幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課中班語言課件教案《玩具火車轟隆隆》

1、活動(dòng)名稱：中班閱讀活動(dòng)玩具火車轟隆?。ū窘贪赣信涮滓曨l，教學(xué) ppt設(shè)計(jì)思路：玩具火車轟隆隆這個(gè)故事簡短而又有趣，故事里出現(xiàn)的事物都是 幼兒生活中常見和喜歡的，貼近幼兒的實(shí)際生活，故事里事物之間奇妙的變化 又僅僅吸引著幼兒，激發(fā)了幼兒的興趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。因此我選擇玩具火車轟隆隆這個(gè)故事為載體，設(shè)計(jì)了這節(jié)中班的閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)中， 我主要通過引導(dǎo)兒觀看ppi并且在聽一聽、猜一猜、看一看、說一說的過程 中，理解故事內(nèi)容，感知物體與顏色間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并嘗試配對(duì)；根據(jù)幼兒愛 玩的特點(diǎn)，本次活動(dòng)比較注重游戲性，幼兒參與其中，讓幼兒體驗(yàn)故事的游戲 性與趣味性，樂意積極參加閱讀活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過

2、PPT繪本閱讀，理解故事內(nèi)容，感知物體與顏色間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并嘗 試配對(duì)。2 、體驗(yàn)故事的游戲性與趣味性，樂意積極參與活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音樂：火車2、PPT及 flash 動(dòng)畫3.裝有各種顏色的瓶子，瓶子上標(biāo)有相應(yīng)顏色的水果或蔬菜。活動(dòng)過程：一.談話，導(dǎo)入1、師：小朋友們好?。ɡ蠋熀茫?，后面有好多的客人老師，也給他們打個(gè)招呼 吧?。剀疤崾荆赫Z速慢，聲音柔和一點(diǎn)，音量壓低一點(diǎn)。）2、（打完招呼后，助教播放聲音）咦，這是什么聲音？（火車開動(dòng)的聲音） 3、對(duì)，這是火車開動(dòng)的聲音！哪里來的火車呢？（展示 PPT1原來，有一個(gè) 小士兵開著他的玩具火車來了！小士兵的玩具火車很神奇哦，猜猜它為什么很 神奇

3、？（等待幼兒自由議論1分鐘）你們說得都有道理！這輛玩具火車與別的 火車不一樣的地方是：它不吃飯也不喝油，它肚子餓的時(shí)候吃各種顏色的蔬菜 和水果！二、看一看，猜一猜理解故事內(nèi)容1、（出示PPT2看，小士兵正在給火車加燃料呢！請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察觀察，小 士兵請(qǐng)火車吃了什么？（蘋果）什么顏色的蘋果？（紅色的蘋果）（櫻桃）什么顏色的櫻桃？（紅色的櫻桃）嗯，小士兵請(qǐng)火車吃了紅色（加重語氣）的蘋 果，紅色（加重語氣）的櫻桃（邊說，邊把相應(yīng)的圖片貼到記錄表上面），接著，神奇的事情發(fā)生了！2、（PPT3發(fā)生了什么神奇事情呢？請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察。（幼兒觀察圖片，如果能發(fā)現(xiàn)冒紅煙，就繼續(xù)后面，如果不能發(fā)現(xiàn)就出示 PP

4、T4引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀 察）哦，原來，火車吃了紅色的蘋果和紅色的櫻桃，就會(huì)冒出紅色的煙?。ㄔ谟涗洷砩咸O果櫻桃后面貼出紅煙，并用記號(hào)筆在蘋果。櫻桃和紅煙之間畫箭頭符 號(hào)，提示幼兒他們之間的聯(lián)系）3、火車真的很神奇吧？想不想坐一坐？來哇，我們?nèi)プ錾衿娴幕疖噰D！（教師做出邀請(qǐng)幼兒參與的姿勢，配教提示幼兒去參與活動(dòng)）”玩具火車轟隆隆，加蘋果，冒紅煙！玩具火車轟隆隆，加櫻桃，冒紅煙?。ù藭r(shí)，教師邊念兒歌邊用手指著黑板上面的記錄，提示幼兒根據(jù)記錄來念兒歌，為后面活動(dòng)做鋪墊）嗚嗚 嗚嗚。（適當(dāng)控制開火車的速度，當(dāng)孩子們基本走到自己椅子面前的時(shí)候 停?。?哎呀，火車停下來了！怎么回事？（疑問的表情，夸張一點(diǎn)，給孩

