2021年義務(wù)教育階段教師崗位大練兵實(shí)施方案

1、2021年義務(wù)教育階段教師崗位大練兵考核實(shí)施方案根據(jù)?霍邱縣義務(wù)教育階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方 案試行?及當(dāng)前各級教育主管部門大力推進(jìn)教育信息化的 有關(guān)精神，制定本年度考核方案。第一局部：統(tǒng)一考核一、考核對象：本年度義務(wù)教育階段參加崗位大練兵的 全體教師。二、考核科目1、中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、品德、歷史、 地理、音樂、美術(shù)、體育。2、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德、英語、音樂、體育、美術(shù)。每位教師限報(bào)一個(gè)學(xué)科。完全小學(xué)以上含完全小學(xué) 的學(xué)校，除語文、數(shù)學(xué)外，其它各學(xué)科至少報(bào)一名教師參加 考核。三、考核方式1、筆試100分按崗位大練兵的五個(gè)模塊命題，筆試時(shí)間100分鐘，滿分100

2、分，各模塊分值如下:模塊分值35351010102、公開課100分對每一位參與崗位大練兵的教師進(jìn)行一堂公開課考核， 考核標(biāo)準(zhǔn)參見霍邱縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)評價(jià)表。3、有效使用設(shè)備50分重點(diǎn)考核教師有效利用安徽根底教育資源應(yīng)用平臺上 傳、下載資源，開展日常教學(xué)和教研活動(dòng)的情況，以及有效 利用電子白板輔助教學(xué)的能力。4、教育理論演講與辯論 50分被考核人結(jié)合本年度教育理論學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)行一次 10分鐘演講，考核者根據(jù)被考核人演講情況， 提出相應(yīng)問題， 請被考核人答復(fù)。然后根據(jù)演講及辯論情況給予量化評價(jià)。四、考核的組織實(shí)施筆試試卷由教育局統(tǒng)一制定，全縣同一時(shí)間考試，各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)中心學(xué)校含縣直學(xué)校，下同組

3、織考試、評卷，試卷也 可送教育局代為批閱。其它方面的考核，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng) 組織實(shí)施，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。有效使用設(shè)備的考核，原那么上與公開課同步進(jìn)行。在公 開課考核過程中，假設(shè)未能很好地表達(dá)被考核人有效使用設(shè)備 的情況，那么必須單獨(dú)安排有效使用設(shè)備的考核。通過登陸每 位考核對象在安徽根底教育資源應(yīng)用平臺上的個(gè)人空間，考 核其資源平臺利用情況。五、統(tǒng)一考核筆試日程表小學(xué)10月24日時(shí)間科目上午8:00 9:40語文、科學(xué)、音樂、美術(shù)10:00 11:40數(shù)學(xué)、英語、品德、體育中學(xué)10月25日時(shí)間科目上午8:00 9:40語文、歷史、美術(shù)10:00 11:40數(shù)學(xué)、物理、音樂下午14:00 15:

4、40英語、地理、化學(xué)16:00 17:40品德、生物、體育第二局部：抽樣考核一、抽樣考核學(xué)科1、小學(xué)分三組進(jìn)行：第一組：語文、數(shù)學(xué)。第二組：英語、科 學(xué)、品德。第三組：音樂、體育、美術(shù)。通過抽簽，在每組 中確定一個(gè)學(xué)科作為抽樣考核學(xué)科。2、中學(xué)分五組進(jìn)行：第一組：語文、數(shù)學(xué)、英語。第二組：物 理、化學(xué)。第三組：品德、歷史。第四組：地理、生物。第 五組：音樂、美術(shù)、體育。通過抽簽，在每一組中確定一個(gè) 學(xué)科作為抽樣考核的學(xué)科。二、抽樣考核內(nèi)容與方式1、筆試：筆試內(nèi)容為相應(yīng)學(xué)科的 ?課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材。2、公開課：考核一堂公開課。3、有效使用設(shè)備。在進(jìn)行公開課考核的同時(shí)進(jìn)行有效使 用設(shè)備考核，假設(shè)在公

5、開課考核過程中未能表達(dá)被考核人有效 使用設(shè)備情況，那么另外進(jìn)行相應(yīng)考核。通過登陸每位考核對 象在安徽根底教育資源應(yīng)用平臺上的個(gè)人空間，考核其資源平臺利用情況4、教育理論演講與辯論：進(jìn)行 10 分鐘教育理論演講與 辯論，演講內(nèi)容為該教師本年度研讀的教育理論專著和專業(yè) 教學(xué)雜志心得體會，評委根據(jù)演講情況提出相應(yīng)問題，請被 考核人作答。三、抽樣考核對象確定方法 依據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的統(tǒng)一考核總成績，按小學(xué)和初中兩個(gè) 組別，分學(xué)科在該鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)從高分到低分排序。再按“位 次對等原那么，從被選為考核學(xué)科的教師中選取三位教師參 加抽樣考核。被抽到的三位教師中，兩位只參加筆試，另一 位必須參加四項(xiàng)考核。四、抽樣考

6、核成績的認(rèn)定筆試、公開課考核成績總分值均為 100 分，有效使用設(shè)備 和教育理論演講與辯論總分值均為 50 分。分別計(jì)算出每鄉(xiāng)鎮(zhèn) 參加抽樣考核的三位教師的平均成績，折合成百分制后，計(jì) 入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總分。五、附加說明1、按“教什么就考什么 的根本原那么， 每位教師必須報(bào) 考其任教的學(xué)科。對于任教多門學(xué)科的教師，原那么上選擇最 能表達(dá)其專業(yè)特長的學(xué)科參加考核。完全小學(xué)以上含完全 小學(xué)的學(xué)校，每門學(xué)科必須有人報(bào)考。2、對于實(shí)際參加考核人數(shù)少于應(yīng)開設(shè)課程門類數(shù)的學(xué) 校，只要做到所有參加考核的教師所報(bào)學(xué)科互不相同即可， 不要求每門學(xué)科都有人報(bào)考。3、在考核全過程中， 要高度尊重每一位參加考核的教師， 保護(hù)教師的隱私，不得公布教師的考核成績，不得公開給教 師排名次。對于考核成績優(yōu)秀的教師，可多種形式給予獎(jiǎng)勵(lì) 或鼓勵(lì)。教育局在發(fā)布抽樣考核成績時(shí)，只公布各鄉(xiāng)鎮(zhèn)折合