說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)課件實(shí)用教案

1、1 1、明確說(shuō)明文中考考點(diǎn)，了解考題題、明確說(shuō)明文中考考點(diǎn)，了解考題題型。型。2 2、通過(guò)回歸文本，總結(jié)解題、通過(guò)回歸文本，總結(jié)解題(ji (ji t)t)的方法和技的方法和技巧。巧。3 3、通過(guò)試題演練學(xué)以致用，提升閱讀、通過(guò)試題演練學(xué)以致用，提升閱讀課外說(shuō)明文的能力。課外說(shuō)明文的能力。第1頁(yè)/共67頁(yè)第一頁(yè)，共67頁(yè)。 說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體(wn t)，主要是對(duì)事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、功用等特征和事理作客觀、科學(xué)的解釋，從而給人知識(shí)。第2頁(yè)/共67頁(yè)第二頁(yè)，共67頁(yè)。第3頁(yè)/共67頁(yè)第三頁(yè)，共67頁(yè)。中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)(ko din)(ko din)：1 1、把握說(shuō)明對(duì)象，

2、分析其特征，、把握說(shuō)明對(duì)象，分析其特征，概括文章說(shuō)明內(nèi)容。概括文章說(shuō)明內(nèi)容。2 2、理清文章結(jié)構(gòu)，辨析說(shuō)明順序。、理清文章結(jié)構(gòu)，辨析說(shuō)明順序。3 3、說(shuō)明方法的辨別及作用分析。、說(shuō)明方法的辨別及作用分析。4 4、品味說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。、品味說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。5 5、對(duì)文本與鏈接材料進(jìn)行綜合理、對(duì)文本與鏈接材料進(jìn)行綜合理解。解。第4頁(yè)/共67頁(yè)第四頁(yè)，共67頁(yè)。第5頁(yè)/共67頁(yè)第五頁(yè)，共67頁(yè)。說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象(duxing)VS說(shuō)明內(nèi)說(shuō)明內(nèi)容（中心）容（中心）說(shuō)明對(duì)象：介紹的某種具體事物說(shuō)明對(duì)象：介紹的某種具體事物抽象事物抽象事物說(shuō)明內(nèi)容說(shuō)明內(nèi)容(nirng):說(shuō)明的主題的各個(gè)方說(shuō)明的主題的各

3、個(gè)方面，比如說(shuō)面，比如說(shuō) 它的歷史、特點(diǎn)、性質(zhì)。它的歷史、特點(diǎn)、性質(zhì)。第6頁(yè)/共67頁(yè)第六頁(yè)，共67頁(yè)。事理說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容（中心事理說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容（中心(zhngxn)）：）：梳理脈絡(luò)梳理脈絡(luò)概括主要內(nèi)容（抓關(guān)鍵句）概括主要內(nèi)容（抓關(guān)鍵句）事物說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容（中心）事物說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容（中心）: :說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象(duxing)+(duxing)+特征特征第7頁(yè)/共67頁(yè)第七頁(yè)，共67頁(yè)。常見(jiàn)的說(shuō)明文結(jié)構(gòu)形式常見(jiàn)的說(shuō)明文結(jié)構(gòu)形式(xngsh)有：有：總分式總分式總分、分總、總分總總分、分總、總分總 遞進(jìn)式遞進(jìn)式后邊在前邊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步說(shuō)明，后邊在前邊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步說(shuō)明， 各層之間的關(guān)系是逐步深

4、入展開(kāi)的各層之間的關(guān)系是逐步深入展開(kāi)的 并列式并列式在說(shuō)明事物或事理時(shí)，各層次在說(shuō)明事物或事理時(shí)，各層次 之間的關(guān)系是平行并列的。之間的關(guān)系是平行并列的。蘇州園林蘇州園林故宮博物院故宮博物院生物生物(shngw)(shngw)入侵入侵者者第8頁(yè)/共67頁(yè)第八頁(yè)，共67頁(yè)。 從主要到次要(cyo)、 從概括到具體 （一般到特殊） 從現(xiàn)象到本質(zhì) （由表及里） 從總體到局部 從原因到結(jié)果 從特性到功用時(shí)間順序時(shí)間順序(shnx)空間順序空間順序(shnx)邏輯順序邏輯順序(shnx)前后左右、上下高低、里外遠(yuǎn)近、前后左右、上下高低、里外遠(yuǎn)近、 東南西北東南西北 立春、漸漸、再過(guò)、于是、到了立春、漸漸

5、、再過(guò)、于是、到了第9頁(yè)/共67頁(yè)第九頁(yè)，共67頁(yè)。時(shí)間時(shí)間(shjin)順順序序邏輯邏輯(lu j)順序順序空間順序空間順序第10頁(yè)/共67頁(yè)第十頁(yè)，共67頁(yè)?？疾轭}型：考查題型：本文使用了什么說(shuō)明本文使用了什么說(shuō)明(shumng)(shumng)順序？有何作用？順序？有何作用？解答邏輯順序及作用的參考句式：解答邏輯順序及作用的參考句式： 本文使用本文使用(shyng)了了 的說(shuō)明順序，的說(shuō)明順序，使說(shuō)明的內(nèi)容更清晰，更有條理性，便于讀者使說(shuō)明的內(nèi)容更清晰，更有條理性，便于讀者理解。理解。符合符合(fh)人們認(rèn)知規(guī)律人們認(rèn)知規(guī)律第11頁(yè)/共67頁(yè)第十一頁(yè)，共67頁(yè)。跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練(xnli

