記載紐帶 26：靠近暗堡把爆破筒塞進(jìn)暗堡的射擊口背起沖鋒槍拉著導(dǎo)火線抱著爆破筒跳出戰(zhàn)壕向暗堡匍匐前進(jìn)（）單項(xiàng)選擇題 27：下列可以構(gòu)成詐騙罪的是（）。?單項(xiàng)選擇題甲盜竊一張信用卡，采用偽造信用卡簽名的形式大肆刷卡消費(fèi)?乙使用偽造的身份證將手機(jī)申請入網(wǎng)，惡意撥打國內(nèi)長途電話，造成電信資費(fèi)損失較大?甲雇乙運(yùn)輸一車貨物，并隨車押送，途中，乙謊稱車胎漏氣騙甲下車查看，甲下車后，乙乘機(jī)加速逃離，把貨物據(jù)為己有?

13、甲與乙同住一間集體宿舍，知道乙的信用卡密碼。一天甲一個(gè)人在宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)乙的信用卡掉在地上。甲撿起信用卡到自動取款機(jī)取了1萬元現(xiàn)金后，又將信用卡放到原處? 28：“早教”起源于德國，是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進(jìn)孩子成長的活動，中國家庭的早教卻是另一番樣子，在一項(xiàng)針對“早教”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語文、英語和數(shù)學(xué)上下功夫。這段文字意在說明：（ ）單項(xiàng)選擇題

14、中國“早教”更注重知識學(xué)習(xí)“早教”在中國已經(jīng)偏離本源中國“早教”不利于孩子的成長中國“早教”與德國的相同點(diǎn) 29：兩反射鏡面、成5度角放置，光線入射鏡面的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來回反射，則光線第一次從鏡面上重新反射出來的出射角為（）。單項(xiàng)選擇題30度40度50度60度 30：2009年3月2日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年的5月12日為全國（）日。單項(xiàng)選擇題地震哀悼防災(zāi)減災(zāi)抗震救災(zāi) 31：非法：非難單項(xiàng)選擇題非但：非凡非禮：非洲非議：非分非誠勿擾：非常完美 32：甲某為了要男孩，將妻子剛生下的女嬰，扔進(jìn)小河里淹死。甲某犯有( )。單項(xiàng)選擇題過失殺人罪故意殺人罪遺棄罪虐待罪 33：筷子古名曰“箸

15、”。史記.十二諸侯年表中有“紂為象箸，而箕子唏”之語。由此可見，筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期，繼今已有3000余年的歷史。關(guān)于箸之易名為筷，亦有成就。明陸容不得于其所撰菽園雜記卷一中有云：“民間俗諱，各處有之，而吳中為甚。如舟行諱住，諱翻，以箸為快兒，幡布為抹布?！贝蚁Ｍ写瑫r(shí)安穩(wěn)平順，到碼頭捷足先登，亦在情理之中?！翱臁庇执蠖嘁灾裰瞥桑驮凇翱臁弊诸^上添個(gè)“竹”字頭，“筷”字乃成。根據(jù)這段文字，可以推導(dǎo)出：（ ）。單項(xiàng)選擇題筷子是商紂時(shí)期發(fā)明的名詞是“筷”這個(gè)稱謂是在明代出現(xiàn)的筷子是從貴族階層向勞動階層普及的吳中是名詞“筷”的發(fā)源地 34：與物質(zhì)財(cái)富相比，人的精神財(cái)富的最大

16、特點(diǎn)是( )，它是一種看不見的存在，一個(gè)人所擁有的精神財(cái)富的多少，另人只能憑( )知道。填入括號內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。單項(xiàng)選擇題無量相處無限想象無比接觸無形感覺 35：“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許，趕路人自有不得不縮略的苦衷，其中也許不乏積極因素，但從根本上說，所謂縮略，就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物，轉(zhuǎn)化為錢，轉(zhuǎn)化為欲，轉(zhuǎn)化為形式，直奔功利而去?？s略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的而非精神的，是功利的而非審美的，是形式的而非內(nèi)涵的?？s略之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去，像壓縮餅干似的，卡路里倒是足夠，滋味卻沒有了。對一次性的短暫人生來說，這不能不說是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎

17、樣的感慨?（ ）。單項(xiàng)選擇題急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必然付出代價(jià)淹沒在物欲中的人生是枯燥無味的人們只重目的，忽略了過程的享受時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢，卻無法轉(zhuǎn)化為美 36：一位心理學(xué)家在論及人際交往時(shí)提出這樣的一個(gè)公式：7語言33聲音55表情=信息的全部表達(dá)。對上面這句話理解正確的一項(xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題人際交往中的信息溝通，非語言行為可以代替語言行為人際交往中，語言行為和非語言行為的作用是相輔相成的人際交往中的信息溝通，絕大部分有賴于非語言的交往人際交往中，語言的得體，聲音的和諧，表情的自然，都是相互作用的 37：庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭庭落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的

