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文檔簡介
1、廣西柳州市柳南區(qū)2015屆九年級第一次模擬考試語文試卷(考試時間:150分鐘,試卷滿分120分)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷及答題卡指定的位置,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的條形碼區(qū)域內(nèi)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂,非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字跡工整,筆記清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題卡區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。在草稿紙、試卷上答題無效。第卷(選擇題,共24分)一、積累與運用(共12分,每小題2分)1.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是A.勻稱(chèn) 祈禱(qí) 受益匪淺(fi)B.躋身(
2、j) 歸省(xng) 鍥而不舍(qiè)C.粗糙(zào) 獎券(juàn) 銳不可當(dāng)(dng) D.顫栗(zhàn) 嫉妒(jí) 近在咫尺(zh)2.下列句子中使用標(biāo)點錯誤的一項是A.我曾經(jīng)寫過一段文字,題目是致文學(xué)。B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。C.“先生,怪哉這蟲,是怎么一回事?”我上了生書,將要退下來的時候,趕忙問。D.我們是到圖書館去借書,還是到資料室去查找資料?3.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.近日,柳州科技館的“科普大篷車”開進校園,給師生們帶來了別具一格的科學(xué)體驗。B.柳州市國土局開拓創(chuàng)新,讓廣
3、大群眾共同參與危巖治理,工作收到了事半功倍的效果。C.隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展,目前建成以及在建的五星級酒店遍地開花,讓人目不暇接。D.李成因長期熱心幫助孤寡老人而受到表彰,一時間,他成為同學(xué)們津津樂道談?wù)摰娜宋铩?.下列句子中沒有語病、語意明確的一項是A.工業(yè)博物館座落于窯埠古鎮(zhèn)旁,里面保存的一臺臺老機器,記錄了柳州這一西南工業(yè)重鎮(zhèn)走向繁榮。B.這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者竟是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手,每想到這,我都佩服不已。C.從3月8日起,廣西動車組列車單趟始發(fā)運輸能力將提高一倍,能較好地滿足各方向客流的出行需要。D.在柳州舉行的第三屆歐維姆技術(shù)論壇上,各位專家就“橋梁抗震與加固”主
4、題廣泛進行了交流和討論。5.根據(jù)上下文,填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検求待埳接置麑毸?,在柳江的東岸。它橫列三峰,臨江聳立,形如蟠龍,因而得名。 。 。 。 。 。于是“蟠龍雙塔”便成了柳州著名的景觀。1993年在古塔原地重修“文光塔”,又新建“蟠龍塔”。清代山上曾建有古塔,后被拆除。主峰海拔197米,山勢險要雋秀。兩塔均為六角七層建筑,風(fēng)格各異,遙相呼應(yīng),互為襯景,有如雙劍插空。明代在山上建有王氏山房、盤古廟等,徐霞客游后,對此處奇景大為稱贊。A. B. C. D.6.下列對有關(guān)名著的表述,不正確的一項是A.湯姆索亞歷險記中,湯姆生性頑皮,喜歡“惡作劇”,但心地善良,樂于助人。例如
