中考語文一輪復(fù)習(xí)：議論文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練3

1、精品資源2013年中考語文一輪復(fù)習(xí)：議論文閱讀專題訓(xùn)練32012年丹東市（四）閱讀下面語段，回答3539題。（共18分）古時候，有個富人要出遠(yuǎn)門。出發(fā)前，他叫來三個仆人，分別給了他們500兩白銀,讓他們自行支配。富人走后，其中兩個人用這些錢進(jìn)行投資經(jīng)營，第三個人卻把白銀保存起來。后來，富人成了皇帝。他找來三個仆人，詢問500兩白銀的支配情況。第一個仆人在原有基礎(chǔ)上又掙了 500兩白銀?；实壅f：“做得好！你已證明了自己的才能，我任命你為知 府?！钡诙€人也使其財(cái)富增加 200兩，于是被任命為知縣。而第三個仆人，當(dāng)他把那原有 的500兩白銀呈現(xiàn)給皇帝時，皇帝將他趕了出去。這個故事必將帶給我們深刻的

2、思考。只有努力創(chuàng)造機(jī)遇，才有機(jī)會獲得更大成功。我們很多人都在抱怨“自己沒有足夠的機(jī)遇，讓生活得到改善”。確實(shí)，我們無法決定自己收獲多少，但可以決定自己去付出多少。到底是滿足自己目前所擁有的現(xiàn)狀，還是通過自己的行動讓它生長、翻倍，也同樣取決于你自己。爭取機(jī)遇過程的本身就是對風(fēng)險的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們開始做一件事情時， 通常都不知道結(jié)果怎樣，我們一些人在工作中怕犯錯誤，盡量避免自己作決定，更愿意服從命令，導(dǎo)致工作缺乏創(chuàng)意，失去了機(jī)遇。沒有冒險就沒有機(jī)遇，在當(dāng)今社會，大的突破往往是建立在合作的基礎(chǔ)之上。史蒂芬萊因史密斯博士是研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的前沿專家，他認(rèn)為：“在今天這個紛繁復(fù)雜的世界，任何一項(xiàng)工程都需要匯集集體

3、智慧和創(chuàng)造力，共同去發(fā)現(xiàn)答案的?！鄙虡I(yè)上的成功通常不是墨守成規(guī)，而是靠集體智慧的創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的，這就需要一個能“找出答案”的團(tuán)隊(duì)。“利樂包”是一個生產(chǎn)牛奶、果汁等液體包裝盒的大公司，其 2010年的收益接近 100億歐元。1943年，當(dāng)一個年輕的瑞典科學(xué)家看著妻子把肉灌入腸衣的時候，不禁這樣 想：“是否可以發(fā)明一個系統(tǒng)，將所有液體用紙盒包裝起來？”他是一個有增值“500兩白銀”點(diǎn)子的科學(xué)家，但他不是投資商。他的同伴一一化學(xué)家沃倫伯格、工程師哲朗德、銷售經(jīng)理托魯?shù)?，在長期的反復(fù)試驗(yàn)與失敗后將這個點(diǎn)子轉(zhuǎn)化成了適應(yīng)市場的產(chǎn)品。有了好點(diǎn)子,再有一批去做、去行動的人，“利樂包”終于在全球取得成功。很多人認(rèn)

4、為，成功需要天賦，更需要有好的機(jī)遇。其實(shí)不然，許多人的機(jī)遇是經(jīng)過努 力奮斗而獲得。梅蘭芳挑戰(zhàn)自我，練就了流動如水的雙眼，終成著名京劇大師；袁隆平敢于 創(chuàng)新，培育了飽滿如珠的水稻，終成“雜交水稻之 父"；,。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們應(yīng)該抓住人生的每一個出發(fā)點(diǎn)，把握住每時每刻，創(chuàng)造一個充實(shí)的自我，懷著火熱的激情和成功的喜悅走過漫漫人生路，盡情地?fù)肀?，從而尋到生命的樂趣和意義。（原文有改動）35 .請找出本文的中心論點(diǎn)。（3分）36 .請?jiān)谶x文第段結(jié)尾畫橫線處，仿寫一個句子。（3分）37 .簡要分析本文的論證思路。（4分）38 .選文段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？ （4分）

