(人教版)初二物理實驗報告

1、物理實驗報告 _ 級班號 姓名 _ 實驗日期 年月日 實驗名稱 探究平面鏡成像的特點 實驗目的 觀察平面鏡成像的情況，找出成像的特點 實驗器材 同樣大小的蠟燭一對、平板玻璃一塊、白紙一張、三 角板一對、刻度尺一把 實驗原理 實驗步驟 平面鏡成像有什么特點？ 2.2. 猜想與假設： 平面鏡成的像到平面鏡的距離 物體到平面鏡的距離，像與物 的大小可能 _ 。 3.3. 設計實驗和進行實驗： (1) 檢查器材。 (2) 在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記 錄玻璃板的位置。 (3) 把點燃的蠟燭放在玻璃板前。 (4) 移動未點燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點燃的蠟燭的像重合。 (5) 觀

2、察兩根蠟燭的位置并記錄。 (6) 找出平面鏡成像的特點及像的位置跟物體和平面鏡的位置的 關系。 (7) 整理器材、擺放整齊。 數據記錄、處理、結果表述 1 1 記錄數據 蠟燭到玻璃板的距 離 像到玻璃板的距 離 第一次 第二次 2 2 .結論 (1) 平面鏡成像的大小與物體的大小 。 (2) 像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 。 回答問題 此實驗為什么要用玻璃板作為反射鏡？ 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 物理實驗報告 級班號 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 探究凸透鏡的成像特點 實驗目的 探究凸透鏡成放大和縮小實像的條件 實驗器材 標明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、粉

3、筆 實驗原理 實驗步驟 1 1 提出問題： 凸透鏡成縮小實像需要什么條件？ 2.2. 猜想與假設： (1) _ 凸透鏡成縮小實像時，物距u _ 2 2f。 “大于”、 “小于” 或“等于”) (2) _ 凸透鏡成放大實像時，物距u _ 2 2f。 “大于”、 “小于” 或“等于”) 3.3. 設計并進行實驗： (1) 檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。 (2) 安裝光具座，調節(jié)凸透鏡、光屏、蠟燭高度一致。 (3) 找出 2 2 倍焦距點，移動物體到 2 2 倍焦距以外某處，再移動光 屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實像的為止，記下此時對應的物 距。 4 4)找出 2 2 倍焦距點，移動物體到 2

4、2 倍焦距以內某處，再移動光 屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實像的為止，記下此時對應的物 距。 (5 5)整理器材。 數據記錄、處理、結果表述 1 1.凸透鏡的焦距 f f = = 2 2 記錄數據： 物距 u u 的范圍 成像情況 倒立的縮小的實像 倒立的等大的實像 3 3.實驗結論 物體（蠟燭）到凸透鏡的距離大于 2 2 倍焦距時，成 、 、 像。物體（蠟燭）到凸透鏡的距離小于 2 2 倍焦距大于焦距時，成 、 的（放大、縮小或等于物體大?。?像。 回答問題 當物距 u u = 2f2f 或uf時凸透鏡成像還有什么特點。 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 物理實驗報告 級班號 姓名 _

5、 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 探究串聯(lián)電路中電流的特點 實驗目的 練習使用電流表，探究串聯(lián)電路中不同位置電流的關系 實驗器材 電池組 （2 2 節(jié)干電池串聯(lián)） ， 電流表 （量程：0.6A0.6A、3A3A） ） , 2 2 個小燈泡（額定電壓不同），1 1 個開關，若干條導線 實驗原理 實驗步驟 1 1.檢查器材。 2 2 設計并連接電路。如圖 9.9. 33閉合開關查看兩燈是否正常發(fā)光 7 7.整理器材。 4 4.將電流表接入 A A 點測出 A A 點的電流。 5 5.將電流表接入 B B 點測出 B B 點燈的電流。 6 6.將電流表接入 C C 點測出 C C 點的電流。 圖 9

6、 9 實驗電路圖 數據記錄、處理、結果表述 1 1 電流表指針是否指到零刻度 ，電流表的量程有 和 ，大量程每個小格表示的電流值是 ，最小量程每個 小格表示的電流值是 。 2 2 記錄數據： 流過 A A 點的電流 (A A) 流過 B B 點的電流 (A A) 流過 C C 點的電流 (A A) 結 論： 串 聯(lián) 電 路 中 。 回答問題 為什么串聯(lián)電路中，電流的大小處處相等？ 。 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 物理實驗報告 級班號 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 探究并聯(lián)電路中電流的特點 實驗目的 練習使用電流表，探究并聯(lián)電路中干路電流和各支路電 流的關系 實驗器材電池

