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文檔簡介

1、蕭縣中學八( 6)班家長會班主任發(fā)言各位家長,大家好時值夏初時分,萬物在綠色蔥蔥的季節(jié)充滿勃勃生機;各位家長的到來,給我們八(6)班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議,有可能就能改變孩子的一生,當然也會讓我們從中受益匪淺,茅塞頓開。所以對于各位家長積極地參與這次活動,我本人和這個班級所有其他的課任老師,對于你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝?。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印,劉鑄,李思思,董雨蒙四位同學家長的大力支持,他們?yōu)楸敬渭议L會提供了統(tǒng)一綠茶,掌聲送給他們)首先我來明確一下,這次家長會不是向家長來告學生的狀,也不是批評和指責那些學習成績不好、 不遵守學校和班級紀律的學生,

2、更不是向?qū)W生家長抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學習,補長取短,相互探求、相互交流的會議。讓各位家長能夠配合學校共同搭建一個教育學生、引導學生、規(guī)范學生不良習慣的平臺,是我們這次家長會的真正目的所在??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們蕭縣中學教育的一個根本出發(fā)點。我謹代表學校更代表八 (6)班全班同學就孩子們?nèi)雽W以來、特別是這學期在校的學習及表現(xiàn)和各位家長進行廣泛而務實地交流。各位家長,是你們送來了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地一聲:“謝謝,你們辛苦了!”下面我就家長關(guān)心的一些問題來介紹八(6)班的一些情況。本班現(xiàn)有學生 73 人,初一新生入班時63 人,后來陸續(xù)從別的班級

3、或別的學校轉(zhuǎn)入我班10人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下,我們班級教育教學秩序井然,同學之間師生之間關(guān)系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步 . 作為學生的英語教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了接近兩年的的時光,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。我班在一年多的學習中取得了許多令人矚目的成績。在初一時 我班衛(wèi)生打掃連續(xù)10 個月, 月月第一, 在 2013 以“室” 為單位的男, 女生“文明、和諧”宿舍評比活動中,被評為一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一,年級前100 名入圍人數(shù)最多,2013 年 4 月

4、本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學122 個班級中脫穎而出,被宿州市共青團,宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。進入初二 ,我班教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,清潔區(qū)衛(wèi)生連續(xù)7 個月,月月第一,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。 另外, 在 2013 2014 學年度第一學期以 “室” 為單位的男, 女生“文明、 和諧”宿舍評比活動中,我班的男生 225 室獲得一等獎,每次考試,月考,期中,期末,對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅,年級前 100 名入圍人數(shù)最多。在這里我要隆重宣布,在剛剛過去的 4 月份,八( 6)班被蕭縣共青團委員會,蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。我班也涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)的學生,如:-也有后起之秀,如:李

5、國弘,劉煜,劉鑄等。當然也有許許多多的熱愛班集體,樂于為班級奉獻的同學,如-我經(jīng)常上班會課,班會主題主要是關(guān)于養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。平時定期召開主題班會。給學生講蕭縣中學的校訓:守時,守信,成人,成事。好的學習和生活習慣包括不遲到,不早退,課堂認真聽講,作業(yè)按時按量完成。待人接物熱情,要有感恩的心,感恩父母,老師,朋友,同學,感恩曾經(jīng)幫自己的人,正在幫自己的人,和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心,讓老師省心,讓自己開心的同學。熱愛班集體,班級是我家,我愛我家。每天值日衛(wèi)生是各個班主任很頭疼的事,這關(guān)系到班級評比。我班的寢室,教室,室外清潔區(qū)分數(shù)周周第一,月月第一是如何做的呢?首先讓學

6、生養(yǎng)成不亂扔垃圾,隨時撿垃圾,保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室,如 2014 年 4 月學校組織學生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動,我們組隊步行前往,回到學校時同學們帶回兩大包垃圾,篩選出一口袋飲料瓶。當然有時也會給班級帶來一筆小小的財富。我深深地知道,作為一名班主任要想帶好班級,要有吃苦耐勞,自我犧牲的精神,做到忠于職守,以身作則,做好學生的表率。要求學生做到的自己首先做到,要求學生不做的自己堅決不做,在潛移默化中影響學生,真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心, 一顆關(guān)心愛護學生的愛心,一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來到學校

