個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)

1、個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)個(gè)人工作學(xué)習(xí)總結(jié)6篇一、自我分析1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、在課堂教學(xué)方面，過多的注重傳授知識(shí)，學(xué)生的主體、教師 的主導(dǎo)地位沒有得到很好的體現(xiàn)。3、語文課堂不夠活躍、學(xué)習(xí)形式比較單調(diào)?？谡Z交際、寫話等 課不夠成熟。4、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)有所欠缺，沒有擠出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。二、本假期如何提升1、計(jì)劃看一至兩本教育方面的書籍，從理論上提升;從網(wǎng)上下載 優(yōu)秀的教學(xué)視頻，進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。2、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，下學(xué)年要多聽教研組長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富老師 的課，認(rèn)真做好聽課記錄;在學(xué)科共同體內(nèi)，多請(qǐng)共同體成員聽我的 課，提出寶貴建議，語文教學(xué)水平爭(zhēng)取下學(xué)年有較大的提升

2、。3、在課堂教學(xué)方面，改變觀念，變學(xué)生的要我學(xué)為我要學(xué), 逐漸減少過多的知識(shí)傳授，使學(xué)生的主體地位得到加強(qiáng)、教師的主 導(dǎo)地位得到體現(xiàn)，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力進(jìn)一步提高。4、抽岀時(shí)間，對(duì)我們班的對(duì)后進(jìn)生至少進(jìn)行每周一次的輔導(dǎo)， 并不少于每周一次的個(gè)別談話，了解他們的思想狀態(tài)、進(jìn)步程度。三、期望目標(biāo)四、呈現(xiàn)方式在班級(jí)管理方而，呈現(xiàn)方式：課堂聽講狀態(tài)、路隊(duì)、做操等;班 級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律可以在衛(wèi)生和紀(jì)律紅旗方面得到體現(xiàn)；個(gè)人業(yè)務(wù)水平的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)筆記、聽課紀(jì)律，動(dòng)態(tài) 的有個(gè)人優(yōu)質(zhì)課;后進(jìn)生進(jìn)步的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè), 動(dòng)態(tài)的有課堂聽講。一、在思想方面：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，

3、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵 守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正， 鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。二、理論學(xué)習(xí)方面：認(rèn)真貫徹落實(shí)樺甸市教育局倡導(dǎo)的蔡林森先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練 的教學(xué)模式，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思 多想多寫的習(xí)慣。三、教學(xué)方面：1、做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，積極參加集 體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。提前備好課，寫好教案。 上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種 教學(xué)方法，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生有舉一反三的能力。2、在輔導(dǎo)中,本期我將利用大量的課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不 明白的地方要耐心講解，及時(shí)

4、查缺補(bǔ)漏。四、個(gè)人學(xué)習(xí)及努力方向：1、積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí) 的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生 能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到堂堂清、日日清。4、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí), 課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。5、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。具體措施如下：1、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課。2、動(dòng)于反思，完善自我。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn) 的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在經(jīng)驗(yàn) 中完善自我。

5、3、練就自己扎實(shí)的基本功。每天練習(xí)一定數(shù)量的鋼筆字，不斷 書寫水平、使自己的字更加漂亮;多進(jìn)行朗讀，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng) 絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方而的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論， 提高教學(xué)效果。多制作簡(jiǎn)單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育 教學(xué)方而的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利 用課余時(shí)間制作幻燈以利于課堂。20xx年的工作己經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在就我全年的工作學(xué)習(xí)情況，總 結(jié)如下：一、二0*年工作的基本情況。二、執(zhí)行工作存在的主要問題1、對(duì)待執(zhí)行工作的力度和措施不夠，對(duì)于執(zhí)行工作缺乏深層次 的研究，沒有聯(lián)系當(dāng)前執(zhí)行工作