6、n)(xnlin)： 為了控制和消除為了控制和消除土壤污染，科學(xué)家們提土壤污染，科學(xué)家們提出了許多解決方法：首出了許多解決方法：首先要控制和消除污染源，先要控制和消除污染源，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢三廢”的的治理。其次是采集生物治理。其次是采集生物（例如蚯蚓等）降解凈（例如蚯蚓等）降解凈化土壤。還可以通過(guò)施化土壤。還可以通過(guò)施有機(jī)肥、換土和深翻等有機(jī)肥、換土和深翻等手段，治理土壤污染。手段，治理土壤污染。問(wèn)一：本段采用了什么問(wèn)一：本段采用了什么順序進(jìn)行說(shuō)明的？順序進(jìn)行說(shuō)明的？答一：邏輯順序。答一：邏輯順序。問(wèn)二：列舉的治理土壤問(wèn)二：列舉的治理土壤污染的三種方法的順序污染的三種方法的順序能否顛

7、倒？為什么？能否顛倒？為什么？答二：不能。因?yàn)槲亩未鸲翰荒?。因?yàn)槲亩问前凑諒闹鞯酱蔚倪壿嬍前凑諒闹鞯酱蔚倪壿嬳樞蛘f(shuō)明的。順序說(shuō)明的。第12頁(yè)/共67頁(yè)第十二頁(yè)，共67頁(yè)。 第一種淚水是在眨眼間產(chǎn)生的，第一種淚水是在眨眼間產(chǎn)生的，即所謂的即所謂的“基礎(chǔ)淚基礎(chǔ)淚”，第二種眼淚，第二種眼淚，也具有純生物作用，它是因?yàn)闂l件反射也具有純生物作用，它是因?yàn)闂l件反射活動(dòng)流出的淚水。活動(dòng)流出的淚水。第三種眼淚，也第三種眼淚，也是最后一種眼淚，即由于激動(dòng)而流出的是最后一種眼淚，即由于激動(dòng)而流出的眼淚。得到的證實(shí)說(shuō)，這種眼淚只有人眼淚。得到的證實(shí)說(shuō)，這種眼淚只有人類才有。類才有。三種眼淚的順序能否顛倒？為什么？

8、三種眼淚的順序能否顛倒？為什么？不能。因?yàn)楸疚氖前凑沼珊?jiǎn)單到復(fù)雜不能。因?yàn)楸疚氖前凑沼珊?jiǎn)單到復(fù)雜(fz)(fz)，由低級(jí)到高級(jí)的邏輯順序說(shuō)，由低級(jí)到高級(jí)的邏輯順序說(shuō)明的，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。明的，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。第13頁(yè)/共67頁(yè)第十三頁(yè)，共67頁(yè)。1、下定義、2、列數(shù)字(shz)、3、打比方、4、分類別、5、舉例子、6、作比較、7、引資料、8、畫圖表、9、作詮釋、10、摹狀貌 第14頁(yè)/共67頁(yè)第十四頁(yè)，共67頁(yè)。 松鼠不像山鼠那樣一到冬天就松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)蟄伏不動(dòng) 。 燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽(yáng)能利用工業(yè)、原子能油工業(yè)、太陽(yáng)能利用

9、工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。 純數(shù)據(jù)文件不會(huì)被病毒感染，純數(shù)據(jù)文件不會(huì)被病毒感染，如：聲音、圖像、動(dòng)畫、文本等文如：聲音、圖像、動(dòng)畫、文本等文件。件。大禮堂橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩大禮堂橢圓形，有兩層挑臺(tái)像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)。彎新月，圍拱著主席臺(tái)。有時(shí)，一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸有時(shí)，一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)二萬(wàn)五千億個(gè)二氧化碳進(jìn)二萬(wàn)五千億個(gè)二氧化碳(r yng hu tn)分子。分子。凡是來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出凡是來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。的一群個(gè)體，叫克隆。舉例子舉例子(l zi)打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字(shz)分類別分類別作比較作比

10、較下定義下定義第15頁(yè)/共67頁(yè)第十五頁(yè)，共67頁(yè)。下定義下定義VS作詮釋作詮釋(qunsh)下定義：揭示被說(shuō)明對(duì)象(duxing)的本質(zhì)特點(diǎn)。（甲 是乙，乙是甲。）作詮釋：解說(shuō)事物某一方面的特點(diǎn)。(甲是乙，乙不是甲。)下面兩句話分別運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？ 草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。 利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的這一門科學(xué)，就是物候?qū)W。作詮釋作詮釋下定義下定義第16頁(yè)/共67頁(yè)第十六頁(yè)，共67頁(yè)。判斷下列句子是下定義還是作詮釋判斷下列句子是下定義還是作詮釋A A、食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)、食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。能量的物質(zhì)。 B B、在太陽(yáng)和月亮的

