(12)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法——2021-2022學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊教材實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)

1、11二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法2021 -2022學(xué)年九年級上冊化學(xué)人教版教材實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下步驟：連接好裝置；向試管中小心放入幾小塊石灰石；向試管中小心注入適量稀鹽酸；檢查裝置的氣密性； 收集產(chǎn)生的氣體； 用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿二氧化碳。以上操作按由先至后的順序排列正確的選項(xiàng)是A. B. C. D. 2以下圖示分別為二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取、枯燥、收集、驗(yàn)滿的操作：濃硫酸具有吸3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，為了控制反響的發(fā)生與停止，可選用的裝置A.11譽(yù)2)隨關(guān)隨停的是4小輝自制了如下實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的發(fā)生裝置，其中不能“隨開隨用、A.C.D.5能證明某無色無味氣體是 CO2的操作及

2、現(xiàn)象是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將燃著的木條伸入集氣瓶木條燃燒更旺B將帶火星的木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃C將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁D將氣體通入蒸餾水中有氣泡逸出A.AB.BC.CD.D6利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂無窮！小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(a、d為浸有紫色石蕊溶液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊溶液浸過的枯燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A.通過推壓一次注射器活塞，可以控制進(jìn)人飲料瓶內(nèi)液體的量B.利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸C利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生

3、反響D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣7實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作如下圖，不正確的選項(xiàng)是()檢査裝置的Y密性制氣體8實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反響制取二氧化碳，可能用到的裝置如以下圖所示。(1 )寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式 。(2)小聰同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水始終不變渾濁，查找原因得知，制取二氧化碳時所用鹽酸濃度過大。為除去二氧化碳中混入的氯化氫氣體和水蒸氣得到純潔枯燥的氧化碳，小聰設(shè)計(jì)了除雜實(shí)驗(yàn)：Na2CO3 出0 CO2 2NaHCO3。請你完成裝置連接：A t工工。3小明同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)變化 如圖2所示。1d棘鞭吒07(

4、8 )圖i092' 1 先推入的溶液是 。 be段壓強(qiáng)根本不變，原因是 ed段壓強(qiáng)變大，原因是 用化學(xué)方程式表示。9某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)：燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。石灰石T乙圖11寫出甲裝置中發(fā)生反響的化學(xué)方程式 ;石灰水"變渾濁是因?yàn)樯闪?填化學(xué)式。2 為探究“澄清石灰水渾濁后變澄清的原因，該小組同學(xué)開展了如下活動：【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣碳酸鈉等與二氧化碳、水反響生成可溶于水的碳酸氫鈣碳酸氫鈉等 NaOH HCl NaCl H2O 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O NaHCO3 HCl=NaCl H2O CO2【提出假設(shè)】假設(shè)1:揮發(fā)出的HC

5、I使渾濁變澄清;假設(shè)2: ?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 為除去CO2中的HCI ,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖 2裝置，裝置的連 接順序是甲ttt乙填字母序號；其中盛放的試劑合理的是 填選項(xiàng)序號。A. NaOH溶液B. 飽和NazCOs溶液C飽和NaHCOs溶液a I圖2【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】澄清石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀局部溶解但最終并未完全澄清?！镜贸鼋Y(jié)論】出上述探究可得出的結(jié)論是 。答案以及解析1答案：B解析：制取二氧化碳的操作步驟是：連連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置t查檢查裝置的氣密性 t加參加固體藥品t倒倒入液體藥品t定用鐵架臺固定儀器裝置 t收集用 向上排空氣法收集故正確的操作順序?yàn)椋?應(yīng)選B.2

6、答案：C解析：使用長頸漏斗制取氣體時，長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，以防生成的二氧化碳?xì)怏w從長頸漏斗中逸出，A錯誤；枯燥二氧化碳?xì)怏w時，進(jìn)氣管與出氣管的方向是 “長進(jìn)短出： 圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向相反，B錯誤；二氧化碳的密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，圖中為向上排空氣法，C正確；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶內(nèi)部，D錯誤。3答案：C解析：C裝置通過止氣夾，可以控制反響的發(fā)生與停止。4答案：B解析：A項(xiàng)，通過捏、放操作，可以使固體和液體接觸、別離，從而實(shí)現(xiàn)反響的發(fā)生和停止；B項(xiàng)，注射器可以控制液體的滴加速率，但不能控制反響的停止；C項(xiàng)，通過上下移動粗

7、銅絲，可以使固體和液體別離與接觸，能到達(dá)隨開隨用，隨關(guān)隨停的目的；D項(xiàng)，當(dāng)關(guān)閉止水夾時，固體和液體別離，反響停止，翻開止水夾，固體和液體接觸，反響發(fā)生。5答案：C6答案：B解析：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的是稀鹽酸和大理石或石灰石反響，稀硫酸與石灰石或大理石反響會生成微溶的硫酸鈣，覆蓋在大理石或石灰石外表，會阻礙反響持續(xù)進(jìn)行。7答案：B解析：該裝置的氣密性檢查方法是當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小， 假設(shè)氣密性良好，那么可以看到長頸漏斗的下端產(chǎn)生氣泡，A正確；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，不能使用稀硫酸，稀硫酸與塊狀大理石反響生成微溶于水的硫酸鈣，會附著在大理石外表， 阻礙反響繼續(xù)進(jìn)行，B錯誤；二氧

8、化碳的密度比空氣的大，用圖中裝置收集二氧化碳時，應(yīng)從長導(dǎo)管進(jìn)氣，C正確；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中,D正確。8答案：(1) CaCQ 2HCI CaCb H2O CO2(2) F t D t B(3 NaOH溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反響，反響停止 Nazg 2HCl 2NaCl H2O CO2解析：9答案：(1) CaCQ 2HCI=CaCl2 H2O CO2CaCOs(2)【提出假設(shè)】產(chǎn)生的 CO2使渾濁變澄清(或 HCI和CO2共同作用使渾濁變澄清)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】b a C【得出結(jié)論】揮發(fā)出的 HCI使澄清石灰水產(chǎn)生的渾濁最終變澄清；CO2只能使澄清石灰水生成的沉淀局部溶解，不能最終使其變澄清(其他合理答案均可)解析：(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的原因是二氧化碳與氫氧化鈣反響生成了碳酸鈣沉淀。(2 )【提出假設(shè)】根據(jù)【查閱文獻(xiàn)】可知，石灰水渾濁后變澄清的另一個原因是通入的二氧化碳與碳酸鈣、水反響生成可溶于水的碳酸氫鈣。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用洗氣瓶除氣體雜質(zhì)時，氣體要從長導(dǎo)管通入，因此，裝置的連接順序是甲