(完整word版)2010年高考安徽卷小說(shuō)(《洗碑》)閱讀解析

1、2010年高考安徽卷小說(shuō)（洗碑）閱讀解析1羅永才被第一聲雞叫驚醒，外面的世界里像是有了點(diǎn)擾動(dòng)。春 夜總是這樣，驚乍乍的，其實(shí)完全不成一回事的。但羅永才還是下了 床，開(kāi)門(mén)出去看看，聽(tīng)聽(tīng)。2就在去年這個(gè)時(shí)節(jié)，他去山王莊給亡妻洗碑。那里有個(gè)叫王 麻子的石匠，洗碑的手藝很好。3那時(shí)季候比現(xiàn)在略早些，自然界己走在春氣里了，艷陽(yáng)高照。 路兩邊的一些大樹(shù)， 都拔地而起，枝干粗壯，有一種強(qiáng)悍奔放的氣勢(shì)， 各各踞守一方。羅永才左右看著，一路往山村那里去。王麻子的家靠 在莊頭邊上，一個(gè)破院框子，里頭亂放著各種大小石料。羅永才兀自 進(jìn)了那個(gè)院子，見(jiàn)那正房的兩扇門(mén)緊鎖著，打門(mén)縫往里頭瞅瞅，半星 光亮都沒(méi)有。他白跑了一

2、趟，卻也不覺(jué)著損失什么。4第二日他再去，春陽(yáng)更暖，鳥(niǎo)雀啾啾，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，?不急不慢的打石頭聲，腳下也就到了。王麻子家破院框子里，盤(pán)腿坐 了一個(gè)人，五十來(lái)歲，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已經(jīng)看出來(lái)了，下方上圓。 他洗的時(shí)候， 左手是鏨子， 右手是錘， 也不急，也不躁；也不熱，也不冷；也不快，也不慢，一錘一錘，如 泣如訴。羅永才看得呆了，心里只是有一種感覺(jué)：春陽(yáng)日暖，萬(wàn)象更 新，雀鳥(niǎo)蘇醒、飛翔、游戲、鳴叫、盤(pán)繞，像是一刻都止不住。人在 此時(shí)此刻能想些什么，該想些什么，各人都不一樣，各人也都是只按 著自個(gè)的路子走的，惟這破院里的這一個(gè)麻臉匠人，像是不知，也像 是不覺(jué)，木呆呆地

3、坐在亙古石頭旁邊，一錘一鏨，洗了幾十年，也還 是不急不躁，不去趕那些過(guò)場(chǎng)，湊那些熱鬧，真叫人覺(jué)得不容易！5羅永才呆望許久，才進(jìn)了院子。那匠人手并不停，只抬起臉：“你找俺？ ”羅永才遞了一根煙過(guò)去，半蹲下，低著腔說(shuō)：“想麻煩 王師傅，給洗塊碑。”匠人道：“洗塊什么樣的？ ”“兩米的，青白 石的料子。什么時(shí)候能成？ ”“打今個(gè)算，要十日?！绷_永才交了押 金，匠人接了，放在地上，隨手拾塊碎石壓住，打單褂兜里掏出個(gè)紙 片遞給他。那紙片上什么沒(méi)有，只有一個(gè)紅指頭印子。羅永才寫(xiě)下要 刻的字遞過(guò)去，匠人接了，一字一頓念了一遍，然后折疊成一個(gè)小塊，裝進(jìn)兜里，講：“十日后你來(lái)拉唄?！本筒辉倮砹_永才，低下頭，又