11、周圍，有時(shí)出、在太陽(yáng)和月亮的周圍，有時(shí)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。做暈。C C、水是沒(méi)有、水是沒(méi)有(mi yu)(mi yu)顏色，沒(méi)顏色，沒(méi)有有(mi yu)(mi yu)氣味，沒(méi)有氣味，沒(méi)有(mi yu)(mi yu)味道的透明液體。味道的透明液體。(下定義)(作詮釋(qunsh)(下定義)第17頁(yè)/共67頁(yè)第十七頁(yè)，共67頁(yè)。1、下定義、 6、作比較、 2、列數(shù)字 7、引資料、3、打比方、 8、畫圖表(tbio)、4、分類別、 9、作詮釋、5、舉例子、10、摹狀貌 第18頁(yè)/共67頁(yè)第十八

12、頁(yè)，共67頁(yè)。解答說(shuō)明方法作用的參考句式解答說(shuō)明方法作用的參考句式(j sh): (j sh): 1.1.舉例子：舉例子： 具體、真切的說(shuō)明了具體、真切的說(shuō)明了的的特點(diǎn)特點(diǎn), ,讓讀讓讀者更容易理解，更有說(shuō)服力。者更容易理解，更有說(shuō)服力。2.2.列數(shù)字：準(zhǔn)確、具體的說(shuō)明了列數(shù)字：準(zhǔn)確、具體的說(shuō)明了的的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 3.3.作比較：通過(guò)比較，使事物的特征更加作比較：通過(guò)比較，使事物的特征更加鮮明。鮮明。 鮮明突出的強(qiáng)調(diào)了鮮明突出的強(qiáng)調(diào)了的的特特點(diǎn)。點(diǎn)。4.4.打比方：形象生動(dòng)的說(shuō)明了打比方：形象生動(dòng)的說(shuō)明了事物特事物特征（特點(diǎn)），增強(qiáng)了文章的趣味性。征（特點(diǎn)），增強(qiáng)了文章的趣味性。5.5.分類別

13、：條理清楚地說(shuō)明了事物的分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的特點(diǎn)。對(duì)特點(diǎn)。對(duì)分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。更有條理性。6.6.摹狀貌：對(duì)摹狀貌：對(duì)加以形象化的描摹，使加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。 第19頁(yè)/共67頁(yè)第十九頁(yè)，共67頁(yè)。通用參考句式 本句采用的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象、具體直觀、深入淺出、（科學(xué)準(zhǔn)確(zhnqu)）地說(shuō)明了（說(shuō)明內(nèi)容）的 x x 特點(diǎn)，使讀者對(duì)策：分析說(shuō)明方法的作用，須從具對(duì)策：分析說(shuō)明方法的作用，須從具體的語(yǔ)句體的語(yǔ)句和語(yǔ)言環(huán)境來(lái)綜合考慮和語(yǔ)言環(huán)境來(lái)綜合考慮(kol)(kol)，實(shí)事，實(shí)事求是地分析。求是地分析。

14、 上連下掛上連下掛 順藤摸瓜順藤摸瓜第20頁(yè)/共67頁(yè)第二十頁(yè)，共67頁(yè)。判斷下列判斷下列(xili)(xili)句子的說(shuō)明方法句子的說(shuō)明方法, ,并分析其作用并分析其作用. .(1)我國(guó)的建筑我國(guó)的建筑, ,絕大部分是對(duì)稱的絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣左邊怎么樣,右邊也怎右邊也怎么樣么樣.蘇州園林可絕不講究對(duì)稱蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好象故意避免似的好象故意避免似的.(2)走進(jìn)午門，是一個(gè)走進(jìn)午門，是一個(gè)(y )寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西玉帶橫貫東西. 作比較作比較 突出地說(shuō)明蘇州園林不講究對(duì)稱的突出地說(shuō)明蘇州園林不講究對(duì)稱的藝術(shù)特色藝術(shù)特色.

15、打比方打比方 生動(dòng)形象地說(shuō)明了金水河臨風(fēng)舞動(dòng)生動(dòng)形象地說(shuō)明了金水河臨風(fēng)舞動(dòng)的飄逸之美。的飄逸之美。第21頁(yè)/共67頁(yè)第二十一頁(yè)，共67頁(yè)。判斷下列句子的說(shuō)明方法判斷下列句子的說(shuō)明方法(fngf),并分析并分析其作用其作用.（3）上海世博會(huì)總投資達(dá)）上海世博會(huì)總投資達(dá)450億元人民幣，億元人民幣，超過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，已成為目前規(guī)模最大的超過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會(huì)。一屆世博會(huì)。列數(shù)字、作比較列數(shù)字、作比較(bjio)準(zhǔn)確具體說(shuō)明了上海世博會(huì)規(guī)模之大。準(zhǔn)確具體說(shuō)明了上海世博會(huì)規(guī)模之大。第22頁(yè)/共67頁(yè)第二十二頁(yè)，共67頁(yè)。第23頁(yè)/共67頁(yè)第二十三頁(yè)，共67頁(yè)。 哈爾濱老火車站哈爾

