班組管理方法與工具實用教案

1、班組長領(lǐng)導(dǎo)者不要僅在乎(zi hu)屬下身上的小木屑，而忘卻自我心中的大梁！ 管理者最重要的責(zé)任： 創(chuàng)造出能讓員工(yungng)發(fā)揮的舞臺,激勵其潛能, 追求創(chuàng)新卓越第1頁/共16頁第一頁，共17頁。急事，慢慢的說大事，清楚的說 小事，幽默(yum)的說 沒把握的事，謹(jǐn)慎的說 做不到的事，別亂說 沒發(fā)生的事，不要胡說 傷害人的事，不能說 第2頁/共16頁第二頁，共17頁。班組長工作(gngzu)的困惑上面(shng min)千條線 下面一根針管理工具班組長班組員工班組員工班組員工第3頁/共16頁第三頁，共17頁。班組長 基層(jcng)管理者的忙、茫、盲 我們(w men)(w men)經(jīng)常

2、覺得自己很累、很累、也很忙 閑來思索卻發(fā)現(xiàn)一切都是茫然的 盲目的工作會帶來 空虛 不自信 找不準(zhǔn)自己的定位 前途在哪里？茫？盲？忙？第4頁/共16頁第四頁，共17頁。這一切這一切(yqi)，都是因為我們都是因為我們行動(xngdng)沒有目標(biāo)性行動(xngdng)沒有計劃性得過且過不思進(jìn)取我們究竟(jijng)該如何有效率和有效果的工作。今天的課程首先介紹班組長的一個管理工具-PDCA (Pplan，計劃； D-do，執(zhí)行； C-check，檢查； A- act，處理) PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán)，是美國質(zhì)量管理專家戴明博士首先提出的，它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。 班組長 基層管理者的管理

3、工具第5頁/共16頁第五頁，共17頁。目的目的(md)原因原因(yunyn)何何時時地點地點人員人員方法方法第6頁/共16頁第六頁，共17頁。培訓(xùn)(pixn)(pixn)的技巧 我說給你聽 我做給你看 你說給我聽 你做給我看第7頁/共16頁第七頁，共17頁。5S管理(gunl)的真諦第8頁/共16頁第八頁，共17頁。第9頁/共16頁第九頁，共17頁。第10頁/共16頁第十頁，共17頁。第11頁/共16頁第十一頁，共17頁。第12頁/共16頁第十二頁，共17頁。具體內(nèi)容中文日文典型例子整理SEIRI倒掉垃圾、長期不用的東西放倉庫整頓SEITON30秒內(nèi)就可以找到要找的東西清掃SEISO誰使用誰清

4、潔（管理）清潔SEIKETSU管理的公開化、透明化修養(yǎng)SHITSUKE嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊精神第13頁/共16頁第十三頁，共17頁。1.小心你的思想,它會改變你的行為(xngwi);2.小心你的行為(xngwi),它會改變你的習(xí)慣;3.小心你的習(xí)慣,它會改變你的性格;4.小心你的性格,它會改變你的命運。共勉(n min)第14頁/共16頁第十四頁，共17頁。謝 謝 各 位！第15頁/共16頁第十五頁，共17頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第16頁/共16頁第十六頁，共17頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)班組長。班組長。創(chuàng)造(chungzo)出能讓員工發(fā)揮的舞臺,激勵其潛能,。班組長 基層管理者的言論。班組長 基層管理者的忙、茫、盲。我們經(jīng)常覺得自己很累、很累、也很忙。今天的課程首先介紹班組長的一個管理工具-PDCA。PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán)，是美國質(zhì)量