18、一種經(jīng)營形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是（）單項(xiàng)選擇題在陽臺上種植花草美化居住環(huán)境在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠在草原上放牧羊群 38：下列語句中沒有語病的一句為( )。單項(xiàng)選擇題在延安，楊紹萱與徐特立都是中央法律委員會委員，戰(zhàn)火中他倆結(jié)下了深厚的革命友誼不管哪門學(xué)科，哪種知識，實(shí)踐必不可少，做題必不可少現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音雙方洽談了項(xiàng)目聯(lián)合招生和辦學(xué)的相關(guān)事宜，并計(jì)劃同時(shí)在校本部與珠海分校開辦春季班 39：政府環(huán)保部門的官員若要在這次

19、民間環(huán)保研討會上發(fā)言，他就必須是民間環(huán)保組織的成員。但是，會議規(guī)定，作為一個(gè)民間環(huán)保組織的成員，不允許既是政府環(huán)保部門的官員又在這次民間環(huán)保研討會上發(fā)言。如果上述斷定為真，以下_項(xiàng)也為真單項(xiàng)選擇題在這次研討會上發(fā)言的人中，沒有政府環(huán)保部門的官員只有民間環(huán)保組織的成員才能在這次研討會上發(fā)言除了政府環(huán)保部門的官員，沒有人在這次研討會上發(fā)言在這次研討會上發(fā)言的人中，沒有民間環(huán)保組織的成員 40：唯物主義認(rèn)識論和唯心主義認(rèn)識論的根本區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。單項(xiàng)選擇題世界的本質(zhì)是物質(zhì)矛盾是事物發(fā)展的動力認(rèn)識是客體在人腦中的反映人有認(rèn)識世界的能力 41：少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育，最后還能成長為能夠獨(dú)立思

20、考的人，成長為虛懷若谷、知識淵博的人，這不能不說是一個(gè)奇跡。不符合這段話意思的是（ ）。單項(xiàng)選擇題應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思考能力應(yīng)試教育使孩子知識面狹窄應(yīng)試教育使孩子性情狹隘贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群 42：某單位要在100個(gè)報(bào)名者中挑選20名獻(xiàn)血者進(jìn)行體檢。最不可能被挑選上的是1993年以來已經(jīng)獻(xiàn)過血，或是1995年以來在獻(xiàn)血體檢中不合格的人。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)所言及的報(bào)名者最有可能被選上？（）單項(xiàng)選擇題小張1995年獻(xiàn)過血，他的血型是O型，醫(yī)用價(jià)值最高小王是區(qū)獻(xiàn)血標(biāo)兵，近年來每年獻(xiàn)血，這次她堅(jiān)決要求獻(xiàn)血小劉1996年報(bào)名獻(xiàn)血，因“澳抗”陽性體檢不合格，這次出具了“澳抗”轉(zhuǎn)陰的證明，

21、并堅(jiān)決要求獻(xiàn)血大陳最近一次獻(xiàn)血時(shí)間是在1992年，他因公傷截肢，血管中流動著義務(wù)獻(xiàn)血者的血。他說，我比任何人都有理由獻(xiàn)血 43：為惡意和憎恨所局限的觀察者，即使具有敏銳的觀察力，也只能見到表面的東西；而只有當(dāng)敏銳的觀察力同善意和熱愛相結(jié)合，才能探到人和世界的最深處，并且還有希望達(dá)到最崇高的目標(biāo)。由此可以推出（）單項(xiàng)選擇題有善意的觀察者見不到表面的東西世界上沒有人能夠達(dá)到最崇高的目標(biāo)沒有敏銳的觀察力不可能探到人的最深處人性惡是人的表面現(xiàn)象 44：下列說法正確的是（）。單項(xiàng)選擇題劉某由于身患絕癥，沒勇氣存活于世，請求其表弟將其殺死，劉某的表弟未構(gòu)成故意殺人罪楊某以出賣為目的收買生活貧困的小何做義女

22、后，經(jīng)小何同意將其賣給一個(gè)富裕人家為女，楊某仍然構(gòu)成拐賣兒童罪甲征得不滿14周歲的幼女乙同意而與之發(fā)生性行為，甲不構(gòu)成強(qiáng)奸罪何某在收買被拐賣的婦女張某后，按照張某的意愿沒有阻礙其返回原居住地，對何某仍然應(yīng)當(dāng)追究收買被拐賣的婦女罪的刑事責(zé)任 45：商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá)，社會化程度越高，人們越是相互依賴。商品交換的規(guī)模越大，頻率越高，法律規(guī)則的數(shù)量就越高，覆蓋面就越廣，由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性，權(quán)利和義務(wù)的對等性，對象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格，這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。 對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

23、 ）單項(xiàng)選擇題法治觀念強(qiáng)于人治，有利于社會關(guān)系的穩(wěn)定自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對等性法治觀念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切，法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對象的普及性及確定性，是一種最完善的法制 46：某刑事人類學(xué)家在對260名殺人犯的外貌進(jìn)行了考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨突出、頭發(fā)黑而短特征”的結(jié)論。以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同（）？單項(xiàng)選擇題2428之間沒有質(zhì)數(shù)八月十五云遮月，正月十五雪打燈植物種子經(jīng)超聲波處理后可增產(chǎn)，所以玉米種子經(jīng)超聲波處理后也可以增產(chǎn)某高校在對全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查后，得出“我校同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)