5、洞中歷險,他很少想到自己的安危,而是處處為蓓姬著想。B.小說鋼鐵是怎樣煉成的以保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。C.在水滸傳的“智取生辰綱”中,“智多星”楊志在押運途中,雖步步為營,但終為黃蓋、吳用等人所算,于黃泥崗被迷倒,盡失生辰綱。D.長媽媽是朝花夕拾里的重要人物,阿長與山海經(jīng)一文表現(xiàn)了她善良樸實而又迷信嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的個性特點;她尋購繪圖山海經(jīng)并贈予少年魯迅,讓魯迅充滿尊敬和感激。二、現(xiàn)代文閱讀(一)(共6分,每小題2分)白米飯是垃圾食品嗎張郭男白米飯是中國人非常喜愛的一種主食。然而,最近有網(wǎng)絡(luò)傳言認(rèn)為,如果
6、按世界衛(wèi)生組織對垃圾食品的定義標(biāo)準(zhǔn)“高糖、高熱量、低蛋白質(zhì)、低維生素、低礦物質(zhì)、低纖維”,則白米飯就是最符合的食物。人體每天需要的碳水化合物只有50克,可中國人一天吃不低于600克800克的米飯,所攝入的糖超過身體需要的10倍,日積月累,會增加得糖尿病和心臟病的危險。果真是這樣嗎?世界上沒人是因為吃米飯過多導(dǎo)致糖尿病、肥胖或者其他疾病的。糖尿病等疾病不是吃米飯吃出來的,而是營養(yǎng)攝取過量、營養(yǎng)失衡、運動不足等原因?qū)е铝颂谴x功能失調(diào),這時大量吃米飯就會出現(xiàn)血糖急劇上升的現(xiàn)象。所以,米飯不是糖尿病的致病原因。大米和白面等主食的升糖指數(shù)都比較高,但對正常人而言,這種升糖指數(shù)是不要緊的,因為人體自身能
7、夠調(diào)節(jié)。按照中國居民膳食指南,人每天攝取的能量應(yīng)該有25%左右來自脂肪,13%左右來自蛋白質(zhì),其余60%左右來自碳水化合物,所以,說一個人每天只需要50克碳水化合物是完全錯誤的。具體到每天應(yīng)該食用多少食物,基本的數(shù)量參考是:食用谷物類(包括雜糧類)250克400克,肉類50克75克,蔬菜400克,水果300克。對男性來說,每頓150克200克的米飯或饅頭一點都不多,而女性,每頓100克左右是合適的。每個人的體質(zhì)不同,需要的碳水化合物的量有差別,對于營養(yǎng)素比如糖的吸收轉(zhuǎn)化效率也不同,所以每個人每天應(yīng)該吃多少米飯,應(yīng)該根據(jù)個人的情況來定。想做到健康飲食,應(yīng)該均衡多樣,而不是避免吃某種食物。飲食營養(yǎng)
8、是否適當(dāng)因多種因素而異,例如人種、年齡段、地理條件等等。各國均有各自適用的膳食指南,包括對谷物、動物、乳類、果蔬等各類食物的攝入量建議。片面過量食用單一營養(yǎng),造成不平衡狀態(tài)都可能導(dǎo)致健康問題。米飯和面食等主食的攝入主要是給生命活動提供熱量,也就是能量,如果沒有能量,身體內(nèi)的一切生命活動都要受到影響,生物酶的合成更需要能量。所以人們必須攝入足夠的碳水化合物,當(dāng)然還得攝入足夠的其他營養(yǎng)素包括礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)和脂肪等等。能量是指在體內(nèi)能通過生物化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生化學(xué)能量的物質(zhì),主要是糖類和其他能提供能量的化合物物質(zhì),如蛋白質(zhì)及其構(gòu)成單元氨基酸。要從這些物質(zhì)中提取能量,需要酶催化的代謝反應(yīng)途徑、多種其他微量物
9、質(zhì)輔助,如維生素、金屬離子、氧分子和水分等。大米、小麥就是這類基本的糖類或淀粉類碳水化合物的提供者。這類物質(zhì)被稱為能量物質(zhì)。如何才能健康飲食,保持身體處于健康狀態(tài)呢?從酶的角度看,健康飲食有幾個注意事項:一是吃飯只吃七成飽,研究表明,七成飽可延長壽命30%;二是多吃水果、蔬菜等富含酶的食品,給人體補充酶;三是如果可能,盡量遠(yuǎn)離含有外源添加劑的食品,部分食品添加劑人體不能代謝,可能有潛在的致癌威脅。合理的飲食習(xí)慣中應(yīng)包括攝取適量肉類、油脂脂肪類和淀粉類食物。以淀粉為代表的食物與肉食應(yīng)該保持在1:1或1:2以下才是合理的。來自食物的能量與營養(yǎng)物,肉食占50%60%,淀粉類低于50%。(選自科技日報