7、組（2 2 節(jié)干電池串聯(lián)），電流表（量程：0.6A0.6A、3A3A）， 2 2 個小燈泡（額定電壓 2.5v2.5v 和 3.8v3.8v 各一個），1 1 個開關，若干條導線 實驗原理 實驗步驟 1.1. 檢查器材 2 2設計并連接電路（如下圖）。 3.3. 閉合開關查看兩燈是否正常發(fā)光 4.4. 將電流表接入 5.5. 將電流表接入 6.6. 將電流表接入 7.7. 整理器材。 A A 點測出 L Li燈的電流。 B B 點測出 L L2燈的電流。 C C 點測出干路電流。 iHl物理實驗報告 級班號 數據記錄、處理、結果表述 1 1 電流表指針是否指到零刻度 ，電流表的量程有 和 ，大

8、量程每個小格表示的電流值是 ，最小量程每個 小格表示的電流值是 。 2 2 記錄數據： 流過燈泡 L Li的電流 (A A) 流過燈泡 L L2的電流 (A A) 流過干路的電流 (A A) 結論：并聯(lián)電路中 回答問題 并聯(lián)電路中，兩支路按什么規(guī)律來分配電流的大??？ 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓 實驗目的 1 1.練習使用電壓表 2 2 .研究串聯(lián)電路中的電壓關系。 實驗器材 電池組（2 2 節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（量程：3V3V、15V15V）, 2 2 個燈泡（額定電壓不同），1 1 個開關，若干條導線 實驗原

9、理 實驗步驟 1.1. 檢查器材。 2.2. 將電池組、 開關連接在電路上組成串連電路 （注意開關的正確 狀態(tài)） 。 3.3. 用電壓表測 L Li兩端電壓 V Vi。 4.4. 用電壓表測 L L2兩端電壓 V V2。 5.5. 用電壓表測 L Li與 L L2兩端的總電壓 V V。 6.6. 整理器材。物理實驗報告 級班號 數據記錄、處理、結果表述 1 1 . 電壓表指針是否指到零刻度 電壓表的量程有 和 。大量程每個小格表示的電壓值是 ，小量程每個小 格表示的電壓值是 。 2 2.記錄數據： L Li兩端的電壓 (V Vi) L L2兩端的電壓 (V V2) L Li和 L L2兩端的總

10、電 壓(V V) 3 3.實驗結論 :串聯(lián)電路兩端的總電壓 各部分電路兩端電壓 回答冋題 如果將電壓表串聯(lián)在電路中，會有什么現象？ 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 用電壓表測并聯(lián)電路中的電壓 實驗目的 練習使用電壓表，研究并聯(lián)電路中各支路的電壓 實驗器材 電池組（2 2 節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（量程：3V3V、15V15V）， 2 2 個小燈泡（額定電壓不同），1 1 個開關，若干條導線 實驗原理 實驗步驟 1.1. 檢查器材。 2 2設計并連接電路（如下圖） 3.3. 用電壓表測出 L Li兩端電壓 4.4. 用電壓表測出 L L2兩端電壓

11、5.5. 整理器材。 Ui 4 4 U2U2f f 物理實驗報告 級班號 數據記錄、處理、結果表述 1 1 .電壓表指針是否指到零刻度 ，電壓表的量程有 和 ，大量程每個小格表示的電壓值是 ，最小量程每個 小格表示的電壓值是 。 2 2.記錄數據： 燈泡 L Li兩端電壓 (V V) 燈泡 L L2兩端電壓 (V V) L Li和 L L2兩支路 電壓的關系 結論：并聯(lián)電路中 回答問題 并聯(lián)電路中，總電壓與支路電壓有什么關系？ 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 物理實驗報告 級班號 實驗名稱 探究電阻上的電流與電阻的關系 實驗目的 探究通過電阻的電流與電阻的關系 實驗器材 電壓表( (量

12、程 3V3V、15V)15V)，電流表( (量程：0.6A0.6A、3A)3A)，定值電阻三個(阻值 不同)，開關，導線若干，電池組(2 2 節(jié)干電池串聯(lián))，滑動變阻器(1010Q)o 實驗原理 實驗步驟 1 1 提出問題： 通過電阻的電流與電阻有什么樣的關系呢? 2 2 猜想與假設： 在電壓一定時，通過電阻的電流與電阻的關系 _ (填“成正比”、“成反比”) 3 3 設計和進行實驗 (1 1) (2 2) (3 3) (4 4) (5 5) 保持電壓一 4.4. 分析與論證 (1) 將測得的數據填入下表中 (2) 根據表格中的數據得出實驗結論 5.5. 整理器材姓名 _ 實驗日期 _ 年月日