24、論 47：社會總需求是指對一國總產(chǎn)出的意愿購買量，它包括()。單項(xiàng)選擇題企業(yè)需求、家庭需求和政府需求居民消費(fèi)需求、企業(yè)投資需求、政府購買需求和出口需求勞動力需求、要素需求和科技需求工資、利潤和折舊 48：坐車系安全帶，看似是一件小事，一種習(xí)慣，卻能反映出一個(gè)人的意識和修養(yǎng)，（俗話說，針眼大的孔，能透過斗大的風(fēng)）。自學(xué)遵紀(jì)守法，從一點(diǎn)一滴做起。只要從自己做起，并且養(yǎng)成一種習(xí)慣，我們的社會就會向著更加文明的時(shí)代進(jìn)發(fā)。 對括號內(nèi)的文字理解正確的是：（ ）單項(xiàng)選擇題就是再小的縫隙，風(fēng)也能穿過風(fēng)是自然存在的，它無所不至良好的生活習(xí)慣需要從點(diǎn)滴做起從生活習(xí)慣上可以看出一個(gè)人品質(zhì) 49：當(dāng)今時(shí)代，我們的勞動

25、可分兩部分：一是為得到今天生存所必需的生活資料而付出的勞動；二是為未來的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動。當(dāng)兩者的比例前者大于后者時(shí)，說明我們的勞動尚處在較低級階段；而后者遠(yuǎn)大于前者時(shí)，則說明我們的勞動層次得到了很大提高。因此，只有通過社會發(fā)展、進(jìn)步，提高人們的效率和層次，才能真正實(shí)現(xiàn)人類自身的徹底解放。對這段話理解正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題要想使我們的社會更快地發(fā)展，我們就多從事一些為未來的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動人類社會發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是勞動層次的提高在現(xiàn)代社會，任何人從事的勞動都可以分為兩個(gè)層次當(dāng)今時(shí)代，我們的勞動目的主要是為了獲得生存所必需的生活資料 50：我國唐代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫、人稱

26、“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩人分別是( )。單項(xiàng)選擇題李商隱、杜牧李清照、杜甫李鴻章、杜娟李世民、杜如晦 51：甲乙丙丁四個(gè)人，每個(gè)人只會英、法、德、漢四種語言中的兩種。沒有一種語言大家都會，但有一種語言三個(gè)人都會。另外，甲不會法語，但當(dāng)乙與丙交流時(shí)需要他當(dāng)翻譯。乙會漢語，丁雖然不懂但他們能交流。沒有一種語言甲乙丙三人都會。沒有人既懂德語又懂漢語。據(jù)此可以推知，三個(gè)人都會的語言是：（）單項(xiàng)選擇題英語法語德語漢語 52：（1）防病喂養(yǎng)（2）蓄水放苗（3）排水清淤（4）秋冬起塘（5）消毒曬塘單項(xiàng)選擇題35214123544132521435 53：上海行測真題技術(shù)革命究竟會不會加重失業(yè)，這是長

27、期以來困擾人們的一個(gè)問題，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字中人們發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，盡管美國過去多年來在計(jì)算機(jī)技術(shù)和其他方面投入巨資，但它目前的失業(yè)率(約為5.5%)并不比20世紀(jì)60年代初期的失業(yè)率高，而在西歐失業(yè)率則為11%，那里對計(jì)算機(jī)的投資一直少于美國。從上述文字中可以合乎邏輯地推出（）單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)的發(fā)展前景十分廣闊信息技術(shù)需要更快地發(fā)展信息技術(shù)不會導(dǎo)致失業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展不會加重失業(yè) 54：汽車沿著公路穩(wěn)穩(wěn)地_而上。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題盤旋盤繞環(huán)繞蜿蜒 55：某年4月30日，武漢農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易所正式掛牌運(yùn)營，成為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易市場化的新平臺。在交易產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，武漢農(nóng)交所的特色

28、在于“綜合”二字。與成都、重慶相比，武漢農(nóng)交所的交易品種更多，交易范圍更廣。成都農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易所的交易產(chǎn)品主要是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和林地流轉(zhuǎn)，重慶農(nóng)村土地交易所僅限于土地交易，而武漢農(nóng)交所的交易產(chǎn)品覆蓋了當(dāng)前農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易不存在爭議的所有九大類，其中，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)權(quán)交易、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織股權(quán)交易、農(nóng)村房屋產(chǎn)權(quán)交易在全國都有突破意義。這段文字主要（ ）單項(xiàng)選擇題分析武漢農(nóng)交所成立的背景比較武漢農(nóng)交所目前的優(yōu)勢說明武漢農(nóng)交所的交易范圍強(qiáng)調(diào)武漢農(nóng)交所的突出特點(diǎn) 56：可視圖文信息系統(tǒng)是指（ ）。單項(xiàng)選擇題可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)計(jì)算機(jī)和電話機(jī)的組合電視節(jié)目中心數(shù)據(jù)庫或圖像庫人機(jī)對話系統(tǒng) 57：1.下崗待業(yè)2.重新就業(yè)3.培