5、39 .你最想擁有的機(jī)遇是什么？結(jié)合本文談?wù)勀阍鯓硬拍塬@得這個機(jī)遇？ （4分）2012年銅仁市（二）閱讀談自立一文，完成1922題（18分）常言說大樹底下好乘涼，然而庇護(hù)在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣，人也是如此，不求自立是不會成才的。自立對于每個人來說都是非常重要的，一個人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)。他十三四歲時為了建造實(shí)驗(yàn)室，常常到車站賣報，同時還在自己的后院里種植蔬菜，收獲時再拿到市場上去賣。 他用這些錢為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見，自立對一個人的成功多么重要，要想成才，先得自立。相反，一個人如果不自立

6、，樣樣都依賴別人，那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會成為球王的?！彼f的話是有道理的。 貝利能成為球王是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自立本領(lǐng)，而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王。球王貝利認(rèn)識到了這一點(diǎn)，可是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。含辛茹苦的家長們?yōu)樽优畟儤訕硬傩?，盡力為子女們減輕一切負(fù)擔(dān)，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習(xí)慣。 殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著歷史的重任。 視子如寶的家長們，你們應(yīng)該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來建設(shè)祖國打下基礎(chǔ)。自立對于每

7、一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們， 讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧！19、本文采用了什么論證方式？其中心論點(diǎn)是什么？主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？ （6分）20、請用簡潔的語言敘說本文論證的過程。（4分）21、請以自立”為比喻的本體，仿照示例寫兩個句子。（4分）示例：自立，是那荒山上挺拔的松柏，四季常青。22、富二代”指的是我國改革開放以來，最早一代民營企業(yè)家富一代”們的子女，他們靠繼承家產(chǎn)來擁有豐厚的財(cái)富。富二代”在魯豫有約欄目粉墨登場后已經(jīng)成為一個社會熱詞，但隨著一部分 富二代”的負(fù)面新聞事件曝光，富二代”幾乎成了墮落、炫富的負(fù)面詞匯。請結(jié)合本文思考，你認(rèn)為當(dāng)今的富二代”們應(yīng)當(dāng)怎

8、樣做才能真正健康地發(fā)展？（4分）答：2012年哈爾濱市（四）閱讀不動筆墨不讀書，回答2023題（1 2分）不動筆墨不讀書讀書是獲得學(xué)問的重要途徑。好讀書還必須會讀書，那么究竟應(yīng)該怎樣讀書呢？古今中外很多學(xué)者用他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：不動筆墨不讀書?！安粍庸P墨不讀書”可以強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維。美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。一次，富蘭克林買到一本旁觀者的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的主要內(nèi)容摘錄下來。幾年以后，他模擬原文，寫出了一篇篇文章。接著，把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過來。這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了 “真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力?！?/p>

9、不動筆墨不讀書”也可以積累知識、練習(xí)寫作。明末清初的思想家、學(xué)者、詩人顧炎武，在大量閱讀的同時，按經(jīng)文、吏治、詩賦、史地一一摘錄，編寫，增改；幾十年讀書不輟，動筆不斷，一部見解深刻、考證翔實(shí)的日知錄也就隨之問世了。其他關(guān)于讀書的書，古的如讀書止觀錄，近的如書香信、耕堂讀書記一一都是“邊動筆墨邊讀書” 結(jié)出的累累碩果。“不動筆墨不讀書”還可以給后人留下綺麗的精神瑰寶。金圣嘆精于批注，他在讀書時將精辟的見解寫在字里行間、書眉頁腳，對后人閱讀原著有莫大的幫助。他在讀水滸傳時所寫的批注入情入理，深刻而獨(dú)到，為我們鑒賞水滸傳打開了一扇天窗。那些絳色的批文雖隱于原文旁側(cè)，卻猶如綴在錦緞上的紅寶石，熠熠生輝