4、一錘一錘，洗手下的那塊石碑去了。6羅永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心，那又是個(gè)好 天，響響晴。他一直往匠人家里去，進(jìn)了院子，果然又見(jiàn)那匠人在石 料邊，坐成一團(tuán)修行，木了樣的，只一錘一錘洗那石碑。匠人望見(jiàn)她 進(jìn)來(lái)，也不驚，也不乍，手里也不停，只是講：“時(shí)候還沒(méi)到呢?！?頓了一下，又講：“來(lái)找俺的，都是那樣個(gè)心緒。不如你就上山上轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)，心里就好受了。”羅永才低頭看碑，已經(jīng)洗出個(gè)大概，清白厚實(shí)， 幽深遠(yuǎn)澈。便敬了匠人一根煙，閑坐片刻，起身往山上去了。7那山也正在春時(shí)里，半山的松樹(shù)，半山的草坡，半山的閑石。 春陽(yáng)暖融融的，溫意無(wú)盡，枯草里已冒出青青的芽子。哪些芽子望去 甚有張力，生命的趣味濃厚

5、，又鮮活不盡。羅永才一身的感念，不知 怎么作想，再往前走時(shí)，山有些陡，樹(shù)影濃郁起來(lái)，就有了些寒意, 這時(shí)從山上下來(lái)一個(gè)山民， 瘦精精的，挑著兩大捆紫紅色的短針山草， 山草捆上還搭了兩件破舊衣服，一把竹柄的竹耙子。他看見(jiàn)羅永才， 就立住腳，和他講起話(huà)來(lái)。 羅永才猜他只有五十來(lái)歲，他說(shuō)已經(jīng)七十 七了，家里只剩下老兩口，老伴瞎了，不能再做什么，現(xiàn)時(shí)就靠他挑 草換些油鹽錢(qián)。那擔(dān)草也有七八十斤，挑著得走幾架山頭，羅永才不 免感嘆幾聲。 老人又說(shuō)自己身體有些不如往年了， 明年他那些地便撂 荒了。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，也不放下?lián)?，只把?dān)子在兩肩上換來(lái)?yè)Q去。他和羅永才講了一氣，才分手下山。羅永才再往山上走，一口氣上

6、了 山頂，山頂有片舊廟剩的墻框子，四面不見(jiàn)人。他默然站了一會(huì)兒， 才起步往山下走。到了山下，就又感覺(jué)到了春陽(yáng)的暖意，身上也輕松 多了。7羅永才上山發(fā)現(xiàn)春意融融，再往上走時(shí)感覺(jué)到了寒意，并遇到 一個(gè)瘦精精的生計(jì)窘迫的山民。 羅永才嘆息之余下了山又感覺(jué)到春陽(yáng) 的暖意。8幾天以后，他叫了輛三輪車(chē)，進(jìn)山馱走了石碑。在清明的前兩 天，他把青白石碑在亡妻的墳前栽了。9春夜里的一點(diǎn)擾動(dòng)很快就消失了。附近哪里的雞叫過(guò)一陣子， 又都不叫了。天氣很晴朗， 空氣卻有涼意。羅永才在院子里站了一會(huì) 兒，看看天上的星星，轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢回屋去了。（原作發(fā)表于芒種，作者許輝，有刪改）注洗碑：刻碑全文整合（一）1羅永才春夜被雞叫

7、驚醒起床出門(mén)2羅永才回憶去年的此時(shí)曾請(qǐng)王麻子給亡妻洗碑。3羅永才艷陽(yáng)天穿過(guò)大樹(shù)叢生的山路去找王麻子卻撲了個(gè)空。4羅永才第二天再去， 在鳥(niǎo)雀啾啾聲中看見(jiàn)了相貌平常的王麻子不急不躁地 忘我地洗碑。5羅永才求王麻子洗碑，王麻子答應(yīng)并在交接手續(xù)后又埋頭洗碑。6羅永才不放心， 過(guò)了五六天又去看王麻子， 王麻子依然埋頭洗碑， 叫羅永 才上山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。7羅永才上山發(fā)現(xiàn)春意融融， 再往上走時(shí)感覺(jué)到了寒意， 并遇到一個(gè)瘦精精 的生計(jì)窘迫的山民。羅永才嘆息之余下了山又感覺(jué)到春陽(yáng)的暖意。8幾天后羅永才把石碑栽在亡妻的墳前。9羅永才春夜起床站在院子里感覺(jué)天氣晴朗但有涼意又慢慢回屋了。 顯然第三段至第八段都是羅永才回憶去年

