托班月工作總結(jié)范文

1、托班月工作總結(jié)范文月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié)，在這金色的十月十，我們 和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著。現(xiàn)將十月份 工作總結(jié)如下 ;一、教育教學(xué)方面 ;1. 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中 ; 有的幼兒樂(lè)意發(fā)言， 但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆 ; 還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠 響亮等。2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的 讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。3. 幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，在各方面的 能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有 秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦 能力、觀察能力、

2、表達(dá)能力都有了明顯的提高。二、生活護(hù)理 ;1. 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用 毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手。2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝 水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。3. 由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾 病的發(fā)生三、常規(guī)方面 ;班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著 很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法 示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并 鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手 ;

3、怎樣 洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。四、安全方面 ;教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁 擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送，一個(gè)人不能到 處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下，小朋友們 都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康。五、家長(zhǎng)工作 ;為了讓家長(zhǎng)更加放心，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時(shí) 向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái) 接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)，同時(shí)每周都會(huì) 按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解， 做到真正的家園共育。我班共有幼兒 112 人，這些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性

4、鮮明，通 過(guò)這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都比上期有了更大的進(jìn)步，本 學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之 際，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完 成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中， 促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況：本班幼兒有一部分 是新生，為了更好的完成本期工作任務(wù)，在完成本期學(xué)習(xí)工作之外， 我們還在平日的活動(dòng)過(guò)后通過(guò)多種游戲的方式對(duì)上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn) 行了一定的復(fù)習(xí)，讓新生幼兒學(xué)得更多，我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合， 讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩 ; 每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng)，發(fā)展幼

5、兒身體 的靈活性 ;半年過(guò)去了，他們?cè)诟鞣矫嬗钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步，同時(shí)，贏 得了家長(zhǎng)的信任。1、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中：本期我班成功完成了教育教學(xué)工作 ; 通過(guò)多種 游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識(shí)了數(shù)字 1 10;2、在音樂(lè)活動(dòng)中：我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過(guò)一些音樂(lè)游 戲、音樂(lè)表演來(lái)增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動(dòng)地去學(xué)唱歌， 讓幼兒喜歡唱，愿意唱。3、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒， 照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格 按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生 ; 吃點(diǎn)心前還專讓幼兒洗手，對(duì)于在 園午餐的幼兒我們也隨時(shí)關(guān)注其健康，時(shí)時(shí)教育幼兒飯前便后勤洗 手; 另外，本期我園還特別

6、關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病 和水痘，我班堅(jiān)持每天早晨和中午對(duì)其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查， 并隨時(shí)做好記錄 ; 在我們的精心工作下，使得我班無(wú)一例手足口病和 水痘的發(fā)生。4、在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，通過(guò) 家園欄，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識(shí)及 一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子， 及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)本期 的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng) 的信任、贊譽(yù)和支持。本期，我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長(zhǎng)班，我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作 ; 這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖

7、掘幼兒的 藝術(shù)才能，培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞，使他們能從小得到藝術(shù)渲染 ; 得到了家 長(zhǎng)的極力支持。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心， 認(rèn)真完成班級(jí)工作，為幼兒園大集體增加光彩 !一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān) 心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作， 同時(shí)也取得了一定的成績(jī)，在這里，我也該整理一下我的思緒，總 結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。一、我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí) 和教育，以及開展的一切活動(dòng)，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老

8、師做好保教工作，二、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小班 的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼 兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己 的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初， 早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)， 溫暖的擁抱， 細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快 的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家， 不是說(shuō)“我不餓”，就是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要 回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng)，在吃飯的

9、過(guò)程中介紹 每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白 白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等各 種方法。其次，我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食，剛開始來(lái)的時(shí)候，他根本不 會(huì)自己吃飯。聽家長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)诩依锒疾粣?ài)吃飯，吃點(diǎn)奶，零食之 類的東西來(lái)補(bǔ)充，我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師， 在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑 食，在學(xué)校來(lái)我給幼兒講道理，鼓勵(lì)他們，漸漸的他們有了進(jìn)步， 變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了， 盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先 吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非

10、常開興。三在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒 認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴， 漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí) 都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子 擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午 睡時(shí)，我來(lái)回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時(shí)把被子蓋好 ; 有 的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面 ; 有 的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感 冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給予 特殊照顧

11、。我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的滋生。四、做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面， 整理好幼兒的衣物。五、什么工作做得在好安全沒(méi)做好等于什么都沒(méi)做好，在這方面 我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點(diǎn)開水冷卻下來(lái)，第二 天再打點(diǎn)開水對(duì)一些。2、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，提前檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)安全隱患，發(fā) 現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。4、在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。5、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。6、檢查幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品。7、幼兒午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視8、配合班上老師做好幼兒安全工作總之，保育老師是生活老師，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的，他們來(lái) 到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng)的信任， 就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛(ài)心，細(xì)心，耐心去照顧他們。通過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情， 在玩的過(guò)程中，有的幼兒還不由自主的喊“李老師，李老師的”。 我問(wèn)他有什么事嗎 ?他說(shuō)“沒(méi)有”，就是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他 們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開