29、訓(xùn)學(xué)習(xí)4.人員過剩5.優(yōu)化組合單項(xiàng)選擇題3-2-4-5-15-4-1-3-23-2-1-5-45-3-4-1-2 58：認(rèn)識的辯證發(fā)展過程是實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，循環(huán)往復(fù)，以至無窮。這一原理運(yùn)用于實(shí)際，形成了我們黨的( )。單項(xiàng)選擇題理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)批評與自我批評的作風(fēng)為人民服務(wù)的宗旨從群眾中來，到群眾中去的工作方法 59：青蛙：莊稼（）單項(xiàng)選擇題律師：被告樹木：城市合同：買方空氣：健康 60：競爭環(huán)境的變化不斷產(chǎn)生威脅，也不斷產(chǎn)生機(jī)會。任何企業(yè)對此都必須時(shí)刻關(guān)注，才能_。任何對環(huán)境變化的_，都會給企業(yè)造成嚴(yán)重甚至致命的打擊。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵海?）單項(xiàng)選擇題趨利避害，疏忽高枕無憂

30、，漠視腳踏實(shí)地，遲鈍未雨綢繆，抵觸 查看答案1：答案B。題目詳解:標(biāo)示”指標(biāo)明、顯示；“標(biāo)明”指在物品上做出記號以顯示于人；“標(biāo)清”表明清楚；“標(biāo)識”意為表明某種特征，便于識別。題干說的是如果要在國內(nèi)銷售轉(zhuǎn)基因食品必須標(biāo)明其“轉(zhuǎn)基因食品”這種特征，讓人們在購買時(shí)能夠識別出來。相較之下，B項(xiàng)“標(biāo)識”最符合文意。故正確答案為B。 解析 2：答案B。題目詳解:A項(xiàng)句意前后矛盾，表示全部的“凡”和表示部分的“不少”不能同時(shí)出現(xiàn)，可修改為“在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的?！?，排除；C項(xiàng)句式雜糅，缺少主語，可改為“老主任再三解釋，才使他怒氣

31、逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容?！?，排除；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“文件對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中存在的一些問題，從理論上和政策上作了深刻的說明和詳細(xì)的規(guī)定?！盉選項(xiàng)沒有語病，故選B 解析 3：答案A。題目詳解:本題考查的是事件的邏輯順序。首先改進(jìn)工藝，達(dá)到了節(jié)省原料的效果，從而獲得了獎勵(lì)，他人也想學(xué)，于是傳授他人技術(shù)，更多的人使用后，獲得好評。所以答案為A。 解析 4：答案D 解析 5：答案【答案】C。題目詳解:儲蓄增長率與經(jīng)濟(jì)增長率的具體關(guān)系，并沒有在文段中具體體現(xiàn)，故A，B，D三項(xiàng)錯(cuò)誤；本題選C。 解析 6：答案D 解析 7：答案B。題目詳解:本題是一道削弱型邏輯題。B指出某些飛機(jī)晚點(diǎn)，并非是航空

32、公司不嚴(yán)格執(zhí)行航空時(shí)刻表，而是有不可抗力阻礙他們嚴(yán)格執(zhí)行，存在他因，因此起到了反對作用。A、C和D均為無關(guān)選項(xiàng)。 解析 8：答案C。解析：憲法第98條規(guī)定：“地方各級人民代表大會每屆任期五年。” 解析 9：答案B。題目詳解:在運(yùn)營活動的定義中，要注意“投入一定的資源”，“使其價(jià)值增值”，“以某種形式的產(chǎn)出提供給社會”這三點(diǎn)。選項(xiàng)中A、C、D三點(diǎn)都符合只有B項(xiàng)既沒有價(jià)值增值也沒有提供給社會，所以，本題選B。 解析 10：答案A 解析 11：答案D。題目詳解:“紅綠燈”控制“交通”，“開關(guān)”控制“電流”，答案為D。 解析 12：答案D。題目詳解:當(dāng)蕭賀是老師或者是公務(wù)員時(shí)，該判斷為真，當(dāng)蕭賀是其他

33、職業(yè)時(shí)，該判斷為假。 解析 13：答案B。 解析 14：答案C。題目詳解:題干給出的結(jié)論是，安裝聲音感應(yīng)報(bào)警器將會有效地降低房屋火災(zāi)的人員傷亡，理由是聲音感應(yīng)報(bào)警器能夠精確探測高溫房屋建筑材料發(fā)出的獨(dú)特聲音并發(fā)出警報(bào)，使居住者逃避煙熏這個(gè)通常的致命因素。A項(xiàng)說的是報(bào)警器本身的成本問題，沒有從題干的因果鏈條上來說明，屬于無關(guān)的選項(xiàng)，不能反駁；B、D項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)，沒有在因果鏈條上做分析；只有C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)許多火災(zāi)從床墊或坐墊開始并產(chǎn)生煙霧沒有聲音，因此，聲音報(bào)警器就不能起作用，所以不能有效降低火災(zāi)人員傷亡，可以反駁題干論述。 解析 15：答案【答案】A。題目詳解:本題屬于語句銜接題型，主要考察推斷類中的排