8、給亡妻立碑的事情。 故又有更一步的整合。全文整合（二）一（1-2）羅永才春夜驚醒，回憶起去年給亡妻立碑請(qǐng)王麻子洗 碑的事情。二（3-8）羅永才兩見(jiàn)王麻子洗碑。三（9）羅永才又慢慢回屋了。弄清楚小說(shuō)的故事情節(jié)，下面看題目。11根據(jù)小說(shuō)第至第段內(nèi)容，概括王世石匠的形象特點(diǎn)。（5分）【評(píng)分答案】技藝高超，講究信譽(yù)，為人樸實(shí)，心地善良，從容淡定。我們還是依據(jù)文本，自己來(lái)做答案。4第二日他再去，春陽(yáng)更暖，鳥(niǎo)雀啾啾，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，是不急不慢?打石頭聲，腳下也就到了。王麻子家破院框子里，盤(pán)腿坐了一個(gè)人，五十來(lái)歲，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已經(jīng)看出來(lái)了，下方上圓。他 洗的時(shí)候，左手是鑒

9、子，右手是錘，也不急，也不躁；也不熱，也不冷；也不快, 也不慢，一錘一錘，如泣如訴。羅永才看得呆了，心里只是有一種感覺(jué)：春陽(yáng)日 暖，萬(wàn)象更新，雀鳥(niǎo)蘇醒、飛翔、游戲、鳴叫、盤(pán)繞，像是一刻都止不住。人在 此時(shí)此刻能想些什么，該想些什么，各人都不一樣，各人也都是只按著自個(gè)的路 子走的，惟這破院里的這一個(gè)麻臉匠人，像是不知，也像是不覺(jué)，木呆呆地坐在亙古石頭旁邊，一錘一鑒，洗了幾十年，也還是不急不躁，不去趕那些過(guò)場(chǎng)，湊 那些熱鬧，真叫人覺(jué)得不容易！根據(jù)“五十來(lái)歲，相貌打扮都很是不起眼”可知王麻子是個(gè)相貌平常 的石匠；根據(jù)“也不急，也不躁；也不熱，也不冷；也不快，也不慢，一錘一錘， 如泣如訴”可知他洗碑投

10、入，性情沉穩(wěn)，將洗碑當(dāng)作事業(yè)來(lái)做；根據(jù)“木呆呆地 坐在亙古石頭旁邊，一錘一鑒，洗了幾十年”可知他耐得住寂寞，可見(jiàn)他對(duì)洗碑 的熱愛(ài)與執(zhí)著；根據(jù)“不去趕那些過(guò)場(chǎng)，湊那些熱鬧”可看出他心性淡泊，有自 己的操守。連綴以上要點(diǎn)，可概括為：王麻子是個(gè)相貌平常的石匠。他性情沉穩(wěn)、淡泊, 耐得住寂寞，將洗碑當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。他熱愛(ài)洗碑、執(zhí)著于洗碑，因而能幾十年如 一日5羅永才呆望許久，才進(jìn)了院子。那匠人手并不停，只抬起臉：“你找俺?羅永才遞了一根煙過(guò)去，半蹲下，低著腔說(shuō)：“想麻煩王師傅，給洗塊碑?！苯?人道：“洗塊什么樣的？ ”“兩米的，青白石的料子。什么時(shí)候能成？” “打今 個(gè)算，要十日?！绷_永才交了押金，匠人