16、濱老火車站2、（、（1分）本文分）本文(bnwn)的說(shuō)明對(duì)象是什么？的說(shuō)明對(duì)象是什么？ (3分分)哈爾濱老火車站哈爾濱老火車站建筑平面布局有什么特點(diǎn)建筑平面布局有什么特點(diǎn)?這樣布局的依據(jù)是什么這樣布局的依據(jù)是什么?3. (2分分)分別指出文中畫分別指出文中畫線句子使用的說(shuō)明方法。線句子使用的說(shuō)明方法。(1)建筑正中是中央門廳，建筑正中是中央門廳，高高9.07米，寬敞明亮。米，寬敞明亮。 ( )(2)其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù)新藝術(shù)”設(shè)計(jì)有過(guò)之而設(shè)計(jì)有過(guò)之而無(wú)不及。無(wú)不及。 ( )第24頁(yè)/共67頁(yè)第二十四頁(yè)，共67頁(yè)。生物入侵：

17、考驗(yàn)中國(guó)生態(tài)安全生物入侵：考驗(yàn)中國(guó)生態(tài)安全1、用一句話概括、用一句話概括(giku)本本文的說(shuō)明內(nèi)容。文的說(shuō)明內(nèi)容。2、本文用了很多的說(shuō)明方法，、本文用了很多的說(shuō)明方法，除了列數(shù)字外，還有（除了列數(shù)字外，還有（ ）和（和（ ）。）。第25頁(yè)/共67頁(yè)第二十五頁(yè)，共67頁(yè)。 植物不失眠植物不失眠10第段中劃線句使用了什第段中劃線句使用了什么說(shuō)明方法？作用是什么？么說(shuō)明方法？作用是什么？（2分）分） 11.這篇說(shuō)明文采用了怎樣的這篇說(shuō)明文采用了怎樣的說(shuō)明順序？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（說(shuō)明順序？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（2分）分）12、下列、下列(xili)表述不符合表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（原文意思的一項(xiàng)是（ ）（2

18、分）分）第26頁(yè)/共67頁(yè)第二十六頁(yè)，共67頁(yè)。第27頁(yè)/共67頁(yè)第二十七頁(yè)，共67頁(yè)。第28頁(yè)/共67頁(yè)第二十八頁(yè)，共67頁(yè)。常見(jiàn)題型常見(jiàn)題型 文章、某段或某句運(yùn)用哪文章、某段或某句運(yùn)用哪一種（那些）說(shuō)明方法一種（那些）說(shuō)明方法(fngf)(fngf)，簡(jiǎn)要說(shuō)明它的作用？，簡(jiǎn)要說(shuō)明它的作用？1、下定義、 6、作比較、 2、列數(shù)字(shz) 7、引資料、3、打比方、 8、畫圖表、4、分類別、 9、作詮釋、5、舉例子、10、摹狀貌 第29頁(yè)/共67頁(yè)第二十九頁(yè)，共67頁(yè)。對(duì)策對(duì)策(duc) 一看一看 標(biāo)題標(biāo)題(biot) 二看二看 開(kāi)頭開(kāi)頭 第30頁(yè)/共67頁(yè)第三十頁(yè)，共67頁(yè)。 凡是因?yàn)榭茖W(xué)技

19、術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的影響人類正常活動(dòng)的現(xiàn)象都叫做高科技污染。高科技污染可分為無(wú)形和有形兩類。無(wú)形污染指信息、聲、光等非實(shí)體對(duì)人的正常工作和生活(shnghu)的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)生的新的垃圾(包括固、液、氣三種形態(tài))造成的污染，這種垃圾我們也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人對(duì)自然的影響范圍和程度，所以高科技垃圾的種類日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底，凡是人的高科技能影響到的領(lǐng)域，都存在高科技垃圾。 由于社會(huì)的進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的大幅度提高，產(chǎn)品的折舊速度越來(lái)越快，大量的耐用產(chǎn)品很快被消費(fèi)者淘汰，造成垃圾量激增。在發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)時(shí)的汽車、家用電器甚至電腦部件等都成了無(wú)人要、無(wú)人處理

20、的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對(duì)環(huán)境有破壞。 還有一些固體廢棄物離人們的日常生活(shnghu)很遠(yuǎn)，危害卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運(yùn)行的遺棄了的航天飛行器及部件?，F(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對(duì)單位價(jià)值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，且直接事故概率越來(lái)越大。而由于核電的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生大量的核垃圾，一旦沒(méi)有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命安全。這樣的垃圾，依靠新技術(shù)處理難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國(guó)際公約，才有可能避免數(shù)量上的進(jìn)一步增長(zhǎng)。 高科技帶來(lái)的氣態(tài)污染物也直接對(duì)人類的生

21、存構(gòu)成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料氟氯烴(tng)，對(duì)臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。近十年來(lái)，地球上的臭氧空洞已增至5個(gè)之多，總面積近4000萬(wàn)平方公里，接近地球表面積的十分之一。所幸目前這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無(wú)人區(qū)，否則陽(yáng)光中的紫外線會(huì)使人類和動(dòng)物遭受滅頂之災(zāi)。 第31頁(yè)/共67頁(yè)第三十一頁(yè)，共67頁(yè)。閱讀短文，回答下列(xili)問(wèn)題 1、這篇文章的說(shuō)明對(duì)象是 2、第4段劃線句用了哪些說(shuō)明方法？其作用是什么(shn me)？ 3本文的說(shuō)明順序是什么(shn me)？第32頁(yè)/共67頁(yè)第三十二頁(yè)，共67頁(yè)。題型題型1 1 加點(diǎn)加點(diǎn)(ji din)(ji din)字詞有何作用