10、,有刪改)7.下列表述與原文不相符的一項是A.大量吃米飯就會出現(xiàn)血糖急劇上升,并不是在所有的情況下都會發(fā)生這一現(xiàn)象。B.大米和白面等主食的升糖指數(shù)都較高,但人體自身能調(diào)節(jié),這種升糖指數(shù)是不要緊的。C.片面過量食用單一營養(yǎng),造成不平衡狀態(tài)就可能會導(dǎo)致健康問題。D.大米、小麥?zhǔn)腔镜奶穷惢虻矸垲愄妓衔锏奶峁┱?,是能量物質(zhì)。8.關(guān)于“健康飲食”,下列表述或推測不夠準(zhǔn)確的一項是A.想做到健康飲食,應(yīng)該均衡多樣,而非是避免吃某種食物。B.吃飯只吃七成飽,多吃水果、蔬菜等富含酶的食品。C.盡量遠(yuǎn)離像辣條、薯條等含有外源添加劑的食品,注意葷素搭配。D.以淀粉為代表的食物與肉食應(yīng)該保持在1:1或1:2左右
11、才是合理的。9.下列對文段內(nèi)容、寫法的分析,不正確的一項是A.本文是按照邏輯順序進行說明的。B.本文由網(wǎng)絡(luò)傳言認(rèn)為“白米飯是垃圾食品”說起,可以起到引發(fā)讀者閱讀興趣的作用。C.第段中,“左右”“完全”“基本”等加點詞語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點。D.第段主要運用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法,介紹了如何才能健康飲食。三、文言文閱讀(共12分,1012題每題2分,13題6分)【甲】今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精
12、、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!(選自宋濂送東陽馬生序)【乙】蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也?;枧c庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸,而力學(xué)不倦者,自力者也。(節(jié)選自彭端淑為學(xué)一首示子侄)【注】鄙:邊境。 缽:佛教徒盛飯的器具。 買舟:雇船。10.下列
13、句子中加點的詞解釋,不正確的一項是A.貧者語于富者曰 (語:對說)B.豈他人之過哉 (過:過錯)C.子何恃而往 (子:兒子)D.吾欲之南海,何如 (之:到去)11.下列句子中加點詞的意思和用法,與例句相同的一項是例句:未有問而不告、求而不得者也A.吾數(shù)年來欲買舟而下B.鳴之而不能通其意C.舍生而取義者也D.臣請縛一人過王而行12.下列對文段的理解和分析,不正確的一項是A.兩個文段都強調(diào)了一個道理:學(xué)習(xí)的成功與否在于個人天資的高低與客觀學(xué)習(xí)條件的優(yōu)劣。B.決定事物成敗的是人的內(nèi)在因素。【甲】文段摒棄了天賦決定論的成見,勸人以學(xué)。C.正所謂“人窮志不短”?!疽摇课亩沃惺裰傻母F僧能夠只身去到南海,
14、憑的就是“志”。D.兩個文段都運用了對比的手法。第卷(非選擇題,共96分)13.請把“文言文閱讀”【甲】【乙】兩個文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣。 (2)越明年,貧者自南海還,以告富者,富者有慚色。 四、古詩詞鑒賞(共4分)浣溪沙蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。14.詞上闋運用 手法寫景,展示了一幅 (特點)的山林景致。(2分)15.通過閱讀,你從詞中可看出作者怎樣的性格?(2分) 五、古詩文默寫(共10分)16.默寫(共10分,第小題2分,其余每
15、空1分)將所要求默寫的內(nèi)容用正楷字寫在下面的田字格內(nèi)。(默寫1分,書寫1分),一覽眾山小。(杜甫望岳)海內(nèi)存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀川)沉舟側(cè)畔千帆過, 。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)人生自古誰無死, 。(文天祥過零丁洋)山回路轉(zhuǎn)不見君, 。(岑參白雪歌送武判官歸京)何夜無月?何處無竹柏? 。(蘇軾記承天寺夜游)士不可以不弘毅, 。(論語)借問酒家何處有, 。(杜牧清明)六、綜合實踐(共10分)近日,經(jīng)中歐雙方聯(lián)合評審,柳州獲批入選住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部“中國-歐盟低碳生態(tài)城市合作項目專項試點示范城市”,在全國10個試點示范城市中占據(jù)一席。中歐低碳生態(tài)城市
