三實小領導與教職工溝通渠道制度

1、三實小領導與教職工溝通渠道制度面對學校教育教學工作中出現的一系列矛盾和問題，學校堅持以人為本，把實現好、維護好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益作為一切 工作的出發(fā)點和落腳點，不斷拓寬溝通渠道，及時妥善化解各類矛盾， 解決實際問題，開創(chuàng)和諧校園建設的新局面。現將學校溝通渠道制度 如下：第一條溝通事項：廣泛聽取師生員工對學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面 的意見和建議；深入了解教職工對校內熱點問題的看法； 協(xié)調解決教 職工提出的工作、學習、生活中的問題和困難，對有關問題進行處理 或解釋。第二條溝通對象：全校教職工工（含離退休人員）第三條溝通渠道（一）校級領導接待日：1、接待時間：原則上每兩周安排一次（寒暑假除外

2、，節(jié)假日順延）， 具體時間為周二下午13:0017:00。2、接待地點：3、接待方式：校領導（校長、書記）值班接待，現場記錄。（二）設立校長信箱：1、上傳時間：校長信箱自2011年9月開通，網上校長信箱一般每日 閱處。2、上傳路徑：3、注意事項：反映問題要屬實；具實名，以便及時準確地回復；任 何人不得私自開啟校長信箱，對私自開啟者，視情節(jié)輕重予以處罰。4、辦理程序：從信件到達之日起，緊急信件原則上在 1個工作日辦 理完畢，一般信件原則上在3個工作日辦理完畢，反映問題比較復雜 的信件原則上在一周內辦理完畢，（三）校務公開制度：1、組織機構：校務公開領導小組成員，組長：冀要朋（黨支部書記）、 副組

3、長：葉國華（副校長）、馬紅樂（副校長）、成員：楊蘇明、潘冬冬、郭青杰、楊淋淋、王新峰。校務公開領導監(jiān)督小組成員：2、校務公開時間：屬于日程事物的每月公布一次；屬于階段性的要 及時公開，對熱點問題要提前公開。3、校務公開內容：凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職 工、學生切身利益的事情，原則上都要在一定范圍內采取適當方式和 程序予以公開。4、校務公開程序：應視公開的內容、對象和時間，由校務公開領導 小組會議研究確定，通過一定的民主程序進行。如因情況緊急未經集 體研究，由學校領導個人決定實施的特殊事項， 事后應將辦事情況和 結構及時向校務公開工作小組成員通報，并適時公開。（四）教代會制度：（

4、參照學校教代會制度）（五）工會例會制度1、會議時間：工會委員會、組長全體會議每兩個月召開一次，如遇 特殊情況，由工會席決定臨時召開。2、會議職責：會議討論工作和問題時集中思想，充分發(fā)揚民主，讓委員充分發(fā)表意見，堅持少數服從多數，個人利益服從集體利益的 原則，每次例會認真做好記錄，各項工作明確要求，責任到人。 工會委員要根據通知，準時參加例會，除生病或因公出差外不得請 假缺席，不中途早退。 工會委員要經常聯系群眾，了解所在單位工會委員的意見和要求，在例會上及時反映迫切需要解決的問題。第四條受理事項范圍（一）有關學校貫徹執(zhí)行國家政策、法律法規(guī)，以及上級有關決定的 意見、建議或咨詢。（二）涉及學校改

5、革、發(fā)展、穩(wěn)定方面的意見、建議或咨詢。（三）對加強和改善學校各級領導班子自身建設的意見、建議，以及 對各級領導干部在工作作風、廉潔自律等方面的意見、建議或問題。（四）對學校各項規(guī)章制度、工作安排方面的意見、建議或要求。（五）對學校教學、科研、行政管理和后勤服務等方面工作的意見、 建議或要求。（六）對學校各級黨組織、行政和教學部門，在保障黨員權利和教職 工合法權益方面存在的問題、意見或需要反映的情況。（七）行政部門和教學部門拖延不辦或無力解決的問題、意見。（八）個人在工作、學習、生活中遇到的需要組織或領導給予幫助的 事項。第五條溝通要求（一）學校工會應提前在校園網主頁 通知公告”欄內公布校領導溝

6、通 渠道、溝通要求等信息，并做好相應的準備工作。（二）校領導接待采取預約制。來訪教職工應提前到學校校長室辦理 預約登記手續(xù)或通過電話、電子郵件進行預約。（三）來訪教職工要服從接待安排，按時到接待地點反映情況，就同 一問題的群體來訪人數不得超過 3人。反映問題時，必須實事求是、 客觀公正、簡潔明了，避免過激的言行。對以上訪為由，無理取鬧， 妨礙學校正常工作秩序，經勸告無效者，交由學校相關部門處理。（四）校領導對所反映的意見和問題，當場能夠解決的當場解決；不能當場解決的必須記錄在案，轉交有關部門限時解決或解釋；涉及學 校重大問題或重要工作事項，應提交校黨委會或校務會研究解決， 并 將解決結果予以反饋；對學校層面確實不能解決或有困難的問題或事 項，必須向來訪者做好解釋工作。