10、！還有朱熹批注的大學(xué)、詩經(jīng)，毛氏批注的三國演義，脂硯齋批注的紅樓夢，無不給后世留下了豐厚而珍 貴的財(cái)富，成為了我們精神的食糧，智慧的營養(yǎng)。然而，“動筆墨”也不能隨心所欲。它要求我們，一方面要在認(rèn)真閱讀思考的基礎(chǔ)上，做到忠實(shí)于原文內(nèi)容， 尊重作者的觀點(diǎn)；另一方面也要對自己留下的墨跡做定期反思，總結(jié)修正。這樣才能真正吸收作品精髓，豐富自己的內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，增長才干?？傊?，“不動筆墨不讀書”是建造自己學(xué)業(yè)大廈的良方，它能讓讀者更深入地領(lǐng)會書中的真諦，讓書香飄得更遠(yuǎn)。（選文有刪改）20. （2分）請寫出本文的中心論點(diǎn)。21. （3分）文章圍繞中心論點(diǎn)從哪三方面進(jìn)行論證的22. （2分）文中畫線句子運(yùn)用

11、了 、的論證方法。23. （5分）閱讀全文，回答下 面兩個問題。請寫出顧炎武“動筆墨”的三種方式。 、（2）讀書“動筆墨”需要注意哪兩方面的問題？2012年黑河市、雞西市 （三）閱讀每個人都有影響力一文，回答21-25題。（共10分）每個人都有影響力查一路不是只有明星或政壇人物才可以引領(lǐng)潮流或掌控局面，我們普通百姓也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力往往不夠明顯，不夠閃光和耀眼，也不那么立竿見影，但千萬別因此忽視了普通人的影響力。一位外國農(nóng)學(xué)博士 20世紀(jì)80年代來中國種樹，一直種到97歲，每天在中國的恩格 貝種樹10小時。在他的影響下，他的同胞有7300名志愿者來到恩格貝種下樹木300多

12、萬棵，染綠黃沙 30萬畝。一個人，20年，讓茫茫的沙漠一角，奇跡般地冒出綠洲這就是影響力。日常生活中，一個人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細(xì)節(jié)，足以影響一件大事。 這種影響力往往是隱性的,不去細(xì)心體察，你就很難發(fā)現(xiàn)。一位從沿?；貋淼呐笥褱?zhǔn)備到內(nèi)地投資，重點(diǎn)考察了A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸的一個動作讓他對這個城市死了心：那個大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開，擦完等他付了錢才系上。這個細(xì)節(jié)讓他不得不懷疑這個城市市民的道德水準(zhǔn)一一一定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過。在B城，他搭了 5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)辦在了 B城，B城因此有5000

13、人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門每年也因此獲得上億元的稅收一一這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。我兒子每次飯前，便后都很認(rèn)真地用洗手液洗手。有時候時間緊，我就試著和他商量：就不能稍微馬虎一點(diǎn)嗎？他很果斷地?fù)u著頭說：這怎么可能，我從上幼兒園的時候就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣！可想而知，這是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識中， 幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛，有那么大影響力嗎？答案當(dāng)然是肯定的，她們的教育足以影響一個人一生的行為習(xí)慣。21 .認(rèn)真閱讀全文，找出本文的中心論點(diǎn)。（2分）22 .用簡潔的語言概括文章第段的內(nèi)容。（2分）（2012年遵義市）16.第段“這種影響力往往是隱性的” 一句中“往往

14、”能否刪掉？為什么？ （323 .第段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ （2分）24 .下面的鏈接材料能否作為本文的論據(jù)，請說出理由。（2分）【鏈接材料】2012年3月，郭明義愛心團(tuán)隊(duì)重慶大學(xué)分隊(duì)攜手社會愛心企業(yè)，共同為白羊小學(xué)捐建了電子閱覽室，并手把手地教孩子們使用電腦。該團(tuán)隊(duì)自成立以來已組織了以關(guān)愛農(nóng)村留守兒童為主題的愛心活動數(shù)十次。郭明義就像一個巨大的磁場， 在堅(jiān)守中凝聚起越來越壯大的愛心大軍。在他的感召下，100多支愛心分隊(duì)遍布全國， 成員達(dá)數(shù)萬人之多。25 .你的父母對你的行為習(xí)慣有怎樣的影響，用簡潔的語言概括一下。（2分）議論文閱讀專項(xiàng)練習(xí)題參考答案（三）2012年丹東市35 .只

