德育課教案(學(xué)會(huì)寬容)3頁(yè)

1、學(xué)會(huì)寬容教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生明確對(duì)別人寬容的重要性，了解寬容的原則。教學(xué)重點(diǎn)：明確寬容的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)方法：討論，分析，歸納。教學(xué)過(guò)程：一：導(dǎo)入：同學(xué)們，你想擁有朋友嗎？你想擁有一個(gè)和諧，良好，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關(guān)系嗎？你想將來(lái)學(xué)業(yè)有成嗎？那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)寬容。二：什么是寬容：（你是怎樣理解寬容的？）1 幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，談自己對(duì)寬容的理解。(略)2 師總結(jié)寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。3 師讀：大英百科全書對(duì)寬容的解釋：容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的見解，應(yīng)耐心公正地容忍。愛因斯坦：寬容意味著尊重別人無(wú)論哪種可

2、能的信念。有人贊美說(shuō)：寬容是在荊棘中生長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。4 學(xué)生讀楚莊王寬宏大量的故事。5 學(xué)生談聽完故事的想法，談楚莊王此事處理得如何。6 學(xué)生舉例：歷史上寬宏大量的故事。7 兩個(gè)同學(xué)表演：“一同學(xué)撞了對(duì)方”。8 同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。9 看大屏談如果實(shí)際生活中出現(xiàn)以下類似情況，將如何處理。三: 寬容的意義：（為什么要學(xué)會(huì)寬容）1 幾個(gè)同學(xué)談寬容的意義。2 總結(jié)寬容的意義：1）寬容不僅是檢驗(yàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的一個(gè)尺度，而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系，能否搞好工作，能否搞好社會(huì)安定的重要問題。2）一個(gè)人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，不算計(jì)人，他就會(huì)被看作與人為善，品德高尚的人。3）寬容是

3、交友之橋。人們總是愛和厚道的人交朋友。人們常說(shuō)：“腹中天地闊，常有渡船人.”4) 寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。四：寬容的原則： 兩個(gè)同學(xué)表演“考試作弊” 同學(xué)談對(duì)一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法。 師總結(jié)：俗話說(shuō)得好，“大度彌勒佛能容天下難容之事”，但是彌勒佛也是逞惡揚(yáng)善的。也就是說(shuō)寬容一定要適度，寬容要有一定的原則。寬容不是無(wú)原則的寬厚，也不是姑息養(yǎng)奸，更不是助紂為虐。因此，我們“對(duì)君子要寬，防小人要嚴(yán)”，并且同損人利己者進(jìn)行斗爭(zhēng)。五：自省自查：通過(guò)這節(jié)德育課，你有了哪些認(rèn)識(shí)。（幾個(gè)同學(xué)發(fā)言略）六：學(xué)生讀你想擁有朋友嗎請(qǐng)寬容七：教師總結(jié)：法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，寬容