語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)五單元第19課 高山流水_第1頁(yè)
語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)五單元第19課 高山流水_第2頁(yè)
語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)五單元第19課 高山流水_第3頁(yè)
語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)五單元第19課 高山流水_第4頁(yè)
語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)五單元第19課 高山流水_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19 高山流水西師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)西師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)19.高山流水19.19.高山流水高山流水 傳說(shuō)在春秋時(shí)期傳說(shuō)在春秋時(shí)期, ,有一位名叫俞伯牙的音樂(lè)家。有一位名叫俞伯牙的音樂(lè)家。 伯牙琴藝高超,但遺憾的是他始終沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)伯牙琴藝高超,但遺憾的是他始終沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)能聽(tīng)懂他音樂(lè)的人。能聽(tīng)懂他音樂(lè)的人。 后來(lái),伯牙來(lái)到晉國(guó),做了官,不久又奉命后來(lái),伯牙來(lái)到晉國(guó),做了官,不久又奉命出使楚國(guó)。八月十五那天,伯牙的船航行在長(zhǎng)江出使楚國(guó)。八月十五那天,伯牙的船航行在長(zhǎng)江上,由于遇到大風(fēng),他只好把船停到江邊。這個(gè)上,由于遇到大風(fēng),他只好把船停到江邊。這個(gè)停船的地方,就是現(xiàn)在湖北漢陽(yáng)江口。傍晚時(shí)

2、,風(fēng)平浪停船的地方,就是現(xiàn)在湖北漢陽(yáng)江口。傍晚時(shí),風(fēng)平浪靜,清輝落地,景象迷人。伯牙心里有說(shuō)不出的暢快,靜,清輝落地,景象迷人。伯牙心里有說(shuō)不出的暢快,攜琴下船,來(lái)到岸邊一塊大青石上,對(duì)著江水明月,彈攜琴下船,來(lái)到岸邊一塊大青石上,對(duì)著江水明月,彈起了他心里的歌。起了他心里的歌。 原來(lái),伯牙彈的是原來(lái),伯牙彈的是高山流水高山流水,這是他最喜愛(ài)的,這是他最喜愛(ài)的一首曲子。面對(duì)秋江圓月,伯牙借曲抒情。一首曲子。面對(duì)秋江圓月,伯牙借曲抒情。 正當(dāng)伯牙撫琴而奏正當(dāng)伯牙撫琴而奏“志在高山志在高山”時(shí),有一個(gè)叫鐘子時(shí),有一個(gè)叫鐘子期的人在旁邊聽(tīng)到了,嘖嘖贊嘆道:期的人在旁邊聽(tīng)到了,嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣

3、勢(shì)磅真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!礴,就像挺拔雄偉的泰山!” 伯牙很覺(jué)驚訝,看了一眼子期。馬上,他又撫琴奏伯牙很覺(jué)驚訝,看了一眼子期。馬上,他又撫琴奏起起“志在流水志在流水”的樂(lè)段。才奏了一會(huì)兒,子期又意味深的樂(lè)段。才奏了一會(huì)兒,子期又意味深長(zhǎng)地說(shuō):長(zhǎng)地說(shuō):“真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水!流水!”這時(shí),伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站這時(shí),伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站了起來(lái),拉著子期的手,說(shuō):了起來(lái),拉著子期的手,說(shuō):“高山流水,知音難遇。高山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人啊!想不到在這里能遇上您這

4、樣一位真正了解我的人啊!” ” 子期與伯牙一見(jiàn)如故,兩人成了好朋友,并約定來(lái)年子期與伯牙一見(jiàn)如故,兩人成了好朋友,并約定來(lái)年在此相會(huì)。在此相會(huì)。 第二年中秋節(jié)這天,伯牙如期來(lái)到漢陽(yáng)江口??墒?,左第二年中秋節(jié)這天,伯牙如期來(lái)到漢陽(yáng)江口??墒?,左等右等,始終不見(jiàn)子期的蹤影。正在心急如焚之際,來(lái)等右等,始終不見(jiàn)子期的蹤影。正在心急如焚之際,來(lái)了一位老人。一打聽(tīng),才知道老人是子期的父親。老人了一位老人。一打聽(tīng),才知道老人是子期的父親。老人說(shuō):說(shuō):“子期與你分手不久,因?yàn)閯诶?,染上了病,醫(yī)治子期與你分手不久,因?yàn)閯诶郏旧狭瞬?,醫(yī)治無(wú)效,不幸去世了。他臨終前說(shuō),去年曾和先生相無(wú)效,不幸去世了。他臨終前說(shuō)