34、序銜接類，本題對應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，為無民事行為能力的人或限制民事行為能力人設(shè)定法定代理人，是為了幫助其進(jìn)行民事活動，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)，是為了實(shí)現(xiàn)民事主體的人格。而B，C，D三個(gè)選項(xiàng)都只是描述民事主體獨(dú)立人格的某一個(gè)方面。所以，本題的答案為A選項(xiàng)。 解析 16：答案B。題目詳解:包羅、包括,指大范圍；包括：含總括的意思；囊括：全包羅在里面；概括：歸納總結(jié)。根據(jù)題意，人的類型多種多樣，千差萬別，不能用幾種歸納出來的類型加以認(rèn)識。而這四個(gè)詞中只有“概括”含有歸納總結(jié)的意思。因此選擇B項(xiàng)。 解析 17：答案C。題目詳解:街道社居委、消費(fèi)者協(xié)會和經(jīng)濟(jì)仲裁委員會不屬于國家行政機(jī)關(guān),

35、由此排除ABD項(xiàng)，故本題正確答案為C。 解析 18：答案C。題目詳解:主旨概括題。主體排除法的應(yīng)用，文段“道德”高頻出現(xiàn)，因此，道德為文段主體，因此本題答案選擇C 解析 19：答案A。題目詳解:空格處需要填入一個(gè)表示京劇和交響樂合作后相互配合，使雙方能到充分展示，并且與“異想天開”語義相反的詞語，四個(gè)選項(xiàng)中只有“相得益彰”符合語義。原文出處京劇交響樂“嫁接”能否相得益彰13日，在北京音樂廳舉行的“2011年全國大學(xué)生交響樂推廣音樂季（U-MUSIC）”吸引了廣大觀眾和中外媒體的目光。面對京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難，梅葆玖和胡詠言用“抱團(tuán)取暖”的方式，把這兩個(gè)被認(rèn)為不搭界的文化類型進(jìn)行“嫁

36、接”推廣，究竟是相得益彰還是異想天開？ 解析 20：答案C。題目詳解:先看(2)和(5)，應(yīng)該是改良品種后，產(chǎn)量才提高，排除A、B。比較C、D，判斷(1)的位置，嘗試種植之后，才可以確定是否改良品種，(1)應(yīng)該在前，故答案選C。 解析 21：答案B。題目詳解:據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。B選項(xiàng)中“文化與科技的結(jié)合正是創(chuàng)新的前提”在材料中找不到依據(jù)，所以錯(cuò)誤，當(dāng)選。根據(jù)材料第二句可知AD正確，根據(jù)最后一句可以C正確。故正確答案為B。 解析 22：答案A。題目詳解:B項(xiàng)中，教師是一根拐杖，是一比喻說法，后文說要讓學(xué)生“自己獨(dú)立走路”，因此，“我們的目的是讓學(xué)生脫離老師”中的“老師”應(yīng)當(dāng)改為“拐杖”

37、。C項(xiàng)中，“書寫”與“樂章”搭配不當(dāng)，可將“書寫”改成“譜寫”；“如何”贅余，應(yīng)刪掉。D項(xiàng)中，第二個(gè)分句缺主語，第三個(gè)分句的賓語“第二次入選中國冬奧會陣容”缺主語?？筛臑椤八鴧⒓?994年的利勒哈默爾冬奧會，這是他第二次入選中國冬奧會陣容?！惫时绢}答案為A項(xiàng)。 解析 23：答案A。解析：民事訴訟法161條規(guī)定：依照本章程序?qū)徖淼陌讣瑢?shí)行一審終審。選民資格案件或者重大、疑難的案件，由審判員組成合議庭審理;其他案件由審判員一人獨(dú)任審理。民訴意見第216條規(guī)定：人民法院受理申請后，由審判員一人進(jìn)行審查。經(jīng)審查申請不成立的，應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)裁定駁回申請，該裁定不得上訴。 解析 24：答案A。題目詳解

38、:情緒是強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情感。B、D項(xiàng)均不是一種“短暫的、爆發(fā)的”情緒，C項(xiàng)則不是情緒狀態(tài)， 解析 25：答案A解析公文處理工作的作用與公文的作用是有區(qū)別的。公文的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)作用、行為規(guī)范作用、信息傳遞作用、公務(wù)聯(lián)系作用和憑據(jù)記載等作用是通過公文這個(gè)載體中的內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)的。答案為A。 解析 26：答案D。題目詳解: 解析 27：答案B。解析：最高人民法院關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋第十條規(guī)定，根據(jù)刑法第一百九十六條第三款的規(guī)定，盜竊信用卡并使用的，以盜竊罪定罪處罰。故A、D兩項(xiàng)構(gòu)成盜竊罪。C，項(xiàng)中，甲的行為構(gòu)成侵占罪。B項(xiàng)中，乙構(gòu)成詐騙罪。根據(jù)最高人民法院關(guān)于審理擾亂電信市場

39、管理秩序案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋第九條的規(guī)定，以虛假、冒用的身份證件辦理入網(wǎng)手續(xù)并使用移動電話，造成電信資費(fèi)損失數(shù)額較大的，依照刑法第二百六十六條的規(guī)定，以詐騙罪定罪處罰。 解析 28：答案B。題目詳解:概括類題目也，文段首句介紹了“早教”的起源及其最初的內(nèi)容、形式和目的。第二句轉(zhuǎn)折，引出中國“早教”的另一番樣子，過度注重幼兒的超前教育，早已不再是用親子互動的方式促進(jìn)孩子成長的活動，由此可見，中國的“早教”早已偏離了其本源，因此選B。 解析 29：答案B。題目詳解:畫圖分析，根據(jù)入射角等于出射角，可推算出反射后出射角為40度，故正確答案為B。 解析 30：答案C解析2009年3月2日，國