11、接了，放在地上，隨手拾塊碎石壓住， 打單褂兜里掏出個(gè)紙片遞給他。那紙片上什么沒(méi)有，只有一個(gè)紅指頭印子。羅永 才寫(xiě)下要刻的字遞過(guò)去，匠人接了，一字一頓念了一遍，然后折疊成一個(gè)小塊， 裝進(jìn)兜里，講：“十日后你來(lái)拉唄?！?就不再理羅永才，低下頭，又一錘一錘， 洗手下的那塊石碑去了。-根據(jù)“那匠人手并不停，只抬起臉：“你找俺？”可知王麻子洗碑 專(zhuān)注；根據(jù)“羅永才交了押金，匠人接了，放在地上，隨手拾塊碎石壓住，打單 褂兜里掏出個(gè)紙片遞給他。那紙片上什么沒(méi)有，只有一個(gè)紅指頭印子”可知王麻 子為人樸實(shí)；根據(jù)“匠人接了，一字一頓念了一遍，然后折疊成一個(gè)小塊，裝進(jìn) 兜里，講：“十日后你來(lái)拉唄”可知他洗碑技藝高超

12、，能準(zhǔn)確判定洗完石碑的時(shí) 間，且信守承諾。連綴以上要點(diǎn)，可概括為：王麻子為人樸實(shí)，信守承諾。他洗碑專(zhuān)注，且技藝高超。6羅永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心，那又是個(gè)好天，響響晴。 他一直往匠人家里去，進(jìn)了院子，果然又見(jiàn)那匠人在石料邊，坐成一團(tuán)修行，木 了樣的，只一錘一錘洗那石碑。匠人望見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，也不驚，也不乍，手里也不停， 只是講：“時(shí)候還沒(méi)到呢?！?頓了一下，又講：“來(lái)找俺的，都是那樣個(gè)心緒。 不如你就上山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里就好受了。”羅永才低頭看碑，已經(jīng)洗出個(gè)大概，清 白厚實(shí)，幽深遠(yuǎn)澈。便敬了匠人一根煙，閑坐片刻，起身往山上去了 根據(jù)“果然又見(jiàn)那匠人在石料邊，坐成一團(tuán)修行，木了樣的，只一錘

13、 一錘洗那石碑”可知他洗碑到了出神入化的地步；根據(jù)“匠人望見(jiàn)她進(jìn)來(lái)，也不 驚，也不乍，手里也不停，只是講：時(shí)候還沒(méi)到呢可知他從容淡定。連綴以上要點(diǎn)，可概括為： 王麻子洗碑從容淡定，達(dá)到了出神入化的地步。 再將以上分析連綴。王麻子是個(gè)相貌平常的石匠。他性情沉穩(wěn)、淡泊，耐得住寂寞，將洗碑當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。他熱愛(ài)洗碑、執(zhí)著于洗碑，因而能幾十年如一日。王麻子為人樸實(shí)，信守承諾。他洗碑專(zhuān)注，且技藝高超。王麻子洗碑從容淡定，達(dá)到了出神入化的地步。再對(duì)以上概括進(jìn)行整合，我們得出以下備考答案：王麻子是一位將洗碑當(dāng)作畢生事業(yè)的石匠。他為人樸實(shí)，性情沉穩(wěn)、淡泊，恪守承諾。洗碑專(zhuān)注、執(zhí)著，能幾十年如一日的枯坐洗碑，且技

14、藝高超，將洗碑 的技藝練到了出神入化的地步。他身上集中體現(xiàn)了下層普通勞動(dòng)者善良、勤勞、 樸實(shí)等中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。筆者認(rèn)為形象題的答案組織還是按照“總-分-總”的模式回答較好，條理清 晰。12請(qǐng)對(duì)小說(shuō)畫(huà)線(xiàn)處景物描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用簡(jiǎn)要分析。（6分）【原文重現(xiàn)】那山也正在春時(shí)里，半山的松樹(shù)，半山的草坡，半山的閑石。 春陽(yáng)暖融融的，溫意無(wú)盡，枯草里已冒出青青的芽子。哪些芽子望去甚有張力， 生命的趣味濃厚，又鮮活不盡?！驹u(píng)分答案】特點(diǎn)：采用白描手法描寫(xiě)了萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。作用：襯托羅永才漸趨溫暖的心理感受， 暗示人物心理轉(zhuǎn)變， 推動(dòng)小說(shuō)情節(jié) 的發(fā)展。筆者始終有個(gè)疑惑， “簡(jiǎn)要分析”是不