6、的實(shí)際，從根本上找原因，從根本 上分析和研究，只是為工作而工作，理論學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，作應(yīng)付 表而工作的時(shí)候多了，以致于工作總是浮在表面。2、對(duì)待工作的熱情和耐心不夠，綜合科的工作繁雜而瑣碎，尤 其我們的工作是為兩個(gè)執(zhí)行業(yè)務(wù)庭服務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導(dǎo)是 我們的工作重點(diǎn)，這勢(shì)必與兩個(gè)執(zhí)行業(yè)務(wù)庭快速結(jié)案的工作要求有 沖突，有時(shí)在工作上缺乏與兩個(gè)業(yè)務(wù)庭的溝通和交流，有時(shí)業(yè)務(wù)庭 有的執(zhí)行人員態(tài)度不冷靜時(shí)，我缺乏耐心的說明。三、今后工作努力的方向。1、樹立大局意識(shí)，處理好個(gè)人工作與全局工作的關(guān)系。沒有個(gè)人工作的發(fā)展，就沒有全局工作的發(fā)展，但個(gè)人工作必須 服從全局工作，圍繞全局工作來開展。必須強(qiáng)化組織紀(jì)律

7、觀念，堅(jiān) 決果斷地、不折不扣地貫徹執(zhí)行科的決定，切實(shí)做到有令則行，有 禁則止。做到重大問題、重要事項(xiàng)及時(shí)向科長(zhǎng)及局領(lǐng)導(dǎo)反映，同時(shí) 堅(jiān)持實(shí)事求是，自己部門能夠解決的問題要盡力克服和解決，盡可 能為院領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，形成各負(fù)其責(zé)的良好工作機(jī)制。處 理好自己與科里其他同志的工作關(guān)系，互相支持，互相配合。2、樹立公仆意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)。無論做什么工作，人的思想因素是第一位的。我們綜合科做為執(zhí) 行的“窗口單位”，一定要樹立“為人民服務(wù)，向人民負(fù)責(zé)，使當(dāng) 事人滿意”的思想意識(shí)。人民法官的權(quán)利是人民賦予的，任何人不 能以人民賦予的權(quán)利謀私利，要設(shè)身處地為群眾解決實(shí)際困難。牢 固樹立公仆意識(shí)、全心

8、全意為人民服務(wù)的思想。3、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。綜合科是執(zhí)行工作改革的產(chǎn)物，是執(zhí)行裁判權(quán)的行使者，這就要 求綜合科干警必須具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不但要熟練掌握?qǐng)?zhí)行程序 中的法律知識(shí)，并且應(yīng)掌握審判方面相關(guān)法律知識(shí)。今年，我科每 周要拿出相應(yīng)時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 通過學(xué)習(xí)促工作，提髙辦案質(zhì)量，確保司法公正與效率。同時(shí)執(zhí)行案件的立案審查是執(zhí)行工作的開端，也是窗口。審查人 員的精神而貌、言行舉止直接影響到當(dāng)事人對(duì)執(zhí)行局的看法和認(rèn)識(shí)。 因此，在工作中我要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格按章辦事，認(rèn)真處理 每一起案件，熱心為群眾服務(wù)，讓當(dāng)事人高興而來，滿意而歸。4、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，配合科長(zhǎng)

9、帶好隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)院里、局里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，并落實(shí)到實(shí)處。通過 學(xué)習(xí)規(guī)章制度提高自律意識(shí)，克服厭煩浮燥情緒，端正思想意識(shí)， 踏踏實(shí)實(shí)、全心全意的干好本職工作，確保自己的工作不給綜合科 的工作、執(zhí)行局工作拖后腿，不出問題。并配合科長(zhǎng)帶好隊(duì)伍，首 先管好自己，配合科長(zhǎng)做好模范帶頭作用。這一年來，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在工作上取得了 一些成績(jī)，但仍有不足之處。如工作中開創(chuàng)性，主動(dòng)性精神不足， 這些問題都需要在今后的工作學(xué)習(xí)中糾正。希望在明年，各方面工 作都能上一個(gè)新的臺(tái)階。個(gè)人奮斗目標(biāo)：學(xué)以致用提升自我。一、引言20xx年是我進(jìn)入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回 憶，我希望自己