40、家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求；二是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。 解析 31：答案C。題目詳解:本題考查詞性。非法中“非”是不的意思，是動詞，非難是動詞。A項(xiàng)非但是關(guān)聯(lián)詞，非凡是形容詞；B項(xiàng)非禮是形容詞，非洲是名詞；C項(xiàng)非議中“非”是不的意思，是動詞，非分是動詞；D項(xiàng)非誠勿擾是名詞，非常完美是形容詞。故選C。 解析 32：答案B 解析 33：答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中的推斷不當(dāng)。根據(jù)文

41、中名陸容菽園雜記中提到“民間俗諱，各處有之，而吳中為甚”，說明“筷”的發(fā)源地應(yīng)該是在吳中。C項(xiàng)是無中生有。A項(xiàng)是強(qiáng)拉因果，文中“筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期，”并不能確定是在商紂時(shí)期發(fā)明了筷子。B項(xiàng)是強(qiáng)拉因果，文中是“明陸容不得于其所撰菽園雜記卷一中有云”書是明代陸容所寫，并不表示“筷”是在明代出現(xiàn)的，文中沒有表明。所以，本題選擇D答案。 解析 34：答案D。題目詳解:本題主要考查了詞義的范圍。無量：沒有限制的；沒有止境的前途無量，難以計(jì)算，指數(shù)量極多。無限：沒有盡頭；沒有限量。無比：沒有能夠相比的。無形：沒有某事物的形式、名義而有相似作用的。相處：共同生活；相互交往。想象：緬

42、懷；回憶，設(shè)想接觸：碰觸。感覺：覺得，認(rèn)為。物質(zhì)財(cái)富是有形的，與此相對，精神財(cái)富就應(yīng)該是“無形”的，所以前一空應(yīng)填入“無形”。同理，無形的精神財(cái)富也只能是通過“感覺”來感知，因此后一空應(yīng)填入“感覺”。故本題正確答案為D。 解析 35：答案B。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對應(yīng)的解法是通過閱讀可知作者對于“縮略”這種生活方式是持否定態(tài)度的，文段開篇先闡明了“縮略”的含義，接下來講述了“縮略”是物質(zhì)的，類似壓縮餅干，枯燥無味。文段的最后一句體現(xiàn)了作者的觀點(diǎn)，表明對于“縮略這種一次性的短暫人生不能不說是一種遺憾”，言外之意即“淹沒在物欲中的人生是枯燥無味的”。所以

43、，本題選擇B答案。 解析 36：答案C。題目詳解:根據(jù)提問可知該題為細(xì)節(jié)判斷題。認(rèn)真分析這個(gè)公式可以發(fā)現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：三個(gè)百分?jǐn)?shù)可以分為兩類，語言是“語言行為”，占7%，聲音和表達(dá)信息的全部表達(dá)加起來是“非語言行為”，占93%，二者比例相差懸殊，而正是這懸殊的兩類相加，等于“信息的全部表達(dá)”?？梢?，信息表達(dá)主要靠非語言因素，而非語言因素，C項(xiàng)表達(dá)符合。材料中并沒有關(guān)于“語言行為和非語言行為關(guān)系”的論述，故AB排除，為無中生有。D項(xiàng)內(nèi)容在文中并未涉及，只是列出了三者的比例關(guān)系而已，無法看出三者之間的相互作用，排除。故正確答案為C。 解析 37：答案C。題目詳解:關(guān)鍵詞用家庭庭落的空間、周圍非承包的

44、空坪隙地和各種資源，商品生產(chǎn)A不是商品生產(chǎn)B是承包D不是家庭庭院。 解析 38：答案【答案】D。題目詳解:A項(xiàng)缺少介詞，應(yīng)改為“在戰(zhàn)火中”；B項(xiàng)偷換主語，且關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤。句子前面的主語為“學(xué)科”“知識”，但后面的主語偷換成了人，“不管”用在句首使用不當(dāng)；C項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，“小屋”“街道”可以看到，但是“鄉(xiāng)音”不能看到。 解析 39：答案A。題目詳解:題干翻譯后是：環(huán)保部門官員且發(fā)言民間環(huán)保組織成員并非（環(huán)保部門官員且發(fā)言），A-A，-A必為真，所以并非（環(huán)保部門官員且發(fā)言）為真，非環(huán)保部門或非發(fā)言，A或B為真，-AB，所以并非（非發(fā)言）（非環(huán)保部門），即發(fā)言非環(huán)保部門。所以答案為A。 解析

