影視欄目包裝一-課程標(biāo)準(zhǔn)5頁(yè)

1、影視欄目包裝一課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼適用專業(yè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作課程學(xué)分4總學(xué)時(shí)64制定人韓睿制定時(shí)間2010.05修訂人韓睿修訂時(shí)間2012.01合作企業(yè)審核部門(mén)1.課程性質(zhì)與設(shè)計(jì)思路1.1課程的性質(zhì) 本課程為專業(yè)必修課程，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能夠深入認(rèn)識(shí)影編輯制作的整個(gè)制作流程及在此過(guò)程中的崗位職責(zé)要求，掌握影視制作、設(shè)計(jì)的制作方法與技巧；掌握影視中各種鏡頭語(yǔ)言的表達(dá)方法；掌握影音編輯軟件的編輯方法和技巧。使學(xué)生具備應(yīng)用影音編輯及設(shè)計(jì)能力的綜合素質(zhì)。1.2設(shè)計(jì)思路本課程以影音編輯崗位職業(yè)需求為導(dǎo)向，采用理論講解與階段性小項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合的方式教學(xué)，使學(xué)生全面、形象、深入的掌握影音編輯技術(shù)及設(shè)計(jì)能力，提高學(xué)生的

2、職業(yè)能力。在教學(xué)中要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在技術(shù)講解的同時(shí)與示范操作精密結(jié)合，使復(fù)雜步驟更加簡(jiǎn)單，繁瑣命令更加形象，加強(qiáng)啟發(fā)性教育，使學(xué)生的軟件操作和二維手繪相結(jié)合、靈活應(yīng)用與影音編輯創(chuàng)作中。本課程共64課時(shí)，學(xué)分?jǐn)?shù)為4。 2.課程目標(biāo)2.1職業(yè)能力目標(biāo)l 能夠運(yùn)用影音編輯軟件制作和表達(dá)鏡頭語(yǔ)言的能力；l 能夠運(yùn)用影音編輯軟件制作表達(dá)動(dòng)畫(huà)原理的能力；l 能夠初步運(yùn)用After Effects軟件制作影視欄目包裝的能力。2.2知識(shí)目標(biāo)l 第一階段：熟悉影視畫(huà)面構(gòu)成及劇本的創(chuàng)意和寫(xiě)作；l 第二階段：使用Premiere進(jìn)行影音效果的合成、編輯與創(chuàng)作能力的建立；l 第三階段：影視欄目包裝軟件操作基礎(chǔ)、

3、動(dòng)畫(huà)制作及設(shè)計(jì)思維的構(gòu)建；l 第四階段：綜合運(yùn)用影音編輯的技術(shù)和設(shè)計(jì)能力展開(kāi)具有實(shí)戰(zhàn)性的項(xiàng)目制作。2.3素質(zhì)目標(biāo)l 培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、探究的品格；l 培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。l 能夠培養(yǎng)創(chuàng)作主動(dòng)力和自我潛能的發(fā)掘精神；l 能夠真切體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神；3.課程內(nèi)容和要求根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，課程內(nèi)容以“工作任務(wù)（或項(xiàng)目）”的形式，其排序遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜（從單項(xiàng)到綜合、從封閉到開(kāi)放）原則。課程內(nèi)容（或子項(xiàng)目）為典型產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、決策或服務(wù)，應(yīng)圍繞工作任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，為操作實(shí)例，內(nèi)容要具體、具有可操作性。教學(xué)要求的描述要具體明確（同上項(xiàng)目標(biāo)描述）。活動(dòng)設(shè)計(jì)需遵循原則：職

4、業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向；素質(zhì)為基礎(chǔ)；能力目標(biāo)為主線；學(xué)生為主體；項(xiàng)目為載體；知識(shí)、理論、實(shí)踐為一體。序號(hào)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)要求參考課時(shí)模塊教學(xué)單元/項(xiàng)目能力要求知識(shí)要求1影視編輯理論模塊項(xiàng)目一 影視編輯理論訓(xùn)練l 能夠了解和影音技術(shù)相關(guān)的崗位和需求；l 能夠熟悉畫(huà)面構(gòu)圖基本理論；l 能夠熟悉色彩在影視中表現(xiàn)和情感；l 能夠熟悉鏡頭組接原理；l 能夠編輯撰寫(xiě)影視稿本；l 了解和影音技術(shù)相關(guān)的崗位和需求；l 熟悉畫(huà)面構(gòu)圖基本理論；l 熟悉色彩在影視中表現(xiàn)和情感；l 熟悉鏡頭組接原理；l 熟悉編輯撰寫(xiě)影視稿本技巧；82影片編輯模塊項(xiàng)目二Premiere影音編輯項(xiàng)目l 能夠使用和編輯字幕模板；l 能夠靈活使用濾鏡和轉(zhuǎn)