15、是分析？如果是， 那要不要結(jié)合文本 分析一下？既然要求分析要“簡(jiǎn)要”，那我們就簡(jiǎn)潔明了就是了，可也不是拋開(kāi) 文本泛泛而談??？【備考答案】（1）特點(diǎn)：劃線(xiàn)句交代了“暖融融的”春陽(yáng)里，半山的松樹(shù)、草坡、閑石 及“已冒出青青的芽子”的枯草。 這些景物構(gòu)成了一幅春意盎然、 萬(wàn)物復(fù)蘇、 生 機(jī)勃勃的“煦暖春陽(yáng)”圖。（2）作用：這些生機(jī)之景襯托了羅永才漸趨溫暖的心理感受；這與下 文羅永才看到漸趨寒意的山景， 偶遇以擔(dān)草為生的困窘的山民而導(dǎo)致的略顯悲涼 的心境形成鮮明對(duì)比；羅永才心理的轉(zhuǎn)變，這些春陽(yáng)之景顯然起了極大作用。 這些景物就很自然地為下文他爬上山頂及下山又感受到了暖意等情節(jié)起了很大 的推動(dòng)作用。筆者

16、在整合該題答案時(shí)， 感覺(jué)很別扭！ 這篇小說(shuō)的故事情節(jié)的連貫性并不是 很強(qiáng)，非要生硬地就羅永才上山看見(jiàn)的春陽(yáng)之景出道題， 個(gè)人覺(jué)得有些牽強(qiáng)， 它 的景物與林教頭風(fēng)雪山神廟里“雪正下得緊”根本就不是一個(gè)級(jí)別上的。所 以，不是小說(shuō)主人公生活的典型環(huán)境， 就其命題并不是明智的， 也不利于高中語(yǔ) 文小說(shuō)的教學(xué)！13請(qǐng)為這篇小說(shuō)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑囶}，并說(shuō)明理由。（6分）【評(píng)分答案】（1）碑 理由：“碑”是貫穿情節(jié)詩(shī)中的線(xiàn)索；“碑” “洗碑”暗示 羅永才的心理及其轉(zhuǎn)化（由“悲”到“洗悲”）過(guò)程。（2） 王石匠 理由：小說(shuō)主要人物之一；王石匠形象的塑造體現(xiàn)作者 的創(chuàng)作意圖。（3） 轉(zhuǎn)變 理由：羅永才的心理轉(zhuǎn)變是故

17、事的主要內(nèi)容；以羅永才的 心理轉(zhuǎn)變來(lái)表現(xiàn)小說(shuō)的主旨。去年的高考，該題的答案?jìng)€(gè)人覺(jué)得還是將小說(shuō)的標(biāo)題擬為“碑”最好。一方 面，王石匠固然是小說(shuō)的重要人物， 但他也只是羅永才這一關(guān)鍵人物情感變化與 洞徹生命真諦的一個(gè)契點(diǎn)；另一方面，以“轉(zhuǎn)變”為題就淡化了王麻子的巨大作 用，小說(shuō)詳細(xì)交代了羅永才兩見(jiàn)王麻子洗碑， 絕不是作者的無(wú)心之舉， 而是深思 熟慮的結(jié)果。所以，以“碑”為題最好。評(píng)分答案中的兩個(gè)理由都是合理的正確 的，只是沒(méi)有分析。筆者結(jié)合文本內(nèi)容，整合出以下備考答案：（1）我給小說(shuō)擬的標(biāo)題為“碑”。（2）理由如下：“碑”是貫穿小說(shuō)全文的線(xiàn)索。小說(shuō)以羅永才回憶自己 給亡妻洗碑起始， 中間詳細(xì)敘述了