7、,到教室了解班里的情況,或找個別同學談談心,或幫助學生解決生活或?qū)W習上的一些問題,大掃除,我喜歡和學生一起動手;如初一下學期,班級之間調(diào)動了清潔區(qū),我班非常幸運的得到一塊“風水寶地”初中部廁所東側(cè),各班都不愿要的地方。由于種種原因,上學期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞污水遍地,糞便,垃圾,食品袋,建筑垃圾,野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。我?guī)ьI全班同學早自習開始打掃,我特意借來火鉗,鐵鍬干起來,把黏在地上的的衛(wèi)生用品也一一刮起來,下水道蓋板也從別處抬回蓋上,張耀華同學抬蓋板時還砸到了腳,勸他休息一下他也不愿離開, 我親自拿著火鉗把下水道里的臟東西挑出來放在垃圾筐里,幾次強忍嘔吐,同學們都吃

8、驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方,環(huán)境好了,引得許多高三學生在這讀書,為此,負責初中部教學樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰打掃的,說曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關(guān)心每個學生,時時提醒學生注意安全,健康。學生生病,受傷,我都是第一現(xiàn)場趕到,精心護理和及時送去就醫(yī)。全班同學都能按時到校,很少有人遲到,班干部民主管理認真負責,學生集體榮譽感強,學習上趕幫超,學習成績突出,學校組織的各項活動都能認真對待,出色完成。從孩子這方面來講,進入初二以后,隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,他們沒有了剛進入初

9、中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力 。盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但個別學生自我約束能力較差,一旦放松, 就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學情緒。 這一階段的個別學生出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。針對這些情況,我們老師對學生是積極引導,說服教育 ,以德服人,針對不同學生的不同情況認真分析,耐心講解,教育學生如何做人。在學習上不同學科的老師針對學生進行學習方法的指導,對學習進行嚴格監(jiān)督管理,努力不讓一個學生掉隊,不放棄任何的教育機會。提高學生們學習的積極性和主動性。也收到了良好的效果。由于班級中學生比較多,作為班主任,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解孩子,在此基礎

10、上家長和老師們攜起手來,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有個別的孩子,家長、老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。這就需要我們進一步交流。家長要及時了解孩子每天在校的學習、紀律等情況,靠一次家長會,解決不了什么根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。借這個場合,我還想給各位家長提出一些建議。要正確看待考試成績,幫助學生樹立學習的自信心。成人遠比成才重要許多,特別是孩子進入初中以后,家長最關(guān)心的就是孩子的學習問題,家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分數(shù)高,家長心里非常高興,當別人問起

11、孩子的成績時,家長的得意、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分數(shù)低,家長往往情緒低落,煩躁不安,感覺很沒面子??梢赃@樣說,現(xiàn)在大多數(shù)家長與孩子談話的主要內(nèi)容是學習,是考試成績。有的家長說:只有成績好是實實在在的。有的家長說:只要看著孩子坐在那兒學習,對我們來說就是一種享受。還有的家長說:只要看見孩子看電視、玩電腦,我就心煩。這是不是一些家長的心態(tài)?再有一些做法,比如:“快考試了,好好復習,爭取考多少多少分,考進年級前50名,考好了有獎勵。如果考不好,哼,你什么也甭想?!薄澳憧茨衬吃趺磳W習,你怎么就那么笨,就那么不爭氣?!薄鞍丫斫o我拿出來,咋就考這成績呀!我看你是越來越?jīng)]出息了!” “你上次考的都比