22、？字詞有何作用？對(duì)策：對(duì)策：（1 1）原詞的意思或內(nèi)容。）原詞的意思或內(nèi)容。 。（2 2）詞語(yǔ)的語(yǔ)境意）詞語(yǔ)的語(yǔ)境意（3 3）在程度上（或者是時(shí)間上、數(shù)量上、范）在程度上（或者是時(shí)間上、數(shù)量上、范圍圍 上）起著限制上）起著限制(xinzh)(xinzh)作用作用（4 4） xx xx詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確 性、嚴(yán)性、嚴(yán)密性、科學(xué)性密性、科學(xué)性 第33頁(yè)/共67頁(yè)第三十三頁(yè)，共67頁(yè)。題型2、限制性詞語(yǔ)(cy)能否刪去？對(duì)策：對(duì)策：（1 1）不能刪去。）不能刪去。（2 2）原詞的意思）原詞的意思(y s)(y s)或內(nèi)容?；騼?nèi)容。（3 3）詞語(yǔ)的語(yǔ)境意）詞語(yǔ)的語(yǔ)境意（4

23、 4）若刪去，原來(lái)什么樣的意思）若刪去，原來(lái)什么樣的意思(y s)(y s)就變成了什就變成了什么樣么樣的意思的意思(y s)(y s)了，與事實(shí)不符，太絕對(duì)了。了，與事實(shí)不符，太絕對(duì)了。（5 5）在程度上（或者是時(shí)間上、數(shù)量上、范圍上）在程度上（或者是時(shí)間上、數(shù)量上、范圍上）起著限制作用起著限制作用（6 6） xx xx詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確 性、嚴(yán)密性、性、嚴(yán)密性、科學(xué)性科學(xué)性第34頁(yè)/共67頁(yè)第三十四頁(yè)，共67頁(yè)。第35頁(yè)/共67頁(yè)第三十五頁(yè)，共67頁(yè)。第36頁(yè)/共67頁(yè)第三十六頁(yè)，共67頁(yè)。 中考鏈接：分析(fnx)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 “ “在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、

24、海南在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南(hi nn)(hi nn)部分沿部分沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木小喬木。海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木小喬木?！薄安糠植糠帧币辉~能否刪去，為什么？一詞能否刪去，為什么？ 不能。不能?！安糠植糠帧币辉~是從范圍上加以限制，一詞是從范圍上加以限制，指的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)指的是局部，說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹林，刪去不符合實(shí)際，都能生長(zhǎng)紅樹林，刪去不符合實(shí)際， “ “部分部分”一詞表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。一詞表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第37頁(yè)/共67頁(yè)第三十七頁(yè)，共67頁(yè)。 1.“ 1.“至少至少” ” 這個(gè)詞用得準(zhǔn)確，它起到限制作用

25、，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大，這個(gè)詞用得準(zhǔn)確，它起到限制作用，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大， 如果去掉這如果去掉這個(gè)詞，個(gè)詞， 意思變成意思變成“我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失剛好我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失剛好(gngho)(gngho)是是200200億元億元”，表達(dá)就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密了。表達(dá)就不準(zhǔn)確，不嚴(yán)密了。 方法運(yùn)用方法運(yùn)用 1 1、我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少、我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少200200億元。億元。 2 2、月球很可能成為人類遠(yuǎn)征、月球很可能成為人類遠(yuǎn)征(yunzhng)(yunzhng)其他星體的中其他星體的中轉(zhuǎn)站。轉(zhuǎn)站。 2.“很可能”一詞表估計(jì)，它說(shuō)明月球成為

26、人類遠(yuǎn)征其他星體的中轉(zhuǎn)站不一定能夠(nnggu)實(shí)現(xiàn)。刪去不符合實(shí)際， 表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第38頁(yè)/共67頁(yè)第三十八頁(yè)，共67頁(yè)。中考考點(diǎn)：中考考點(diǎn)：1 1、把握說(shuō)明對(duì)象，分析其特征，、把握說(shuō)明對(duì)象，分析其特征，概括文章說(shuō)明內(nèi)容。概括文章說(shuō)明內(nèi)容。2 2、理清文章結(jié)構(gòu)，辨析說(shuō)明順、理清文章結(jié)構(gòu)，辨析說(shuō)明順序。序。3 3、說(shuō)明方法、說(shuō)明方法(fngf)(fngf)的辨別的辨別及作用分析。及作用分析。第39頁(yè)/共67頁(yè)第三十九頁(yè)，共67頁(yè)?？键c(diǎn)(ko din)7(ko din)7、文段作用 類型(lixng)(lixng)：說(shuō)明某段或某句的作用v對(duì)策：對(duì)策：（1 1）、文章第一段或第二段的作