10、在公司邁過五年后無需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙 手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力讓 青春的遺憾少一些、再少一些。二、自我期許擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺，善待他人。能夠?qū)W以致提升自我。每天自我反省。擁有健康的.體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。三、計(jì)劃書簡(jiǎn)介四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容政策法規(guī)的學(xué)習(xí)：我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項(xiàng)目監(jiān)督 管理、黨群等工作，結(jié)合工作實(shí)際，安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識(shí)的 學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：以安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有 關(guān)知識(shí)的掌握。全書242頁，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙，將用 121個(gè)工作日全部閱讀完

11、。為充實(shí)自身，在工作之余將以成功的項(xiàng)目管理為學(xué)習(xí)讀本， 全書共分27章，每周閱讀一章，7個(gè)月內(nèi)全部學(xué)完。技能學(xué)習(xí)：這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能 掌握，圍繞考取注冊(cè)安全工程師為目的，對(duì)安全生產(chǎn)管理知識(shí)、 安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析等三本教材的學(xué)習(xí)。 計(jì)劃每本書平均每天學(xué)習(xí)5頁，一年內(nèi)學(xué)完。五、常態(tài)話學(xué)習(xí)閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運(yùn)動(dòng)不少于兩次，其他體 育運(yùn)動(dòng)不定期參與。隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。六、目標(biāo)20xx年9月取得注冊(cè)安全工程師證。七、備注在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之 處，使

12、計(jì)劃得以完善。八、結(jié)束語一年后，當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書，希望我能自豪地說：“我的 自學(xué)之路是永無止境的，雖然前而的目標(biāo)己完成，但我將再次起航 規(guī)劃以后的道路?！毙碌膶W(xué)年剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以 “學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾 點(diǎn)：教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)，使班級(jí)成績(jī)有一定的提高。一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。2. 加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。二、按各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。1. 在備課中，積極開展

13、共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教 學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。2. 加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法, 多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué) 業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。3. 加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水， 自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué) 上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。5. 各科教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思 維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓 學(xué)生全而發(fā)展。6. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等 的

14、檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課 的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。8.總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤 奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)， 更遠(yuǎn)。教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 非常激烈，對(duì)教師也提出了更高的要求。作為一名青年教師，為了 使自己更能適應(yīng)新時(shí)代的教育改革，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知 識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，更能勝任教育教學(xué)工作，更好地培養(yǎng)教育學(xué)生, 為人師表，成為一名合格的人民教師，就要不斷豐富自己的知識(shí)， 提高自己的能力。一、自身優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性隨和，從不與人計(jì)較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極

15、參與，一絲 不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗(yàn)有限，參 與科研工作投入不夠，自我感覺功底較淺。所以，雖然經(jīng)過課程改 革的洗禮，在教育觀念方而有了明顯的轉(zhuǎn)變，但是，還需不斷學(xué)習(xí), 特別是業(yè)務(wù)方而的知識(shí)、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。二、個(gè)人提高計(jì)劃根據(jù)木人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下自我提高計(jì)劃：1、理論學(xué)習(xí)方而，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專 業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí) 到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培 養(yǎng)學(xué)生各方而良好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。4、基本功方面

16、不間斷地練習(xí)提高。5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。三、具體措施1、專業(yè)水平的提高。(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書等有關(guān)資料，鉆研新教材， 新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的 業(yè)務(wù)能力。(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。在老教師的幫助下，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通 過課堂聽課，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問 題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受， 不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，要求批語的書寫要認(rèn)

17、真、規(guī)范, 要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、 不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用一 幫一以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng) 成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。3、動(dòng)于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等, 從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn) 的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。4、練就自己扎實(shí)的基本功。鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話是教師的基本功。 如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。 簡(jiǎn)筆畫可以使教師板書生動(dòng)有趣，也會(huì)吸