16、合作項目旨在通過中歐在可持續(xù)城鎮(zhèn)化相關(guān)政策、技術(shù)領(lǐng)域的合作研究、示范與經(jīng)驗共享,提高中國建設(shè)低碳生態(tài)城市、實現(xiàn)城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的能力。項目于2013年11月中歐峰會期間啟動,2014年6月正式進入實施階段,為期4年。項目在中國選取兩個綜合試點示范城市和8個專項試點示范城市,通過對各試點示范城市的低碳生態(tài)規(guī)劃建設(shè)工作進行評估,有針對性地引入歐洲的技術(shù)和管理經(jīng)驗,建立知識共享平臺、開發(fā)應(yīng)用低碳生態(tài)城市工具箱、探索創(chuàng)新投融資機制。在此次獲批的專項試點城市中,柳州試點的重點領(lǐng)域為綠色交通。這為我區(qū)全面學(xué)習(xí)歐洲城鎮(zhèn)化領(lǐng)域豐富經(jīng)驗、積極推進我區(qū)新型城鎮(zhèn)化作出開創(chuàng)性的探索。17.閱讀上則新聞,請給新聞擬寫標(biāo)題
17、,不超過20個字。(3分)18.希望中學(xué)的小記者王林想圍繞新聞中段的內(nèi)容對我市的環(huán)保局長進行電話采訪,他會如何說明自己的采訪意圖?(4分)王林說:局長您好,我是希望中學(xué)的小記者王林, 。19.為了更好地倡導(dǎo)大家關(guān)注綠色出行、關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè),有人想寫一幅對聯(lián),他已經(jīng)寫好了上聯(lián),請你幫他完成下聯(lián)。(3分)做綠色出行人, 七、現(xiàn)代文閱讀(二)(共16分)母親的手機朵漁母親的手機是那種老款的諾基亞按鍵手機,鈴聲刺耳,超長待機。那是小妹有一年暑假回家淘汰給她的。雖然功能并不復(fù)雜,但母親覺得那手機像個怪物,難以把握。她讓小妹給她設(shè)定:音量調(diào)至最大,通訊錄里只保存兩個號碼。起初母親并不想接受這部手機,她
18、覺得一個農(nóng)婦整天懷揣著手機,不像樣子。手機不都是帶在老板們身上的么?另外,當(dāng)時家里還有固定電話,再添部手機,實在浪費。但小妹還是堅決地把那部手機淘汰給了母親,于是,我們又重新體會到了小時候想找母親就能馬上找到的幸福了。就這樣,母親成了村里較早的“手機一族”。做飯時,她會把手機放在灶臺上;睡覺時,手機放在枕頭下;下地干農(nóng)活,她嫌手機放在衣兜里礙事,就隨手放在田間地頭。有時候在田里干活,漸漸離手機遠(yuǎn)了,路過的鄰里聽到手機鈴聲,會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招呼母親:“嫂子,你家兒子(或閨女)打電話來了!”母親便會一把扔下手里的農(nóng)具,急匆匆地趕過來摁下接聽鍵。隔著幾千里路,我時常能在聽筒里聽見呼呼的風(fēng)聲和她的喘息聲。我經(jīng)
19、常告訴母親,不用著急,如果沒人接聽,我會多打幾遍。但沒有用。母親始終對那小玩意兒缺乏信任,似乎慢走幾步,那手機里的人就會消失不見了。她偶爾也會撥打電話給我們,通訊錄里一共兩個人,除了我就是小妹,但她還是經(jīng)常會按錯。“你是誰?”電話撥到我這里,還要確認(rèn)一下我是誰。母親主動撥打手機,通常出于兩種情況:一是我們很久沒有打電話給她,她擔(dān)心;二是她做了個什么不好的夢,會匆匆撥個電話過來問問,最近怎么樣,沒什么事吧。母親的手機似乎就是為她的兩個漂泊在外的孩子準(zhǔn)備的,如果我們長時間不打電話,欠費停機了她也不知道。早前,我跟家里的聯(lián)系方式主要還是靠寫信的時候,一封信單程要走六七天,然后再用十來天的時間等回音。
