[創(chuàng)建綠色學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告]創(chuàng)建健康村自評(píng)報(bào)告

1、創(chuàng)立綠色學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告 創(chuàng)立健康村自評(píng)報(bào)告 倡導(dǎo)綠色文明，建設(shè)綠色家園*創(chuàng)立國家級(jí)綠色學(xué)校自評(píng)報(bào)告 一、學(xué)院概況 *是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等學(xué)校,現(xiàn)有在校生5300人。學(xué)院隸屬于黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會(huì)，建校歷史五十余年，學(xué)科涉及文、管、農(nóng)、工等應(yīng)用領(lǐng)域，畢業(yè)生遍布全國各地，素有“管理人才的搖籃，科技專家的沃土”之稱。 全院共有教職工363人，其中專任教師178人，含省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人7人，副教授以上職稱教師87人，雙師型”教師54人，具有注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格的教師8人。 學(xué)院占地1900畝，建筑面積20.3萬平方米，固定資產(chǎn)1.7億元；辦公樓、教學(xué)樓、

2、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、公寓樓、餐飲樓、俱樂部、產(chǎn)業(yè)化教學(xué)基地群、標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、商業(yè)效勞中心等設(shè)施一應(yīng)俱全、功能齊備；各類實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)本室55個(gè)。建有電視衛(wèi)星接收站、外語小電臺(tái)和校園信息網(wǎng)。圖書館藏書21.8萬冊(cè)，電子讀物3.93萬種。 經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，學(xué)院形成了人才培養(yǎng)基地化，合作辦學(xué)國際化，校企一體、雙元制教學(xué)，校農(nóng)合作、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，教科農(nóng)工貿(mào)一體化，仿真模擬教學(xué)，多種形式辦學(xué)，與就業(yè)準(zhǔn)入制度接軌，畢業(yè)生就業(yè)率高等特色和優(yōu)勢(shì)。已跨入全國高校600強(qiáng)行列。 二、工作開展情況 我們的目標(biāo)是：不但要成為環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)，綠色食品生產(chǎn)基地，而且還要成為環(huán)保知識(shí)教育宣傳基地

3、，為保護(hù)人類的生存環(huán)境做出更大的奉獻(xiàn)。 （一）組織管理 （二）課內(nèi)教育 1、開設(shè)選修課全院公共選修課中開設(shè)可持續(xù)開展理論與實(shí)踐、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、綠色食品管理與生產(chǎn)技術(shù)等課程。 2、課內(nèi)滲透在全院各專業(yè)公共根底課中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，在品德修養(yǎng)課第九章（追求高尚人格）的第一節(jié)（道德品質(zhì)的形成與作用）中滲透“保護(hù)環(huán)境”等內(nèi)容；在鄧小平理論課中第三章（社會(huì)主義建設(shè)的開展戰(zhàn)略）的第五節(jié)（實(shí)施科教興國和可持續(xù)開展戰(zhàn)略）中滲透“可持續(xù)開展、保護(hù)生態(tài)環(huán)境和合理開發(fā)利用資源”等內(nèi)容。 在經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等課程中滲透“農(nóng)業(yè)資源管理與農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展”等內(nèi)容。 在園林植物環(huán)境、園林綠

4、化、旅游地理、農(nóng)村政策法規(guī)、花卉學(xué)、作物栽培學(xué)總論、植物保護(hù)學(xué)通論、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、藥用植物栽培學(xué)等課程中滲透環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡、環(huán)境教育的意義、作物生長(zhǎng)與環(huán)境條件、農(nóng)業(yè)自然資源和可持續(xù)開展等內(nèi)容。 3、班會(huì)課各班級(jí)定期在班會(huì)課中專題或滲透環(huán)境教育內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。 4、環(huán)保實(shí)驗(yàn)操作技能培養(yǎng)種植類專業(yè)在實(shí)驗(yàn)中滲透環(huán)保內(nèi)容，注重在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)在噴霧器的使用、肥料鑒別實(shí)驗(yàn)、作物病蟲害的防治、野生植物標(biāo)本的采集、土壤剖面觀察等項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中。 （三）課外教育 1、成立課外活動(dòng)小組。 學(xué)院團(tuán)委組織成立了3個(gè)環(huán)保課外活動(dòng)小組。分別組織了植

5、樹、節(jié)約用水周、保護(hù)環(huán)境主題教育會(huì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。課外小組活動(dòng)要求定期、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師、定地點(diǎn)。 2、采取靈活多樣的形式，進(jìn)行環(huán)保科普宣傳活動(dòng)。 黨辦、團(tuán)委、德育教研室共同進(jìn)行組織，采用播送、板報(bào)、征文、宣傳畫、講座等形式，開展環(huán)保主題教育活動(dòng)。 3、環(huán)境教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。 每年組織教師及學(xué)生參加牡丹江市、寧安市組織的春秋兩季植樹活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的精神，也使學(xué)生受到了熱愛環(huán)境、熱愛祖國大好河山的教育。 （四）環(huán)境建設(shè)學(xué)院將環(huán)境育人納入學(xué)院的四育人（教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人）方針之中，并已付諸實(shí)施。 1、校園綠化美化 多年來，共植樹60多個(gè)品種36000多株，種

6、植草坪1.2萬平方米，覆蓋13萬多平方米，占可綠化面積的100%，實(shí)現(xiàn)了多年來裸露地全部進(jìn)行軟硬覆蓋的目標(biāo)，另撥出3萬平方米土地作為環(huán)境保護(hù)和綠化美化的園林、風(fēng)景林、豐產(chǎn)林苗基地，近幾年，每年用于環(huán)境建設(shè)方面的投資均在20萬元以上，為環(huán)境建設(shè)任務(wù)的落實(shí)提供了保證。 3、制訂校區(qū)環(huán)境保護(hù)方法 學(xué)院針對(duì)實(shí)際，制定了校區(qū)環(huán)境保護(hù)法，對(duì)產(chǎn)生的煙塵、異味、噪聲等污染行為及對(duì)衛(wèi)生的不標(biāo)準(zhǔn)行為進(jìn)行有效制止，并采取防污治污措施，多年來，共消滅小鍋灶200多個(gè)，集中鍋爐房，采用符合國家防污標(biāo)準(zhǔn)的鍋爐，保證了校園內(nèi)空氣清新，取締校園內(nèi)的游戲廳及不標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)行為，保證了校園環(huán)境的健康有序。 4、定期進(jìn)行衛(wèi)生清掃 對(duì)

7、校園的衛(wèi)生堅(jiān)持經(jīng)常清掃，保持校園干凈、教室整潔、食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)、廁所清潔無味，并對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，能回收再利用的進(jìn)行回收，不能回收利作的進(jìn)行集中處理，保證了校園內(nèi)的潔凈。 三、工作成果 屢次獲得區(qū)、市級(jí)綠化先進(jìn)單位稱號(hào)；城市園林綠化甲級(jí)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校、綜合治理先進(jìn)單位、精神文明單位、精神文明標(biāo)兵單位，省級(jí)庭院綠化先進(jìn)單位、省級(jí)甲級(jí)庭院綠化先進(jìn)單位、省級(jí)花園式單位、省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位、省級(jí)精神文明單位。 通過多年的努力，學(xué)院的環(huán)境建設(shè)逐步提檔升級(jí)、學(xué)生的文明程度逐漸提高，營(yíng)造了優(yōu)美、文明的育人環(huán)境，為學(xué)院更大的開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底，為培養(yǎng)人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。但是，仍存在由于資金方面的限制使環(huán)境建設(shè)檔次不高，地處村鎮(zhèn)受外部環(huán)境影響較大，學(xué)生