18、他兩次去山王莊拜見(jiàn)王麻子， 并交代了王石匠 洗碑的高超技藝等情節(jié)， 以羅永才拉回石碑將其在清明節(jié)的前兩天載在亡妻的墳 前終結(jié)全篇。 “碑”很好地串聯(lián)了情節(jié)， 使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)渾然一體； “碑”“洗 碑”暗示了羅永才的心理及其轉(zhuǎn)化 （由“悲”到“洗悲”） 過(guò)程。小說(shuō)對(duì)羅永才 喪妻后的心理刻畫(huà)極其隱晦，作者很克制自己的情感，但羅永才亡妻后的孤獨(dú)、 落寞與悲傷還是不言而喻的。 他兩次拜訪(fǎng)王麻子，親身見(jiàn)證了王麻子樸實(shí)、 堅(jiān)韌、 淡定的生活態(tài)度，從他的幾十年執(zhí)著于“洗碑”中徹悟了一種人生態(tài)度即 自己也應(yīng)該在妻子故去后淡然地活下去。 由此，“碑”“洗碑”就含蓄地交代了 羅永才的心理變化過(guò)程。筆者認(rèn)為，答案雖可

19、寫(xiě)到此，但思維卻沒(méi)結(jié)束。作者敘述王麻子這個(gè)人物， 是想將其與羅永才相互映襯， 通過(guò)王麻子這一人物的正面影響突出羅永才這一社 會(huì)底層人物面對(duì)人生凄苦時(shí)的淡然這一處世態(tài)度。 個(gè)人認(rèn)為小說(shuō)的主旨絕不僅如 此，它是想告訴世人： 一個(gè)普通人面臨人生的變故與災(zāi)難應(yīng)該保持一顆平淡堅(jiān)忍 的心。14有人認(rèn)為，這篇小說(shuō)敘述了一個(gè)平常人的尋常事；有人認(rèn)為，這是一 篇意蘊(yùn)豐富的精致作品。 請(qǐng)結(jié)合文本， 聯(lián)系自身閱讀小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)傳統(tǒng)文化精 神的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀愕囊?jiàn)解。（8分）【評(píng)分答案】示例一 ：這篇小說(shuō)從題材來(lái)看， 敘說(shuō)的是平常人的尋常事， 但體現(xiàn)了作者深 刻的人性思考和人文關(guān)懷。 作者將目光投向普通人， 顯示了對(duì)底層

20、人物命運(yùn)的關(guān) 注；用暖筆、亮筆來(lái)寫(xiě)人生的悲苦， 看似沉重， 實(shí)則蘊(yùn)含著一種積極向上的力量， 引導(dǎo)人們直面生活的挫折和艱難。示例二 ：這是一篇意蘊(yùn)豐富的小說(shuō)。 羅永才最終擺脫喪妻之悲， 主要是受到 王石匠和老山民的影響以及大自然的啟迪。 王石匠的淡定， 老山民的堅(jiān)忍， 分別 折射出中國(guó)傳統(tǒng)文化精神中道家的超然和儒家的擔(dān)當(dāng)， 他們的生活態(tài)度深深地感 染了羅永才，從而使得他發(fā)現(xiàn)了春回大地的可愛(ài)、人間生活的溫暖。示例三：這是一篇藝術(shù)上頗為精致的小說(shuō)。結(jié)構(gòu)上，以碑貫穿全文，講述了 羅永才四次前往山王莊的故事。 同時(shí)洗碑的故事又嵌在春夜的回憶中， 首尾圓合， 別致精巧。語(yǔ)言看似平實(shí)， 實(shí)則富有表現(xiàn)力， 如用一連串的短句描述王石匠的動(dòng) 作，表現(xiàn)出王石匠的淡定從容，極富神韻。相對(duì)而言，評(píng)分答案的示例一從題材角度入手， 最易接受；示例二談及儒家、 道家，理解起來(lái)有些難度；示例三從結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言角度入手，也較易接受。筆者就 示例一組織出一個(gè)備考答案：（1）這篇小說(shuō)從題材來(lái)看，敘說(shuō)的是平常人的尋常事