部編版小學(xué)三年級(jí)上期末試題--語文(含答案)_第1頁
部編版小學(xué)三年級(jí)上期末試題--語文(含答案)_第2頁
部編版小學(xué)三年級(jí)上期末試題--語文(含答案)_第3頁
部編版小學(xué)三年級(jí)上期末試題--語文(含答案)_第4頁
部編版小學(xué)三年級(jí)上期末試題--語文(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級(jí)上期末試題-語文(word 版含答案)一、聽力。(一)選擇題:(1)駝鳥一般重()A、二百斤重B、二百多斤重C、二百多公斤重(2)駝鳥一步能走()A、二到三米遠(yuǎn)B、三米遠(yuǎn)C、兩米遠(yuǎn)(3)駝鳥每小時(shí)能跑()。A、六七十公里B、七八十公里C、五六十公里(二)判斷題:1、鴕鳥有翅膀,但是還會(huì)飛。()2、在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來跑去,每小時(shí)可以跑六七十公里,比汽車還快。()二、書寫,要求正確、美觀。(2 分)與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。三、看拼音,寫漢字。(8)yuèqìzhngshnghungyhuòzh1yuqù

2、shèngkinjìngjiowài                                            

3、60;                           四、用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3)黎明(líní)睡覺(juéjiào)欣賞(xnxng)藥材(cáichái)鯽魚(jíjì)滿載(zizài)五、積累詞語(3+2)1

4、.將下列的詞語補(bǔ)充完整。()頭()腦()牙()爪口()舌()()林盡()目()口()五()豐()2.像“靜悄悄”這樣的詞語很有趣,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)。六、佳句積累:在空白處填上正確的句子或詞語。(12)1._,萬古勝負(fù)在于理。2.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。3.金黃色是給田野的,看,田野像_。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子_,爭著要人們?nèi)フ兀?.秋風(fēng)吹來,落葉在林間_。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄,_的榛子,_的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。5.西沙群島一帶的海水,:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。2        

5、60;6.停車坐愛楓林晚,_。7._,淡妝濃抹總相宜。七、按要求寫句子。(6 分)1.草地上開著野花。(擴(kuò)句)_2.蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)_3.他常常每天到公園散步。(修改病句)_八、口語交際(5 分)張萌借東西不及時(shí)歸還。前些日子他把我的籃球借走了,到現(xiàn)在還沒有歸還。提醒他,怕顯得我小氣,不提醒他,又擔(dān)心他一直不還我不知道該怎么解決,就去向劉老師請(qǐng)教,我給怎樣向劉老師請(qǐng)教呢?請(qǐng)你寫出來。九、閱讀短文,完成后面的練習(xí)。(13+11)(一)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shn sh&

6、#224;n)子,扇(shàn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵(yóuyò u)票,(飄漂)哇(飄漂)哇,郵3來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像()的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?zhi zi) 呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的()的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.認(rèn)真讀短文,在括號(hào)內(nèi)正確的拼音或漢字上打?qū)μ?hào)。(4)2.結(jié)合上下文理解詞義是中年級(jí)理解詞語的好方法,請(qǐng)你先在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。然后結(jié)合上下文說說“五彩繽紛”的意思

7、:。(3)3、請(qǐng)認(rèn)真讀讀短文的第二句和第三句,想一想秋天的雨還把什么顏色給了誰,仿照寫二句打比方的句子。(4)4、平時(shí)你一定讀了許多書,積累了許多描寫秋天的詞語,請(qǐng)你寫下來。(2 分,至少寫 4 個(gè))()()()()(二)小街的故事清晨,小街上異常忙碌( lù),人來車往,像暢( chàn)流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭吵起來,互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪”流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了?!拔?!快走啊!”一個(gè)小伙子猛按車鈴,厲聲高喊。“急死人了!”一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺( du

8、2;)紅皮鞋?!鞍Γ⌒〗痔?!”一個(gè)中年人長嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。4人越聚越多,這時(shí),人群中走出一個(gè)老大爺,頭發(fā)(班斑)白,神情安詳,“嗓(sng)音(洪紅)亮: 一清早就(吵抄)架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”“他態(tài)度溫和地勸(quàn)開正要打架的兩個(gè)小伙子,站在小街當(dāng)中高聲喊道: 東去的,右邊走!前邊的,別停??!快點(diǎn)走!”人群開始緩緩移動(dòng),漸漸加快,一會(huì)兒,小街又暢通無阻。街上,又響起了小溪的歡歌。1.我會(huì)在第二段的()里用“”選出正確的字。(3)2.我會(huì)在文中找到下面詞語的反義詞。(3)寬()清閑()迅速()3.我能在文中找到一個(gè)比喻句,并

9、在下面畫上“”。(2)4.短文中誰給你留下了深刻的印象?為什么?(3)十、習(xí)作天地(30 分)我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期,學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)?請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來,注意把活動(dòng)過程寫具體,題目自擬。567答案一、聽力材料:二、駝鳥是沙漠中的“駿馬”,它的身材高大。比一個(gè)大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鳥。鴕鳥有翅膀,但是不會(huì)飛。不過,它那兩條粗壯有力的腿,卻是其它鳥類比不上的。它的長腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來跑去,每小時(shí)可以跑六七十公里,比火車還快。順風(fēng)的時(shí)候,鴕鳥把翅膀高高舉起,活像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船,跑起來就更快了。

10、(3+2 分)(一)(1)B(2)A (3)A(二)1.×2.×二、抄寫題(2 分)與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)單獨(dú)占一格,每錯(cuò)一字扣 0.5 分,格式錯(cuò)誤扣一分。三、看拼音寫詞語(8 分)樂器掌聲荒野 或者 有趣 盛開 安靜 郊外四、用“”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3 分)líjiàoxncáijìzài五、積累詞語(3+2)1.將下列的詞語補(bǔ)充完整。( 搖)頭(

11、0;晃)腦(張 )牙( 舞 )爪口( 干 )舌(燥)(層)林盡( 染)目(瞪)口( 呆)五(谷)豐( 登)82.像“靜悄悄”這樣的詞語很有趣,請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)。白花花亮晶晶(abb 即可)六、佳句積累:在空白處填上正確的句子或詞語。(12)1 一時(shí)強(qiáng)弱在于力。2.一個(gè)好漢三個(gè)幫。3.金色的海洋你擠我碰4.飛舞酸甜可口 又香又脆 鮮嫩5.五光十色瑰麗無比6.霜葉紅于二月花。7.欲把西湖比西子。七、按要求寫句子。1.草地上盛開著美麗的野花。2.他無論走到哪里,都不會(huì)忘記自己的祖國。3.他每天到公園散步。八、口語交際。(5 分)酌情給分(表達(dá)清楚、寫得完整)九、(一)1.(4 分)shànshnyò u飄zhi2. (3 分)金色美麗很多種顏色3. (4 分)寫出兩個(gè)比喻句。4. (2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論