學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃方案

1、班級(jí)是一個(gè)家學(xué)風(fēng)建設(shè)靠大家一、班會(huì)思想： 為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。 、二、班會(huì)目的： 通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。三、班會(huì)主題： 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）四、班會(huì)方案：（一）班會(huì)時(shí)間： xx 年 3 月 17 日（二）班會(huì)地點(diǎn)： xx 教室（三）班會(huì)人員： xx 班全體同學(xué)（四）班會(huì)主持： xx（班長(zhǎng)）（五）班會(huì)記錄： xx（副班長(zhǎng)）五、班會(huì)步驟：1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不

2、足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言：（ 1）對(duì)以前工作作出檢討；（ 2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（ 3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

3、、主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理和晚上拖地和教室衛(wèi)生情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。8、心理委員發(fā)言：（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系， 更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。9、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。10 、體育委員發(fā)言：（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。 （2 ）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3 ）參加體育活動(dòng)積極性的重要

4、之處， 鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。11 、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。12 、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。13 、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。（ 2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。（ 3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。圖 1學(xué)委發(fā)言圖 2團(tuán)支書(shū)上臺(tái)發(fā)言圖 3 生活委員發(fā)言六、活動(dòng)總結(jié)： 對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因、找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。 學(xué)風(fēng)建設(shè)月見(jiàn)尾聲， 但是學(xué)風(fēng)建設(shè)仍會(huì)繼續(xù)并長(zhǎng)期保持下去。 在參加了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之后， 對(duì)自己今后如何正確的學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)都有了明確的計(jì)劃。七、總而言之， 良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。所以，