15、有努力去創(chuàng)造機(jī)遇，才有機(jī)會獲得更大成功。（3分）36比爾蓋茨敢于挑戰(zhàn)、創(chuàng)造了堆積如山的財(cái)富，終成世界首富。（3分）37 .開頭用了一個故事（1分）引出本文的中心論點(diǎn)“只有努力去創(chuàng)造機(jī)遇，才有 機(jī)會獲得更大成功”，（1分）接著從正反兩方面講道理、擺事實(shí)論證中心論 點(diǎn)（1分）最后得出結(jié)論并發(fā)出號召。（1分）38 .舉例論證（1分）具體論證了 “商業(yè)上的成功通常不是墨守成規(guī)，而是靠 團(tuán)隊(duì)集體智慧來實(shí)現(xiàn)的?！保?分）進(jìn)而有力的論證了中心論點(diǎn)。（1分）39.示例：我最想擁有的機(jī)遇是一次選拔性籃球賽。我會刻苦訓(xùn)練，尋找各種機(jī)會參 加比賽，提高自己的技能，成為籃球賽上最搶眼的一個，讓選拔賽的教練選中我, 成

16、為一名像林書豪一樣的球星。（4分）2012年銅仁市19、（6分，每一問2分）論證方式：立論。中心論點(diǎn)：人不求自立是不會成才的。論證方法：舉例論證對比論證。20、（4分）開篇使用俗語引出論點(diǎn)，接著從正反兩方面進(jìn)行對比論證，最后歸 納強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。21、（4分，每一句2分） 參考答案：（1）自立，是那石縫間翠綠的小草，堅(jiān) 韌頑強(qiáng)。（2）自立，是那波浪中高揚(yáng)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。（符合題目要求，符合句 式特點(diǎn)即可）22、（4分）答題要點(diǎn)：要有吃苦的心理準(zhǔn)備和精神，要自立、自強(qiáng)，要擺脫父 輩的庇護(hù)；要樹立正確的人生觀和價值觀，要感恩社會和報效國家；要學(xué)好文化 知識，練好創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，科學(xué)地、發(fā)展地繼承家業(yè)、創(chuàng)新家

17、業(yè)等。（能圍繞自立自強(qiáng)答出其中一點(diǎn)即可給滿分）2012年哈爾濱市 20. （2分）不動筆墨不讀書21. （3分）“不動筆墨不讀書”可以強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維；“不動筆墨不讀書”也可以積累知識、練習(xí)寫作；“不動筆墨不讀書”還可以給后人留下綺麗的精神 瑰寶。 22. （2分）舉例論證 比喻論證23. （5分）（1）摘錄 編寫 增改（2）一方面，要在認(rèn)真閱讀思考的基礎(chǔ)上，做到忠實(shí)于原文內(nèi)容，尊重作者的觀 點(diǎn)；另一方面，也要對自己留下的墨跡做定期反思，總結(jié)修正。2012年黑河市、雞西市每個人都有影響力（共10分）21.每個人都有影響力。（準(zhǔn)確得2分）22.7300名外國志愿者在他們農(nóng)學(xué)博士的影響下，把恩格貝沙漠一角變成綠洲。（意思相近、表達(dá)簡潔準(zhǔn)確得 2分）。（2012年遵義市）16. （3分）不能刪掉?！巴睖?zhǔn)確地表明了這種影響力是隱 性的，是通常存在的，強(qiáng)調(diào)了細(xì)心體察的重要。（只答“不能刪掉”不給分）23 .論證方法：