45、 40：答案唯物主義認(rèn)識論認(rèn)為：世界按其本質(zhì)來說是物質(zhì)的；物質(zhì)是不依賴人的意識或精神而獨(dú)立存在的客觀實(shí)在。意識則是物質(zhì)世界在人腦中的反映。唯物主義認(rèn)識論認(rèn)為物質(zhì)是第一性的，精神是第二性的；唯心主義認(rèn)識論認(rèn)為意識第一性，物質(zhì)第二性，意識是世界的本源，先有意識，后有物質(zhì)，意識決定物質(zhì)。唯心主義認(rèn)識論和唯物主義認(rèn)識論的根本區(qū)別是圍繞物質(zhì)和意識的關(guān)系問題而形成的，即是否承認(rèn)世界的本質(zhì)是物質(zhì)。故選A。 解析 41：答案D。題目詳解:文章的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是堪稱“奇跡”的“這樣的應(yīng)試教育”而不是這些孩子，故選D。 解析 42：答案D。題目詳解:略 解析 43：答案C。題目詳解:（1）整合題干：條件1：（惡意和憎

46、恨，敏銳）表面；條件2：（善意和熱愛，敏銳）（深處，達(dá)到目標(biāo)），換位：（深處，達(dá)到目標(biāo)）（善意和熱愛，敏銳）；（2）A項(xiàng)肯定后件中的一項(xiàng)，推不出結(jié)論；（3）B項(xiàng)與題干當(dāng)敏銳的觀察力同善意和熱愛相結(jié)合，才能探到人和世界的最深處，并且還有希望達(dá)到最崇高的目標(biāo)相悖。排除B；（4）C項(xiàng)沒有敏銳的觀察力否定條件2的后件，推出否定其前件的結(jié)論。 解析 44：答案B 解析 45：答案C。題目詳解:根據(jù)對文段內(nèi)容的分析，其主旨在于描述法律規(guī)則和商品經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。A項(xiàng)不是文段要表達(dá)的重點(diǎn)；B、D兩項(xiàng)中的“自然經(jīng)濟(jì)”、“產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)”應(yīng)為“商品經(jīng)濟(jì)”，且D項(xiàng)中“是一種最完善的法制”的說法無從考證。C項(xiàng)描述了法制觀念

47、與商品經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，符合文段主旨。故選C。 解析 46：答案B。題目詳解:這是一道評價(jià)題，是找論證方式一致的選項(xiàng)，題干中是通過對個(gè)體的調(diào)查，得出了一個(gè)普遍的結(jié)論，是一種不完全歸納推理，而B選項(xiàng)也是通過對個(gè)體的調(diào)查，得出了普遍的結(jié)論，用的是不完全歸納推理，所以選B。D項(xiàng)是完全歸納推理，推理形式不同，并且只是對調(diào)查結(jié)果的一個(gè)總結(jié)說明，并沒有推理過程。 解析 47：答案B。解析：社會總需求=消費(fèi)+投資+政府支出+凈出口。 解析 48：答案C。題目詳解:“自學(xué)遵紀(jì)守法，從一點(diǎn)一滴做起?！本湓捑o接劃線文字，恰當(dāng)?shù)亟忉屃藙澗€部分在材料中的意思。選項(xiàng)A、B只是文字的表面意思，并不是題干要表達(dá)的含義。選項(xiàng)D理解

48、錯(cuò)誤。 解析 49：答案B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對應(yīng)的解法是識別陷阱類型中概括不當(dāng)。選項(xiàng)C“任何人”的說法過于絕對，題干中的“我們”是虛指，指的是整個(gè)人類。選項(xiàng)D則是無中生有。這段文字通過分析勞動兩部分之間的比例關(guān)系，說明只有勞動層次提高了，才能真正實(shí)現(xiàn)人類自身的徹底解放。從原文關(guān)鍵信息提取中判定材料及幾重事物中識別多重關(guān)系（對比關(guān)系），選項(xiàng)A中提到的“為未來的發(fā)展而預(yù)先支付的勞動”是勞動的一部分，而文章強(qiáng)調(diào)的是其與勞動另一部分的比例關(guān)系，故應(yīng)排除。所以，本題選擇B答案。 解析 50：答案A 解析 51：答案A。題目詳解:遇到類似的題目的時(shí)候，我們可以用表格

49、的方法來做。甲不會法語，但當(dāng)乙與丙交流時(shí)需要他當(dāng)翻譯，說明乙和丙沒有共同都會的語言，甲會乙和丙各自所會的兩種語言中的一種。乙會漢語，丁不懂漢語，但能跟乙交流，說明乙和丁有一種共同的語言。沒有人既懂德語又懂漢語，所以乙不懂德語。現(xiàn)在能確定的是紅色的部分，然后剩下的就需要用假設(shè)了。因?yàn)橐液捅麅蓚€(gè)沒有共同的語言，所以我們假設(shè)乙會法語，然后根據(jù)條件，在上面寫“Y”或“N”，最后得出的結(jié)果就是英語。 解析 52：答案A。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的邏輯順序。仔細(xì)觀察五件事情易發(fā)現(xiàn)，（1）和（2）的邏輯關(guān)系緊密，而且應(yīng)先發(fā)生（2），再發(fā)生（1），所以排除B、C兩項(xiàng)。而排水清污和消毒曬塘都是為蓄水放