5、,去年曾和先生相約,八月十五在這里相會(huì),去世以后,要把墳?zāi)剐拊诮s,八月十五在這里相會(huì),去世以后,要把墳?zāi)剐拊诮?,好?tīng)先生的琴聲邊,好聽(tīng)先生的琴聲” 伯牙十分傷心,來(lái)到墳前失聲痛哭。伯牙十分傷心,來(lái)到墳前失聲痛哭。 伯牙噙著淚水,彈起那首伯牙噙著淚水,彈起那首高山流水高山流水。琴聲嗚咽,。琴聲嗚咽,如泣如訴,催人淚下。如泣如訴,催人淚下。 伯牙彈著彈著,忽然站起來(lái),接著長(zhǎng)嘆一聲,把瑤琴朝伯牙彈著彈著,忽然站起來(lái),接著長(zhǎng)嘆一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔去,頓時(shí)琴被摔得粉碎。地上一塊青石摔去,頓時(shí)琴被摔得粉碎?!拔ㄒ坏闹粑ㄒ坏闹粢巡辉谌碎g了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我伯已不在人間了,我這

6、琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我伯牙的心呢?牙的心呢?” 后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念鐘子期和俞伯牙的后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念鐘子期和俞伯牙的“知音知音”友誼,特地在龜山尾部、月湖側(cè)畔的小山上,筑起了一友誼,特地在龜山尾部、月湖側(cè)畔的小山上,筑起了一座古琴臺(tái),并將這座小山取名為碎琴山。座古琴臺(tái),并將這座小山取名為碎琴山。 從此以后,從此以后,“高山流水高山流水”就成了友誼的象征,就成了友誼的象征,“知知音音”也成了知己、知心朋友的代名詞。也成了知己、知心朋友的代名詞。 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 氣勢(shì)磅礴氣勢(shì)磅礴 煙波浩渺煙波浩渺 寬廣無(wú)邊寬廣無(wú)邊催人淚下催人淚下 心急如焚心急如焚如泣如訴如泣如訴 失聲痛哭失聲痛哭琴藝高超

7、琴藝高超 一見(jiàn)如故一見(jiàn)如故高山流水高山流水俞伯牙 鐘子期 從此以后,從此以后,“高山流水高山流水”就成了友就成了友誼的象征,誼的象征,“知音知音”也成了知己、知心也成了知己、知心朋友的代名詞。朋友的代名詞。 俞伯牙 鐘子期知音知音知己、知心朋友知己、知心朋友 子期嘖嘖贊嘆道:子期嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!” 子期又意味深長(zhǎng)地說(shuō):子期又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“ 真妙,真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水!河流水!”子期嘖嘖贊嘆道:子期嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!勢(shì)磅礴,就

8、像挺拔雄偉的泰山!”子期子期嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆道:道:“真妙啊,氣真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆:嘖嘖,咂嘴聲,贊嘆聲。 泛指贊嘆。這里指子期不停地贊美伯牙彈奏的樂(lè)曲。子期子期嘖嘖贊嘆嘖嘖贊嘆道:道:“真妙啊,氣真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”一大組的孩子嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”二大組的孩子嘖嘖贊嘆道二大組的孩子嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”所有的孩子嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”子期又意味深長(zhǎng)

9、地說(shuō):子期又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“真妙,真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水!江河流水!” 子期又子期又意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō):地說(shuō):“真妙,真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水!江河流水!” 意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng):意思是含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味,有味道?!罢婷睿铱匆?jiàn)了煙波浩渺、寬真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水!廣無(wú)邊的江河流水!” 女孩子又意味深長(zhǎng)地說(shuō)女孩子又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“真妙,真妙,我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的我看見(jiàn)了煙波浩渺、寬廣無(wú)邊的江河流水!江河流水!” 男孩子嘖嘖贊嘆道男孩子嘖嘖贊嘆道:“真妙啊,氣真妙啊,氣勢(shì)磅礴,