12、這次好,你是越來越退步了!” “從明天開始,你不許玩電腦、不許看電視,只能給我好好念書,什么時候分數(shù)上去了,什么時候再玩兒?!背酥?,過激些的還有拳腳相加。家長重視孩子的考試分數(shù)是可以理解的 ,但當孩子考試成績不理想的時候, 應該告訴孩子,這次沒考好不重要,重要的是要讓他明白問題出在哪里,是學習習慣造成的,還是有別的一些原因。坐下來,與孩子一起分析,順藤摸瓜,把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決,這樣就會取得良好效果。引導與幫助孩子提高學習成績的同時,還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人,怎么發(fā)展自己的個性,怎么培養(yǎng)健康心理。 好習慣成就好未來,孩子只有先學會做人,才能學會做事。 由于

13、孩子的個體差異,免不了孩子的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,多多加以鼓勵,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績不理想的孩子, 家長不應該一味的責備, 更不應該放棄,我們該做的是跟他一起努力,幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去,多關(guān)心他的學習、生活情況,幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標,讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。多關(guān)心,少責罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學習情況多嚴格,少溺愛。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機。( 發(fā)揮 -)有句話是這樣說的: 好

14、孩子都是夸出來的。數(shù)子十過,不如獎子一功。 這是值得家長和老師效法的金玉良言。 沒有人喜歡被別人說的一無是處,孩子也不例外,父母要學會激勵孩子。適當?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情,這就需要我們尋找孩子的閃光點??梢阅脤W生的“今天”同他的“以前”相比,細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步,學習上的,生活上的,為人處事上的等等。家長要不斷地讓學生看到自己的進步,感受到家長對自己是充滿希望的,他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績,真正建立起自尊與自信,從而進入教育的“良性循環(huán)”。在孩子們成長的過程中,家長所起的作用無疑是巨大的。家長就是一面鏡子,點點滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進入初中階段,父母的教育方法和手段

15、至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長,成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生呢? 下面有請優(yōu)秀學生張耀華的家長來談談教育孩子這方面的一些經(jīng)驗和體會,讓我們掌聲歡迎!- -剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經(jīng)驗,來談談教育孩子這方面的一些經(jīng)驗和體會,讓我們掌聲歡迎!下面讓我們有請張邁的家長-聽了這兩位家長的發(fā)言,我們每一位家長來思考這樣一些問題:1. 你能定期抽出些時間與你的孩子進行交流嗎?包括學習、生活、思想上出現(xiàn)的問題和困惑。更關(guān)鍵的是:你的孩子愿意主動地與你交流嗎?2. 在孩子成績不理想或下滑時,甚至是犯錯誤時,你是怎樣教育孩子的?是如何和孩子溝通的?3. 你了解

16、孩子的優(yōu)點和缺點嗎?能說出多少?4. 當孩子存在問題時,你是有耐心的說理、鼓勵多一些,還是粗暴的批評、訓斥多一些?5. 在假期里或平時的雙休日是否給孩子提醒過合理地安排自己的學習和娛樂時間?6. 定期地給老師打電話詢問孩子在校的學習和表現(xiàn)了嗎?7. 在家里是否給孩子創(chuàng)造機會,讓孩子力所能及地幫助做些家務,如打掃一下衛(wèi)生、洗洗自己的衣服,甚至做頓簡單的飯?(培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習慣,樹立勞動光榮的思想。)8. 在家里, 孩子是否有一個屬于自己的學習環(huán)境?父母在家里的不良習慣對孩子是否有影響?(這一點很重要)感恩對于我們來說是一個熟悉的話題 ,“母愛似海,父愛如山, 心中有愛,才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛

17、心。每個人都從小到大感受著父母對我們的愛,在平時的生活中也許我們每天都會說媽媽我愛你,但是我們可能不懂感恩的真正含義,每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動的事情, 有著無限的恩情需要我們?nèi)セ貓蟆?”明天就是母親節(jié)啦,借此機會向今天來參加家長會的母親說聲母親節(jié)快樂,也祝愿天下所有的母親幸福安康,事事順心。下面請張耀華同學談談自己學習,生活等方面的感受。- - -(感恩的心-)今天家長會的目的只有一個,就是希望家校能夠緊密配合,誰也別等,誰也別推。對于工作來說,再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說,再難再痛那也是責任和義務。最 后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母?/p>

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