50、苗做準(zhǔn)備，所以排除D項(xiàng)。因此，本題答案為A選項(xiàng) 解析 53：答案D。題目詳解:關(guān)鍵詞歸納論點(diǎn)題鑰解析題干中通過比較美國和西歐對信息技術(shù)的投資和失業(yè)率，來回答“技術(shù)革命是否會加重失業(yè)”的問題，而通過題干論述可以得出結(jié)論：信息技術(shù)的發(fā)展不會加重事業(yè)，故D項(xiàng)正確C項(xiàng)是否會導(dǎo)致失業(yè)并不是題干所論述的重點(diǎn)；A、B項(xiàng)也無法由題干推出。因此，選D。 解析 54：答案B。題目詳解:“盤旋”指旋轉(zhuǎn)，來回往復(fù)。不符合題意?！碍h(huán)繞”指沿路程、行進(jìn)和旅行所形成的圓圈運(yùn)動；在四周構(gòu)成圓環(huán)，構(gòu)成彎曲或圓形邊界。不符合題意，排除?！膀暄选敝庚?、蛇等曲折爬行的樣子；曲折延伸。可以用來形容路途曲折，但是沒有向上方移動的意思，排

51、除?！氨P繞”指螺旋狀地或圈狀地纏繞在某物上。有“螺旋向上”的形象性，用來形容汽車在盤山公路上行駛更形象，所以本題選B。 解析 55：答案D。題目詳解:文段首先指出武漢農(nóng)交所在交易產(chǎn)品設(shè)計(jì)上突出“綜合”二字，接著說明與成都、重慶農(nóng)交所相比，武漢農(nóng)交所的交易品種更多，交易范圍更廣，并進(jìn)行了詳細(xì)闡述。因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是武漢農(nóng)交所的突出特點(diǎn)，本題正確答案為D。 解析 56：答案A。題目詳解:由“這種系統(tǒng)把用戶終端（計(jì)算機(jī)和電話機(jī)）通過現(xiàn)有的公用電信網(wǎng)與圖文信息中心計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫連接起來，進(jìn)行數(shù)據(jù)通信，向公眾開放信息服務(wù)，使信息資源在最大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，這個(gè)系統(tǒng)亦稱為可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)。”可知，可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)

52、是可視圖文信息系統(tǒng)的別稱。故本題正確答案為A。 解析 57：答案B。題目詳解:本題屬于首尾順序型。易發(fā)現(xiàn)最后一件事情是2“重新就業(yè)”，據(jù)此排除A、C項(xiàng)。對比B項(xiàng)和D項(xiàng)，這兩項(xiàng)的第一件事都是5“優(yōu)化組合”，其區(qū)別在于第二件事分別是3和4，顯然應(yīng)該先“人員過?！保跋聧彺龢I(yè)”后再發(fā)生“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”，據(jù)此排除D項(xiàng)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。 解析 58：答案D。解析：所謂“從群眾中來”，就是把群眾中分散的意見集中起來，經(jīng)過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作，即科學(xué)的分析綜合，化為系統(tǒng)的意見和辦法。所謂“到群眾中去”，就是要把群眾中集中起來的意見、辦法拿到人民群眾中去實(shí)踐，進(jìn)行驗(yàn)證，并把正確

53、的東西化為群眾的意見，使群眾堅(jiān)持下去，化為行動。這符合認(rèn)識的辯證發(fā)展過程即實(shí)踐-認(rèn)識-實(shí)踐。故選D項(xiàng)。 解析 59：答案B。題目詳解:青蛙保護(hù)莊稼，樹木綠化城市，對城市也有保護(hù)的作用。 解析 60：答案A。題目詳解:文段的語境提到的是對變化的關(guān)注，才能實(shí)現(xiàn)的目的。首先排除B項(xiàng)，“高枕無憂”語義過重，且變化不代表一定都是好事，變化本身就具有兩面性?！澳_踏實(shí)地”與時(shí)刻關(guān)注，也缺乏一定的邏輯關(guān)系。而文段的第二空，可以排除D項(xiàng)，只能是對變化疏忽大意了，才可釀制大錯(cuò)，而非“抵觸”或“遲鈍”。本題的答案為A項(xiàng)。 解析 【附贈2022公考事業(yè)編預(yù)測題】1：班會的特點(diǎn)有（）。多項(xiàng)選擇題A、民主性B、集體性C、

54、自主性D、針對性E、教育性 2：隨著教學(xué)的進(jìn)程，在黑板上展示教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容和細(xì)目，表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，這是（）單項(xiàng)選擇題A、 提綱式板書B、 重點(diǎn)詞語式板書C、 對比式板書D、 問答式板書 3：實(shí)現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。單項(xiàng)選擇題A、教學(xué)工作B、教育計(jì)劃C、教育途徑D、教育手段 4：我國最早的小學(xué)產(chǎn)生于（）時(shí)代。單項(xiàng)選擇題A、夏朝B、殷周C、三國D、秦朝 5：班會的特點(diǎn)主要有（）。多項(xiàng)選擇題A、集體性B、開放性C、針對性D、時(shí)效性E、自主性 6：“授人以臺僅供飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。單項(xiàng)選擇題A、知識的傳授B、發(fā)展學(xué)生自身的能力C、培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德 7：教育在個(gè)體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。（）判斷題對錯(cuò) 8：小