20、有時候遇到急事,我會先打電話到村長家,麻煩村長把母親叫來,過幾分鐘再打過去。能夠在電話里交談,而且可以真實地聽到孩子的聲音,因此每次到村長家接聽電話,母親的聲音都有些微微發(fā)抖的感覺。總麻煩人家村長畢竟不是辦法,有一年裝電話的費用終于稍稍降了一些,父親賣掉幾袋麥子,終于在秋后裝上了家里的第一部固定電話。從那以后,我有十來年沒有往家里寫過一封信了。想想以前給母親寫信時,總是能寫滿幾大頁,但我收到的回信卻總是很簡短,仿佛母親關(guān)心的總是那幾個問題。但我知道,這事不能怪母親,因為母親不識字,我知道她肯定有很多話想對我說,但千言萬語總是被弟弟匯成一句話落在紙上。弟弟那時還在上小學(xué),表達(dá)能力有限,認(rèn)字不多,
21、字也寫得歪歪扭扭。他可能也和我以前小時候幫母親寫信給遠(yuǎn)方的舅舅一樣,總是自作主張地精減母親的話,我那時甚至還會因為遇到了不會寫的字而覺得母親太啰嗦?,F(xiàn)在,母親她再也不用央求別人替她寫信了,再也不用擔(dān)心別人會精減她的話了。當(dāng)母親擁有了她的第一部手機后,她想說什么就說什么,想說多久就說多久。母親漸漸離不開手機了,雖然一部手機用了五六年,通訊錄里依然只有兩個人的電話號碼。但對于我們而言,手機就像裝在母親身上的按鈴,你什么時候摁一下,都能找得到母親。(摘自中學(xué)生閱讀2014年12期,有刪改)20.閱讀文章劃橫線的句子,聯(lián)系上下文,回答問題:(1)一開始,“母親覺得那手機像個怪物”,這是為什么?(3分)
22、 (2)“隔著幾千里路,我時常能在聽筒里聽見呼呼的風(fēng)聲和她的喘息聲?!睂懗隽四赣H當(dāng)時什么心情?這種心情從第段中的哪句話也可以看出來?(2分) 21.母親的手機明明是小妹淘汰給她的,可文章第段卻寫道“母親的手機似乎就是為她的兩個漂泊在外的孩子準(zhǔn)備的”,這樣寫矛盾嗎?請說說你的理由。(3分) 22.“手機就像裝在母親身上的按鈴,你什么時候摁一下,都能找得到母親?!睆膶懛?、內(nèi)容、情感等角度說說你是如何理解這句話的?(4分) 23.文中母親是一個怎樣的人?請結(jié)合生活體驗,談?wù)勀銓δ笎鄣睦斫狻#?分) 八、作文(50分)24.下面兩題,任選一題作文。(1)成長路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時,留一點清醒給
23、自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責(zé)任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光請以“留一點_給自己”為題,寫一篇文章。(請先在橫線上把題目補充完整)(2)請以“換一個角度看”為題寫一篇作文。寫作要求:除詩歌外,其他文體不限;不少于600字;不得抄襲,不得套作;行文中如出現(xiàn)城區(qū)(縣)名請用“新城區(qū)(縣)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王”。2015年九年級第一次模擬考試試卷答案(語文) 1.C(應(yīng)是粗糙cáo,獎券quàn)2.A(應(yīng)是“致文學(xué)”)
24、3.D(“津津樂道”與“談?wù)摗敝貜?fù))4.C(A缺賓語;B搭配不當(dāng);D語序不當(dāng))5.B6.C(“青面獸”楊志;晁蓋)7.B(少了對象范圍“正常人”)8.D(D“左右”應(yīng)為“以下”)9.D(沒有“作比較”)10.C(應(yīng)是“你”)11.B(卻,表轉(zhuǎn)折)12.A(兩文段都強調(diào)學(xué)習(xí)的成功與否不在于個人天資的高低與客觀學(xué)習(xí)條件的優(yōu)劣)13.父母每年給(他們)冬夏的衣服,沒有受凍挨餓的擔(dān)心。(譯對歲、患各1分,語句通順1分)到了第二年,窮僧從南海回來,把這件事告訴給富僧,富僧面露慚色。(譯對自、以各1分,語句通順1分)14.白描,幽美寧靜(與靜之意相近即可給分,但如“美麗動人、美妙無比、清秀、迷人”這類不能給分)15.熱愛生活、曠達(dá)樂觀。(各占1分)16.會當(dāng)凌絕頂天涯若比鄰病樹前頭萬木春似曾相識燕歸來留取丹心照汗青雪上空留馬行處;但少閑人如吾兩人者爾任重而道遠(yuǎn)牧童遙指杏花村17.柳州獲批入選中歐低碳生態(tài)試點示范城,或柳州入選中歐低碳生態(tài)城市合作
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