27、用）、文章第一段或第二段的作用v引出說(shuō)明對(duì)象引出說(shuō)明對(duì)象/ /說(shuō)明事理的作用說(shuō)明事理的作用v設(shè)下懸念，吸引讀者的閱讀興趣設(shè)下懸念，吸引讀者的閱讀興趣(xngq)(xngq)（2 2）、結(jié)合說(shuō)明方法談。）、結(jié)合說(shuō)明方法談。通過(guò)通過(guò)的說(shuō)明方法，說(shuō)明了的說(shuō)明方法，說(shuō)明了（事物特征（事物特征v或事理），使說(shuō)明或事理），使說(shuō)明（作用）。（作用）。第40頁(yè)/共67頁(yè)第四十頁(yè)，共67頁(yè)。說(shuō)明文開(kāi)頭(ki tu)的作用：設(shè)問(wèn)句故事(gsh)或神話傳說(shuō)古詩(shī)文引出說(shuō)明對(duì)象或引出說(shuō)明對(duì)象或內(nèi)容內(nèi)容(nirng)，激發(fā)興，激發(fā)興趣趣引人思考引人思考增強(qiáng)文學(xué)性增強(qiáng)文學(xué)性第41頁(yè)/共67頁(yè)第四十一頁(yè)，共67頁(yè)?？键c(diǎn)(ko

28、 (ko din)8din)8、概括信息 類型：概括提煉相關(guān)信息 對(duì)策 ： 提取要點(diǎn)，直接找到有關(guān)中心句。這種方法適合于中心明確、論述簡(jiǎn)潔鮮明的文章。 抽象說(shuō)明，即自己組織語(yǔ)言對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行揭示。這種方法適用于評(píng)價(jià)事理、剖析事理、闡明特性等各類文章。抽象說(shuō)明的關(guān)鍵在于全面把握文章內(nèi)容，抓住本質(zhì)。 綜合(zngh)(zngh)歸納：這種方法適用于比較復(fù)雜的內(nèi)容。它要求首先明確有關(guān)的若干要點(diǎn)，然后再把幾個(gè)要點(diǎn)歸納起來(lái)進(jìn)行整合。第42頁(yè)/共67頁(yè)第四十二頁(yè)，共67頁(yè)。考點(diǎn)考點(diǎn)9 9：其它：其它考查題型：開(kāi)放性試題考查題型：開(kāi)放性試題(sht)(sht)說(shuō)明內(nèi)容的延伸說(shuō)明內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展和擴(kuò)展

29、對(duì)策對(duì)策(duc)(duc)：這一類型的試題有列舉型的，：這一類型的試題有列舉型的，更多的是談?wù)J識(shí)和體會(huì)。更多的是談?wù)J識(shí)和體會(huì)。 對(duì)于后者，往往要么是結(jié)合原文談，要么是對(duì)于后者，往往要么是結(jié)合原文談，要么是結(jié)合實(shí)際說(shuō)，這些要注意審題。其答題的基結(jié)合實(shí)際說(shuō)，這些要注意審題。其答題的基本套路往往是：觀點(diǎn)聯(lián)系原文或?qū)嶋H分本套路往往是：觀點(diǎn)聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析總結(jié)。析總結(jié)。 第43頁(yè)/共67頁(yè)第四十三頁(yè)，共67頁(yè)。五、開(kāi)放性試題五、開(kāi)放性試題(sht)第44頁(yè)/共67頁(yè)第四十四頁(yè)，共67頁(yè)。說(shuō)明文閱讀(yud)開(kāi)放性內(nèi)容的考查1. 對(duì)說(shuō)明內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新性的表述(bio sh)；2.2. 對(duì)某種現(xiàn)象發(fā)表自己

30、獨(dú)特的看法和見(jiàn)解； 3.3. 結(jié)合實(shí)際對(duì)某個(gè)問(wèn)題談出自己的認(rèn)識(shí)；4.4. 根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷；5.5. 根據(jù)文章內(nèi)容延伸到文外相似的內(nèi)容；第45頁(yè)/共67頁(yè)第四十五頁(yè)，共67頁(yè)。6. 自然界對(duì)人類的啟示； 7. 對(duì)人類關(guān)注的問(wèn)題提出解決的方法； 8. 有創(chuàng)見(jiàn)地補(bǔ)寫文章結(jié)尾；9. 針對(duì)生態(tài)環(huán)境情況，擬寫警示性的 標(biāo)語(yǔ)、建議或公益廣告等；10. 針對(duì)文章的某個(gè)方面或某段內(nèi)容，自己設(shè)計(jì)題目(tm)并做出回答。第46頁(yè)/共67頁(yè)第四十六頁(yè)，共67頁(yè)。1、閱讀了蘇州園林，你認(rèn)為對(duì)稱的、閱讀了蘇州園林，你認(rèn)為對(duì)稱的建筑美還是講究自然之趣的建筑美？建筑美還是講究自然之趣的建筑美？2、看到天空姿態(tài)萬(wàn)千，

31、變化無(wú)常的云，、看到天空姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常的云，人們常常會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想人們常常會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想(linxing)或或想象。你有過(guò)這種體驗(yàn)嗎？試描述一下。想象。你有過(guò)這種體驗(yàn)嗎？試描述一下。3、除看云識(shí)天氣提到的諺語(yǔ)外，你、除看云識(shí)天氣提到的諺語(yǔ)外，你還了解哪些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)？請(qǐng)列舉兩則。還了解哪些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)？請(qǐng)列舉兩則。嘗試嘗試(chngsh)應(yīng)用應(yīng)用第47頁(yè)/共67頁(yè)第四十七頁(yè)，共67頁(yè)。第48頁(yè)/共67頁(yè)第四十八頁(yè)，共67頁(yè)。答題技巧(jqio):1通讀全文2看清問(wèn)題3題文對(duì)應(yīng)4找信息區(qū)5篩選,比較,排除順口溜順口溜整體閱讀知整體閱讀知大意大意關(guān)鍵語(yǔ)句看關(guān)鍵語(yǔ)句看仔細(xì)仔細(xì)題文對(duì)應(yīng)別題

