幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《十二生肖》含反思

1、幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案十二生肖含反思大班社會(huì)領(lǐng)域教案十二生肖含反思這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班社會(huì)領(lǐng)域教案十二生肖含反思！活動(dòng)要求：1.通過(guò)活動(dòng)，知道十二生肖的名稱。2.知道屬生肖是我國(guó)特有的民族風(fēng)格。3.培養(yǎng)幼兒用語(yǔ)言大膽與人交往的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.十二生肖貼絨教具一套。2.舞龍道具二套。3.小的玩具十二生肖六套活動(dòng)過(guò)程：一、了解十二生肖并引起興趣：你知道自己屬什么？你還知道誰(shuí)是屬什么的？看誰(shuí)能說(shuō)得最多。請(qǐng)猜一猜老師是屬什么的？在幼兒說(shuō)的過(guò)程中，逐一出示十二生肖的貼絨教具。二、想不想知道這十二生肖是怎樣來(lái)的？請(qǐng)聽老師來(lái)講一個(gè)小故事。講十二生肖的

2、故事。知道十二生肖是我國(guó)特有的民族風(fēng)俗。人為什么要屬生肖？（為了表示人與動(dòng)物是好朋友）十二生肖是怎樣屬法的呢？（一年一個(gè)生肖，這一年是何種動(dòng)物生肖，生下的孩子也就屬這種動(dòng)物了。）三、十二生肖的排隊(duì)。問(wèn)一問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您是屬什么的？（鼓勵(lì)幼兒大膽地用語(yǔ)言與周圍的客人老師交往）活動(dòng)反思：為了滿足幼兒的求知欲望，讓孩子對(duì)十二生肖有更進(jìn)一步的了解，我在活動(dòng)的設(shè)計(jì)中更注重的是對(duì)孩子社會(huì)性的培養(yǎng)，讓孩子能通過(guò)該活動(dòng)去關(guān)心一下身邊的親人，培養(yǎng)的交往、合作能力。大班社會(huì)領(lǐng)域教案十二生肖含反思這篇文章共1464字。相關(guān)文章大班教案畢業(yè)典禮含反思：大班教案畢業(yè)典禮含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)與老師同伴依依惜別的情感，感受畢業(yè)典禮莊嚴(yán)與神圣的氣氛，自主參與、展示自我，愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園大班畢業(yè)典禮含反思教案吧。大班教案勤儉節(jié)約含反思：大班教案勤儉節(jié)約含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒懂得節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，通過(guò)活動(dòng)使幼兒懂得節(jié)約的