5、場(chǎng)效果；l 能夠識(shí)別和編輯各種格式的影片；l 能夠根據(jù)主題需求設(shè)計(jì)不同的影視風(fēng)格；l 掌握使用和編輯字幕模板；l 掌握濾鏡和轉(zhuǎn)場(chǎng)效果及設(shè)計(jì)元素；l 熟悉各種格式的影片并能夠靈活應(yīng)用這些格式；l 熟悉不同風(fēng)格影片的設(shè)計(jì)思路和方法；203欄目包裝模塊項(xiàng)目三 AE特效項(xiàng)目l 能夠熟練使用遮罩、鋼筆等基本編輯工具；l 能夠熟練使用一些常用濾鏡；l 能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行色彩調(diào)節(jié)；l 能夠編輯關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)；l 能夠熟悉和三維空間效果；l 能夠根據(jù)主題需求設(shè)計(jì)不同風(fēng)格片頭特效；l 熟練使用遮罩、鋼筆等基本編輯工具；l 熟練使用一些常用濾鏡；l 掌握準(zhǔn)確色彩調(diào)節(jié)的技巧；l 掌握編輯關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)制作技巧；l 熟悉和三維空

6、間效果和設(shè)計(jì)方法；l 熟悉不同風(fēng)格特效的設(shè)計(jì)思路和方法；204合作項(xiàng)目模塊項(xiàng)目四 小組合作項(xiàng)目l 能夠綜合應(yīng)用各項(xiàng)軟件編輯技術(shù)進(jìn)行影音編輯；l 能夠根據(jù)主題需求設(shè)計(jì)不同風(fēng)格的特效和影音編輯效果；l 能夠培養(yǎng)創(chuàng)作主動(dòng)力和自我潛能的發(fā)掘精神；l 自主創(chuàng)意和策劃影視項(xiàng)目；l 撰寫(xiě)鏡頭語(yǔ)言豐富的文學(xué)腳本；l 熟悉設(shè)計(jì)及撰寫(xiě)影視稿本技巧；l 掌握影影音編輯及設(shè)計(jì)技巧；125機(jī)動(dòng)46合計(jì)644.實(shí)施建議4.1教材及參考資料選用4.1.1教材選用及編寫(xiě)影音編輯制作綜合實(shí)訓(xùn)（第1版）梁姍姍編著，電子工業(yè)出版社2011年11月第1版第2次印刷。4.1.2參考資料選用After Effects印象影視包裝技術(shù)精粹

7、影視欄目包裝實(shí)例教程綜合應(yīng)用篇4.2教學(xué)建議4.2.1教學(xué)條件和環(huán)境根據(jù)動(dòng)漫專業(yè)軟件設(shè)計(jì)課程的特點(diǎn)建議采用理實(shí)一體化模式安排在計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行，這就對(duì)機(jī)房有更高的要求。l 首先針對(duì)于課程要求，教師用機(jī)和學(xué)生用機(jī)必須安裝相關(guān)軟件：PremiereCS4、AftereffectCS和photoshop及暴風(fēng)影音。l 每個(gè)機(jī)房配備一臺(tái)投影儀、一臺(tái)教師用機(jī)、一塊白板，并且學(xué)生用機(jī)可以通過(guò)局域網(wǎng)互相連接并連接到教師用機(jī)。l 每個(gè)機(jī)房配備一臺(tái)服務(wù)器，用來(lái)存放教師提供的素材以及所有學(xué)生上機(jī)完成的作業(yè)內(nèi)容。方便學(xué)生每次離開(kāi)機(jī)房時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份、以便完成連續(xù)的貫穿項(xiàng)目、項(xiàng)目案例、階段項(xiàng)目，機(jī)房學(xué)生用機(jī)應(yīng)能通過(guò)局域網(wǎng)

8、訪問(wèn)項(xiàng)目服務(wù)器。根據(jù)學(xué)生的層次將學(xué)生分成多個(gè)組，每組配備一個(gè)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生作為組長(zhǎng)，協(xié)助教師對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。在條件允許的前提下應(yīng)該將每個(gè)班級(jí)的人數(shù)控制在30左右，以便教師更好的進(jìn)行輔導(dǎo)。4.2.2教學(xué)方法直觀演示教學(xué)法：在教學(xué)中，教師親自示范，多數(shù)技法在演示講解過(guò)程中，就可以演示一目了然。而有些綜合性較強(qiáng)的項(xiàng)目，則可以采取讓學(xué)生思考、實(shí)踐然后提出問(wèn)題的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)能力和項(xiàng)目參與感。經(jīng)典作品分析法:通過(guò)優(yōu)秀的作品分析，讓學(xué)生能夠更加清楚的認(rèn)識(shí)圖形繪制的要領(lǐng)和方法和注意事項(xiàng)。4.3學(xué)業(yè)考核本課程考核方式主要為機(jī)考，并結(jié)合平時(shí)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定，其中期中成績(jī)約占50%，平時(shí)成績(jī)約占50%。平時(shí)成績(jī)由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：l 課堂出勤和課堂表現(xiàn) 40%；l 平時(shí)作業(yè)完成情況 40%；l 實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況 20%。4.4課程資源的開(kāi)發(fā)