10、就像挺拔雄偉的泰山!勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站了起來(lái),拉著子期的手,說(shuō):站了起來(lái),拉著子期的手,說(shuō):“高高山流水,知音難遇。想不到在這里能山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??!遇上您這樣一位真正了解我的人??!” 伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站了起來(lái),拉著子期的手,說(shuō):站了起來(lái),拉著子期的手,說(shuō):“高高山流水,知音難遇。想不到在這里能山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??!遇上您這樣一位真正了解我的人?。 ?伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地伯

11、牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站站了起來(lái),了起來(lái),拉拉著子期的手,著子期的手,說(shuō)說(shuō):“高高山流水,知音難遇。想不到在這里能山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人啊!遇上您這樣一位真正了解我的人??!” 伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng),猛地站站了起來(lái),了起來(lái),拉拉著子期的手,著子期的手,說(shuō)說(shuō):“高高山流水,知音難遇。想不到在這里能山流水,知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人啊!遇上您這樣一位真正了解我的人??!” 他臨終前說(shuō),去年曾和先生相約,八他臨終前說(shuō),去年曾和先生相約,八月十五在這里相會(huì),去世以后,要把墳月十五在這里相會(huì),去世以

12、后,要把墳?zāi)剐拊诮?,好?tīng)先生的琴聲。墓修在江邊,好聽(tīng)先生的琴聲。 伯牙噙著淚水,彈起那首伯牙噙著淚水,彈起那首高山流水高山流水。琴聲嗚咽,如泣如訴,催人淚下。琴聲嗚咽,如泣如訴,催人淚下。 伯牙彈著彈著,忽然站起來(lái),接著長(zhǎng)嘆伯牙彈著彈著,忽然站起來(lái),接著長(zhǎng)嘆一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔去,頓時(shí)一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔去,頓時(shí)琴被摔得粉碎。琴被摔得粉碎?!拔ㄒ坏闹粢巡辉谌碎g唯一的知音已不在人間了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我伯牙的心呢?伯牙的心呢?” 伯牙伯牙噙著淚水噙著淚水,彈起那首,彈起那首高山流水高山流水。琴聲嗚咽琴聲嗚咽,如泣如訴如泣如訴,

13、催人淚下催人淚下。 伯牙彈著彈著,忽然站起來(lái),接著長(zhǎng)嘆伯牙彈著彈著,忽然站起來(lái),接著長(zhǎng)嘆一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔去,頓時(shí)一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔去,頓時(shí)琴被摔得粉碎。琴被摔得粉碎?!拔ㄒ坏闹粢巡辉谌碎g唯一的知音已不在人間了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我伯牙的心呢?伯牙的心呢?” 如泣如訴:像在哭泣,又像在傾訴。 伯牙伯牙噙著淚水噙著淚水,彈起那首,彈起那首高山流水高山流水。琴聲嗚咽琴聲嗚咽,如泣如訴如泣如訴,催人淚下催人淚下。 伯牙彈著彈著,忽然伯牙彈著彈著,忽然站站起來(lái),接著長(zhǎng)起來(lái),接著長(zhǎng)嘆嘆一聲,把瑤琴朝地上一塊青石一聲,把瑤琴朝地上一塊青石摔摔去,頓時(shí)去,頓時(shí)琴被摔得粉碎。琴被摔得粉碎。“唯一的知音已不在人間唯一的知音已不在人間了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我伯牙的心呢?伯牙的心呢?” “唯一的知音已不在人間了,我唯一的知音已不在人間了,我這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?有誰(shuí)能了解我伯牙的心呢?我伯牙的心呢?” 高高 山山 流流 水水摔碎瑤琴鳳尾寒摔碎瑤琴鳳尾寒子期不在對(duì)誰(shuí)彈子期不在對(duì)誰(shuí)彈春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友欲覓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論