2022年2022年八年級語文期中測試題完整版

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級（上）語文期中試題_同學(xué)們：我們在一起又度過了歡樂的半個(gè)學(xué)期,在這段時(shí)間中,_你肯定學(xué)會(huì)了不少的學(xué)問,現(xiàn)在為你縱情施展你的才華的時(shí)候了,_努力吧,你肯定能行的；留意卷面要干凈、字跡要工整清楚；_號一 .按要求完成以下各題（共35 分）學(xué)1選以下加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)（）（2 分）a. 震悚（ shng） 荒謬（miào） 潰退 gu ì銳不行當(dāng)（dng）b. 要塞（ si ）瞥見（ pi ）驚駭g ài殲滅（ qi n）c儼然（ yn）幽咽（yàn）詰問（ j í）差使（ chà）

2、 d阡陌（ qi n）舉箸（zhù）寒噤j ìn仄歪 （zè）_2請用橫線畫出每個(gè)成語中的錯(cuò)別字,并將改正的字規(guī)范地寫在田字格中；_2 分_斬釘擊鐵無為生非振耳欲聾引人入深_ 名姓3.選出加點(diǎn)詞運(yùn)用正確的一項(xiàng)（2 分）a. 湖水明凈如鏡,毫不狼藉；b.他腿有點(diǎn)毛病,走路很猶豫；c 小紅長得低眉順眼.乖巧伶俐,很逗人喜愛； d.對面的老大爺蹣跚地走來；_4.對下面的句子所使用的修辭方法,判定正確的哪一項(xiàng)（）（2 分）苔痕上階綠,草色入簾青；_予謂菊,花之隱逸者也；牡丹,花之富貴者也；蓮,花之君子者也；_ 葦子仍為那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)似乎就為天上；_a 對偶排比 擬

3、人b排比 夸張擬人級c 排比對偶 反問d夸張 對偶反問班5.從上下文連貫的角度看,連接最緊密的一句為（）（2 分）學(xué)習(xí)學(xué)問要一點(diǎn)一滴,善于積存,；平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰；_a.能鋪出千里路的為細(xì)小的不惹眼的石子；b.細(xì)小的石子雖不惹眼,卻能鋪出千里路；_c.不惹眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路；_d.千里路的鋪成,為有了細(xì)小的不惹眼的石子；_6.寫出以下各句的表達(dá)方式： （3 分）a_.凄風(fēng)；苦雨；天昏；地暗；（）校學(xué)b.不記仇,很對；但為,不能遺忘；（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載c.他們臨死前,在紙片上給親人寫下了最終幾個(gè)字； 7.相伴著戰(zhàn)爭,產(chǎn)

4、生了豐富的戰(zhàn)爭文化；請你展現(xiàn)：（4 分）a.有關(guān)戰(zhàn)爭的成語： b.有關(guān)戰(zhàn)爭的名言： c.有關(guān)戰(zhàn)爭的詩句：8.以下加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的哪一項(xiàng)（）（2 分）a.人民解放軍勇敢善戰(zhàn),銳不可當(dāng)；b.王東張皇失措地跑到學(xué)校,累得上氣不接下氣；c.她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長時(shí)間；d.這為一件世界上獨(dú)一無二的作品；9.假如張華同學(xué)借了你一本心愛的書已很長時(shí)間,大致他（她）已經(jīng)遺忘了這件事了；你想委婉地提示或示意他（她）仍書,你會(huì)怎樣說呢？請把要說的話寫在下面橫線上,不超過50 字；（ 4 分）答：；10.仿照下面的句式和內(nèi)容補(bǔ)寫句子； 4 分 沒有一本書的家,為沒有一朵花的花園,為沒有為沒有；11

5、.默寫（ 8 分）陋室銘一文中描寫陋室清爽幽雅環(huán)境的句子為：春望一詩中寫戰(zhàn)爭的長久,詩人希望家書的詩句為：,望岳一詩中寫近望所見泰山的奇妙秀麗和雄偉高峻的詩句為：,顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早, 白首方悔讀書遲；”在我們所學(xué)的詩歌 長歌行中,與其意思相近的句子為：_ 周敦頤愛蓮說中,比如君子不同流合污的語句為精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載二.文言文閱讀（共26 分）（一）（ 16 分）林盡水源,便得一山,山有小口,似乎如有光；便舍船,從口入；初極狹,才通人；復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗；土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬；阡陌交通,雞犬相聞；其中往來種作,男女衣著,