32、文對(duì)應(yīng)別忘記忘記篩選篩選,比較比較(bjio)要銘要銘記記第49頁(yè)/共67頁(yè)第四十九頁(yè)，共67頁(yè)。結(jié)合結(jié)合(jih)以下中考題型，總結(jié)做題技巧以下中考題型，總結(jié)做題技巧例題例題1、 蘇州園林蘇州園林“蘇州園林里都有假山和池沼蘇州園林里都有假山和池沼(chzho) ”一段說(shuō)明的內(nèi)容是什么？一段說(shuō)明的內(nèi)容是什么？ （2010德州德州市中考題）市中考題） 技巧分析： 1、明確說(shuō)明內(nèi)容，需抓住說(shuō)明對(duì)象和特征。 2、說(shuō)明對(duì)象從三方面入手：一看文題二抓中心句三看首尾段。 3、說(shuō)明對(duì)象的特征應(yīng)抓每段中的關(guān)鍵詞。語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，切記以偏蓋全。 4、模式:介紹了的(對(duì)象加特征) 。解答：介紹了蘇州園林的假山和池

33、沼配合的自然美解答：介紹了蘇州園林的假山和池沼配合的自然美第50頁(yè)/共67頁(yè)第五十頁(yè)，共67頁(yè)。例題例題 2、“上海世博會(huì)總投資達(dá)上海世博會(huì)總投資達(dá)450億元人民幣，億元人民幣，超過(guò)超過(guò)(chogu)北京奧運(yùn)會(huì)，已成為目前規(guī)模最大北京奧運(yùn)會(huì)，已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會(huì)。的一屆世博會(huì)。”一句運(yùn)用了一句運(yùn)用了_、說(shuō)明方法，作用是什么說(shuō)明方法，作用是什么。 （2010年濱州市中考題）年濱州市中考題）解答：列數(shù)字、作比較；準(zhǔn)確具體說(shuō)明解答：列數(shù)字、作比較；準(zhǔn)確具體說(shuō)明(shumng)了上海世了上海世博會(huì)規(guī)模之大。博會(huì)規(guī)模之大。技巧分析技巧分析(fnx)：指出方法：指出方法+其方法作用其方法作用+具

34、體說(shuō)明了對(duì)象具體說(shuō)明了對(duì)象的什么特征的什么特征回答模式：回答模式： “這段文字運(yùn)用了這段文字運(yùn)用了（說(shuō)明方法）（說(shuō)明方法），（準(zhǔn)確的（準(zhǔn)確的/具體的具體的/生動(dòng)的生動(dòng)的/清楚）清楚）的說(shuō)明了的說(shuō)明了（說(shuō)明對(duì)象）（說(shuō)明對(duì)象）的的 特點(diǎn)。特點(diǎn)?！钡?1頁(yè)/共67頁(yè)第五十一頁(yè)，共67頁(yè)。 1、分析下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法及其作用。 橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造(zhzo)奇特，人不知其所以為?！?運(yùn)用引用這種說(shuō)明方法；引用唐朝的張嘉貞的話說(shuō)明橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理(yunl)，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說(shuō)明內(nèi)容更充實(shí)，有說(shuō)服力。第52頁(yè)/共67頁(yè)第五十二頁(yè)，共

35、67頁(yè)。技巧分析技巧分析(fnx)：1、表態(tài)：不能刪、表態(tài)：不能刪2、分析、分析(fnx)原因：解詞原因：解詞+帶詞解句帶詞解句+去詞去詞解句解句+體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 解答：不能刪。解答：不能刪?！按蠹s大約”表示估計(jì)，更切合實(shí)際的表示估計(jì)，更切合實(shí)際的說(shuō)明了中國(guó)國(guó)家館的總建筑面積，去掉后，意思就太說(shuō)明了中國(guó)國(guó)家館的總建筑面積，去掉后，意思就太絕對(duì)了，不夠準(zhǔn)確絕對(duì)了，不夠準(zhǔn)確(zhnqu)，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確的準(zhǔn)確(zhnqu)性。性。第53頁(yè)/共67頁(yè)第五十三頁(yè)，共67頁(yè)。分析“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”一句 中“幾乎”一詞能否(nn fu)去掉，為