5、子 一點(diǎn)自由回答的空間，但是不必追問，因?yàn)檫@個(gè)跟目標(biāo)關(guān)系不大，只需要給予孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)就行）哦，原來，火車餓啦！（坐小椅子上并提示孩子們坐下來，用肢體語言提示，不必說話）4、火車又餓了，猜猜這次小士兵給火車喂了什么蔬菜或者水果？（幼兒自由猜 測。教師不用評(píng)價(jià)，只需對(duì)回答的孩子笑笑，或者點(diǎn)頭示意，以鼓勵(lì)孩子大膽 表達(dá)。）到底小士兵請(qǐng)火車吃了什么，我們來看看圖片吧。（出示PPT 小士兵給火車加了什么呢，看看，（胡蘿卜和橘子）。什么顏色的胡蘿卜（橙色的胡蘿卜），什么顏色的橘子（橙色的橘子）（邊說，邊把相應(yīng)的圖片貼到記錄表上 面）5、胡蘿卜和橘子都是橙色的，那這次火車吃了橙色的胡蘿卜和橙色的橘子，冒

6、出了什么顏色的煙呢？猜一猜，（橙色的煙）（貼橙色的煙）6、火車太神奇了，我們?cè)賮碜@神奇的火車吧（教師做出邀請(qǐng)幼兒參與的姿 勢，配教提示幼兒去參與活動(dòng)）”玩具火車轟隆隆，加胡蘿卜，冒橙煙！玩具火 車轟隆隆，加橘子，冒橙煙！嗚嗚嗚嗚。（跑回座位）三、幼兒自由發(fā)揮，說一說1、火車又餓啦，如果你是小士兵，你會(huì)請(qǐng)它吃什么蔬菜什么水果呢？（幼兒 自由回答1分鐘左右）“XXX你說說，你想請(qǐng)火車吃什么？（幼兒回答）它是 什么顏色的呢？那你猜猜，如果火車吃了 XX顏色的XXX會(huì)冒出什么顏色的煙 呢？（幼兒回答）用完整的話來說，該怎么講呢？帶領(lǐng)幼兒說：玩具火車轟隆隆，加XX,冒X煙！玩具火車轟隆隆，加 XX,

7、冒X煙?。ㄍ瑯臃椒ㄔ僬?qǐng)1、2個(gè) 幼兒回答）邊說，邊把相應(yīng)的水果蔬菜以及煙貼到黑板上。每個(gè)小朋友都想說說 自己的想法，對(duì)吧？好，給你們時(shí)間，和你旁邊的小朋友分享一下?。?、3分鐘幼兒之間互相交流時(shí)間）2、現(xiàn)在小朋友都知道了，這輛神奇的火車吃什么顏色的東西，就會(huì)冒什么顏 色的煙了吧？現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€“考考你”的游戲 ！怎么玩呢？聽好了：我來當(dāng)火 車，我說出我想要冒的煙的顏色，小朋友來說該請(qǐng)我吃什么蔬菜或者什么水果。我們來試試看！和孩子集體玩一次游戲，然后請(qǐng)個(gè)別孩子單獨(dú)玩。四、故事結(jié)束，給幼兒留下遐想師：玩具火車又出發(fā)咯！轟隆隆，轟隆??！寶貝兒們看看，這次給它加的東西可有點(diǎn)奇怪！我們來看看！加了什么呀？（蠟筆）是一種顏色的蠟筆嗎？有哪些顏色？ （ ppt9） 師：給火車加上七彩蠟筆會(huì)冒出什么顏色的煙呢？小朋