6、悉如外人；黃發(fā)垂髫,并怡然自樂；見漁人,乃大驚,問所從來；具答之；便要仍家,設(shè)酒殺雞作食；村中聞?dòng)写巳?咸來問訊；自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔；問今為何世,乃不知有漢,無論魏晉；此人一一為具言所聞,皆嘆惋；余人各復(fù)延至其家,皆出酒食；停數(shù)日,辭去；此中人語云：“不足為外人道也；”12.釋詞（ 2 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載屋舍儼然13.說明加點(diǎn)詞的古今義（4 分）便要仍家 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載阡陌交通古義： 今義： 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載率妻子

7、邑人來此絕境古義： 今義： 14.以下加點(diǎn)詞語意思相同的哪一項(xiàng)： （）（2 分）a.欲窮其林欲與天公試比高b.初極狹,才通人,阡陌交通c.便舍船屋舍儼然d.漁人甚異之水陸草木之花16.有些成語出自本文,寫出其中的兩個(gè)（2 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載： 17 .翻譯以下句子（ 6 分）： 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載黃發(fā)垂髫,并怡然自樂； 問今為何世,乃不知有漢,無論魏晉； （二）（ 10 分）楚宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤,果誠何如？”群臣莫對；江一對曰：“虎求百獸而食之,得狐；狐曰：子無敢食我也！天帝精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

8、載學(xué)習(xí)必備歡迎下載使我長百獸,今子食我,為逆天帝之命也；子以我為不信,吾為子先行, 子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎？虎以為然,故遂與之行；獸見之皆 走；虎不知獸畏已而走也,以為畏狐也；今王之地方五千里,帶甲百萬而專 屬之昭奚恤；故北方之畏奚恤也,其實(shí)畏王之兵甲也,猶百獸之畏虎也；” 注 ：北方：指中原地區(qū)的諸侯國；昭奚恤：楚國將軍；江一： 楚國大臣；長：做首領(lǐng)；專屬之昭奚恤：全部由昭奚恤掌管；18.說明以下句中加點(diǎn)的詞（2 分）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載天帝使我長百獸 19.將下面的語句譯成現(xiàn)代漢語（4 分）獸見之皆走_(dá) 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載觀百

9、獸之見我而敢不走乎？譯文： 20.由文中的寓言故事,后人概括出一個(gè)什么成語？江一對楚宣王講這個(gè)故事有何用意？（ 4 分）答： 三.現(xiàn)代文閱讀（共19 分）大致為過于念念不忘了,連阿長也來問山海經(jīng)為怎么一回事；這為我一直沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益；但既然來問,也就都對她說了；過了十多天,或者一個(gè)月罷,我仍很記得,為她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,興奮地說道：“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了. ”我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來；趕忙去接過來,打開紙包,為四本,小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇, 果真都在內(nèi)；這又使我發(fā)生新的

10、敬意了,別人不愿做,或不能做的事,她卻能夠做勝利；她確有宏大的神力；謀害隱鼠的怨恨,從今完全毀滅了；這四本書,乃為我最初得到,最為心愛的寶書；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載書的模樣,到現(xiàn)在仍在眼前,可為從仍在眼前的模樣來說,卻為一部刻印都非常粗拙的本子；紙張很黃；圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合, 連動(dòng)物的眼睛也都為長方形的；但那為我最為心愛的寶書,看起來,確為人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,仍要“執(zhí)干戚而舞”的刑天；21.這段文字選自一文,作者（）我國宏大的無產(chǎn)階級（）家.（）家.（）家本文出自他的散文集,又名；（ 7 分）22.當(dāng)阿長說“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了”時(shí),“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來”,請簡要說說為什么“我”會(huì)有這么劇烈的震驚； 4 分答：23.“我”沒有對阿長說起山海經(jīng)的事,緣由為什么？請摘錄原文回答；（ 4 分）答：24.選文寫了“我”對阿長這一人物熟悉和情感上的變化,請概括說明這一過程；（ 4 分）答：四.作文（ 40 分）步入中學(xué)一年有余 、 同學(xué)們體驗(yàn)到了很多奇怪.興奮和滿意,或許仍感受到了困惑和擔(dān)憂；對生活與學(xué)習(xí)的關(guān)注和摸索讓我們覺得自己似乎突然長大 了很多,成熟了很多；成長的收成來自老師.親友.同學(xué)的關(guān)愛和勉勵(lì),來 自書籍的啟發(fā),