36、什么？分析：不能去掉；因?yàn)榉治觯翰荒苋サ?；因?yàn)椤皫缀鯉缀酢北硎境潭?，表示程度，是接近的意思，說(shuō)明我國(guó)石拱橋分布很廣，是接近的意思，說(shuō)明我國(guó)石拱橋分布很廣，但不是到處都有。去掉后，意思就太絕對(duì)但不是到處都有。去掉后，意思就太絕對(duì)了，不夠準(zhǔn)確了，不夠準(zhǔn)確(zhnqu)。體現(xiàn)了說(shuō)明文。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確語(yǔ)言的準(zhǔn)確(zhnqu)嚴(yán)密性。嚴(yán)密性。第54頁(yè)/共67頁(yè)第五十四頁(yè)，共67頁(yè)。第55頁(yè)/共67頁(yè)第五十五頁(yè)，共67頁(yè)?；A(chǔ)基礎(chǔ)(jch)題：題：1、判斷下列、判斷下列(xili)句子的說(shuō)明方法句子的說(shuō)明方法,并分析其作用并分析其作用.(1)我國(guó)的建筑我國(guó)的建筑, ,絕大部分是對(duì)稱的絕大部分是對(duì)稱

37、的,左邊怎么樣左邊怎么樣,右邊也怎么樣右邊也怎么樣.蘇蘇州園林可絕不講究對(duì)稱州園林可絕不講究對(duì)稱,好象故意避免似的好象故意避免似的.(2)凡是來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆凡是來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，叫克隆。 作比較作比較 突出蘇州園林不講究對(duì)稱的藝術(shù)特色突出蘇州園林不講究對(duì)稱的藝術(shù)特色. 下定義下定義 用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括了用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括了“克隆克隆”的本的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。質(zhì)特征，使讀者對(duì)這一概念有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。第56頁(yè)/共67頁(yè)第五十六頁(yè)，共67頁(yè)。 2、蘇州園林(yunln)與北京的園林(yunln)不同，極少使用彩繪，

38、句中的“極少”能否刪去？為什么？答：不能刪去，因?yàn)榇穑翰荒軇h去，因?yàn)椤皹O少極少”一詞表范圍，一詞表范圍，說(shuō)明使用彩繪說(shuō)明使用彩繪(cihu)很少。如果刪去，就很少。如果刪去，就表示全部，不附合實(shí)際。表示全部，不附合實(shí)際。“極少極少”一詞體現(xiàn)一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。第57頁(yè)/共67頁(yè)第五十七頁(yè)，共67頁(yè)。考點(diǎn)考點(diǎn)(ko din)1(ko din)1：說(shuō)明對(duì)象：說(shuō)明對(duì)象考查題型：這篇文章（或文段）的說(shuō)明對(duì)象是考查題型：這篇文章（或文段）的說(shuō)明對(duì)象是什么？什么？對(duì)策：十、開(kāi)放性試題說(shuō)明內(nèi)容的延伸對(duì)策：十、開(kāi)放性試題說(shuō)明內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展和擴(kuò)展 這一類型的試題有列舉型的，更多

39、的是談?wù)J這一類型的試題有列舉型的，更多的是談?wù)J識(shí)和體會(huì)。識(shí)和體會(huì)。 對(duì)于后者，往往要么對(duì)于后者，往往要么(yo me)(yo me)是結(jié)合原文談，是結(jié)合原文談，要么要么(yo me)(yo me)是結(jié)合實(shí)際說(shuō)，這些要注意審是結(jié)合實(shí)際說(shuō)，這些要注意審題。其答題的基本套路往往是：觀點(diǎn)聯(lián)題。其答題的基本套路往往是：觀點(diǎn)聯(lián)系原文或?qū)嶋H分析總結(jié)。系原文或?qū)嶋H分析總結(jié)。 第58頁(yè)/共67頁(yè)第五十八頁(yè)，共67頁(yè)?？键c(diǎn)考點(diǎn)1 1：說(shuō)明對(duì)象：說(shuō)明對(duì)象考查考查(koch)(koch)題型：這篇文章（或文段）的說(shuō)題型：這篇文章（或文段）的說(shuō)明對(duì)象是什么？明對(duì)象是什么？對(duì)策：事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；對(duì)策：事

40、物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章對(duì)象是一篇文章(wnzhng)(wnzhng)所要介紹的事物或事理，一般所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可 。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了介紹了的的(對(duì)象加內(nèi)容對(duì)象加內(nèi)容) ) 。 第59頁(yè)/共67頁(yè)第五十九頁(yè)，共67頁(yè)?！菊f(shuō)明文的基礎(chǔ)要求】1.整

41、體感知，把握說(shuō)明對(duì)象及其特征或本質(zhì)。2.把握文章結(jié)構(gòu)(jigu)，理解說(shuō)明順序，理清作者 思路。3.辨析說(shuō)明方法及其作用。4.對(duì)重要詞、句的理解及對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言的品味。5.對(duì)文章內(nèi)容的整體把握，對(duì)文章主要信息 的篩選概括。6.根據(jù)選文內(nèi)容聯(lián)系生活實(shí)際或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián) 想、想象。7.對(duì)文章中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和思想方法的 感悟與評(píng)價(jià)。8.對(duì)文本與鏈接材料進(jìn)行綜合理解。第60頁(yè)/共67頁(yè)第六十頁(yè)，共67頁(yè)。類型2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)(cy)？并說(shuō)明理由。對(duì)策：（對(duì)策：（1 1）不可以）不可以(ky)(ky)。（2 2）原詞的意思或內(nèi)容。）原詞的意思或內(nèi)容。（3 3）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。（4 4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。第61頁(yè)/共67頁(yè)第六十一頁(yè)，共67頁(yè)。類型4、從文