13、 檢查器材。 按圖 A A 正確連接電路。 檢查電路，調節(jié)滑動變阻器使其阻值最大 閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，測量電流和電壓值并記 改變 R Rx阻值(2 2 次)，調節(jié)滑動變阻器， 定，測出電流值并做記錄。 - V 圖A 實驗電路圖 。記錄。R 記 數據記錄、處理、結果表述 1.1. 電壓表量程 ，電流表量程 ，定值電阻 值 。 2.2. 數據記錄（電壓=V =V ） 電阻 R/R/Q 電流 I/AI/A | | 第一次測量 第二次測量 第三次測量 實驗結論：電流 1 1 跟電阻 R R 的關系為：電壓一定時， 。 回答問題 這種在電壓一疋的情況卜研究電流與電阻的關系的方法叫 法 討論、分析實

14、驗中的問題 評語 教師簽名 物理實驗報告 級班號 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 用電壓表和電流表測電阻 實驗目的 正確設計并連接該實驗電路 實驗器材 電壓表（量程 3、15V15V），電流表（量程：0.6A0.6A、3A3A），待 測電阻（1010- -3030Q）,開關，導線，電池組（2 2 節(jié)干電池串聯(lián)），滑動 變阻器。 實驗原理根據歐姆定律匸 U/RU/R 得 R=U/IR=U/I 實驗步驟 1.1. 檢查器材 2.2. 設計并畫出實驗電路 3.3. 正確連接電路，調節(jié)變阻器到電阻最大值，試觸開關，檢查電 路是否正確 4.4. 閉合開關，調節(jié)滑動變阻器讓電流表、電壓表有適當的

15、值，并 記錄此時的電流、電壓值 5.5. 調節(jié)滑動變阻器改變電流表、電壓表的值，測出第二、三組電 流、電壓值 6.6. 整理器材。 數據記錄、處理、結果表述 1 電壓表量程 ，電流表量程 ， 2. 畫出實驗電路圖（見上頁）。 3. 記錄數據： 電壓 電流 電阻 電阻平均值 1 2 3 實驗結論： 待測電阻的阻值為 回答冋題 為什么本實驗要使用滑動變阻器？ 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 物理實驗報告 級班號 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 測定小燈泡的額定功率 實驗目的 測定小燈泡的額定功率 實驗器材 小燈泡（2.5V2.5V）,電池組（2 2 節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（3、

16、15V15V）,電流表（0.6A0.6A、3A3A），滑動變阻器，開關，導線 實驗原理 根據電功率公式 P=UIP=UI 測出小燈泡的電壓和電流值計算 出電功率 實驗步驟 1.1. 檢查器材。 2.2. 按圖 5 5 連好的電路，在額定電壓下，測小燈泡額定電流。 3.3. 在低于額定電壓時測小燈泡的功率。 4.4. 整理器材。 V 圖 5 5 實驗電路圖物理實驗報告 級班號 數據記錄、處理、結果表述 1.1.電壓表量程 ，電流表量程 ，小燈泡的額定電 壓值 。 22記錄數據： 實驗記錄 電壓情況， 電壓 U U （V V） 電流 1 1 （A A） 燈泡亮度 （正?；蜃?亮） 功率 P P （

17、W W） 額定電壓 低于額定電壓 回答問題 不考慮溫度對電阻的影響，當燈泡兩端的電壓是額定電壓的一半時，燈泡的 實際功率是額定功率的 。 討論、分析實驗中的問題 評語 教師簽名 姓名 _ 實驗日期 _ 年月日 實驗名稱 研究電磁鐵 實驗目的 研究電磁鐵磁性強弱跟電流大小的關系 頭驗器材 電池組、開關、導線、滑動變阻器、電流表、 小堆大 頭針)，電磁鐵頭驗器。 實驗原理 實驗步驟 1 1.提出問題：電磁鐵磁性強弱與電流可能與什么關系？ 2 2猜想與假設：電磁鐵磁性強弱跟電流的大小的關系為: 3.3. 設計并進行實驗： (1) 檢查器材。 (2) 連接實驗電路。 (3) 閉合開關，將滑動變阻器滑片滑